北師大版九上522反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)教案-資料下載頁

【摘要】§反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)教學(xué)目標(biāo)：(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn).，探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).(二)能力訓(xùn)練要求，訓(xùn)練學(xué)生的作圖能力..訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)圖能力.，訓(xùn)練學(xué)生的探索能力和語言組織能力.(三)情感與價(jià)值觀要求

2024-11-29 12:48

北師大版數(shù)學(xué)九上配方法同步測試-資料下載頁

【摘要】配方法(AB卷)A卷一、填空題：,使下面各等式成立：(1)x2+3x+_______=(x+________)2;(2)_______-3x+14=(3x_______)2;(3)4x2+_____+9=(2x________)2;(4)x2-px+_______=(x-_______)2;(5)

2024-12-03 03:04

2016秋北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊61反比例函數(shù)-資料下載頁

【摘要】第五章反比例函數(shù)反比例函數(shù)1、經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)的過程，領(lǐng)會(huì)反比例函數(shù)的意義，理解反比例函數(shù)的概念；2、能判定一個(gè)給定函數(shù)是否為反比例函數(shù)，能根據(jù)實(shí)際問題中的條件確定反比例函數(shù)的表達(dá)式．學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入請同學(xué)們把一張面值100元的人民幣換成面值50元的人民幣，可得幾張？如果換成

2024-11-25 22:17

北師大版數(shù)學(xué)九上公式法同步測試-資料下載頁

【摘要】§公式法在以前的學(xué)習(xí)中，我們遇到過很多公式，比如：(a+b)(a－b)=a2－b2(a+b)2=a2+2ab+b2,三角形的面積S=21ah]……在實(shí)際運(yùn)算中，我們會(huì)經(jīng)常用到這些公式，比如X。K]（1）在計(jì)算252－152時(shí)，可以這樣做：252－152=(25+15)(25－15)=40&#

2024-12-03 03:06

北師大版九上521反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)教案-資料下載頁

【摘要】§反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，會(huì)作反比例函數(shù)的圖象..對函數(shù)進(jìn)行認(rèn)識(shí)上的整合.，探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).(二)能力訓(xùn)練要求通過學(xué)生自己動(dòng)手列表、描點(diǎn)、連線，提高學(xué)生的作圖能力；通過觀察圖象，概括反比例函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)，訓(xùn)練學(xué)生的

2024-12-03 06:16

北師大版九上52反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)教案1-資料下載頁

【摘要】第三課時(shí)課題§反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn).，探索并掌握反比例函數(shù)的主要性質(zhì).(二)能力訓(xùn)練要求，訓(xùn)練學(xué)生的作圖能力..訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)圖能力.，訓(xùn)練學(xué)生的探索能力和語言組織能力.

2024-12-03 06:16

反比例函數(shù)與方程綜合復(fù)習(xí)北師大版-資料下載頁

【摘要】yxOAyxOByxOCyxOD在同一直角坐標(biāo)系中，函數(shù)y=kx-k與(k≠0)的圖象大致是（）如圖，D是等邊三角形ABC中AC邊的中點(diǎn)，E在BC的延長線上，DE＝DB，若△ABC的周長為6,則△BDE的周長和面積為（

2025-10-28 23:48

反比例函數(shù)復(fù)習(xí)課件[上學(xué)期]北師大版-資料下載頁

【摘要】第五章反比例函數(shù)復(fù)習(xí)課楊再成質(zhì)特征嗎?與同伴進(jìn)行交流.圖象是雙曲線當(dāng)k0時(shí),雙曲線分別位于第一,三象限內(nèi)當(dāng)k0時(shí),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而減小

2025-10-28 19:20

冀教版數(shù)學(xué)九上301反比例函數(shù)-資料下載頁

【摘要】PAoyx《反比例函數(shù)》教案教學(xué)目標(biāo)：函數(shù)性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)，通過不斷的變式練習(xí)加深學(xué)生對反比例函數(shù)性質(zhì)的理解與掌握；、拓展，構(gòu)建反比例函數(shù)性質(zhì)與幾何圖形間的聯(lián)系，并能運(yùn)用其解決一些簡單的問題；精神和數(shù)形結(jié)合、數(shù)學(xué)分類的思想方法。教學(xué)重點(diǎn)：反比例函數(shù)的性質(zhì)。（增減性、積的不變性

2024-11-19 08:50

滬科版數(shù)學(xué)九上236反比例函數(shù)-資料下載頁

【摘要】-圖象和性質(zhì)（第1課時(shí)）教學(xué)任務(wù)分析教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、會(huì)用描點(diǎn)的方法畫反比例函數(shù)圖象網(wǎng)]2、理解反比例函數(shù)的性質(zhì)數(shù)學(xué)思考通過觀察反比例函數(shù)的圖象，分析、探究反比例函數(shù)的性質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的探究、歸納及概括的能力。解決問題會(huì)畫反比例函數(shù)圖象，并能根

2024-11-19 22:23

2017北師大版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊53反比例函數(shù)的應(yīng)用-資料下載頁

【摘要】課題反比例函數(shù)的應(yīng)用課型新授課教學(xué)目標(biāo)1．經(jīng)歷分析實(shí)際問題中變量之間的關(guān)系，建立反比例函數(shù)模型，進(jìn)而解決問題的過程。2．體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)，提高運(yùn)用代數(shù)方法解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)掌握從實(shí)際問題中建構(gòu)反比例函數(shù)模型。教學(xué)難點(diǎn)從實(shí)際問題中尋找變量之間的關(guān)系。教學(xué)方法自主探究法教

2024-12-07 22:37

北京課改版數(shù)學(xué)九上207反比例函數(shù)的圖象、性質(zhì)和應(yīng)用同步測試-資料下載頁

【摘要】應(yīng)用練習(xí)第1題.受力面積S（米2）（S為常數(shù)，0S?）的物體，所受的壓強(qiáng)P（帕）與壓力F（牛）的函數(shù)關(guān)系為FPS?，則這個(gè)函數(shù)的圖象是（）答案：Ａ第2題.某鄉(xiāng)糧食總產(chǎn)量為a（a為常數(shù)）噸，設(shè)該鄉(xiāng)平均每人占有糧食為y（噸），人口

2024-12-03 21:18

北師大版九上52反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)2-資料下載頁

【摘要】決不要企圖掩飾自己知識(shí)上的缺陷。哪怕是用最大膽的猜度和假設(shè)作為借口來掩飾?！推章甯?fù)習(xí)回顧?畫函數(shù)圖象的一般步驟?反比例函數(shù)是一條雙曲線，它所在象限與k的關(guān)系怎樣？重要結(jié)論：反比例函數(shù)的圖象是由兩支曲線組成的（通常稱為雙曲線）.當(dāng)k&

2024-11-30 02:42

北師大版九上52反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)3-資料下載頁

【摘要】反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（一）小溪塔三中楊云總述教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)本節(jié)課與前后知識(shí)內(nèi)在聯(lián)系與傳統(tǒng)教材在內(nèi)容和編寫意圖的比較教材分析本節(jié)課講述內(nèi)容為《反比例函數(shù)》的第二節(jié)，也是這一章的重點(diǎn)。這一課時(shí)是在上一節(jié)課

2024-11-27 23:01

北師大版九上52反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)1-資料下載頁

【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第五章反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)挑戰(zhàn)“記憶”?你還記得一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎?駛向勝利的彼岸回顧與思考1?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,稱直線y=kx+b.?y隨x的增大而增大;駛向勝利的彼岸xyoxyo

2024-11-27 23:01

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