心理健康活動策劃5篇-全文預(yù)覽
【正文】 生心理健康知識，通過豐富多彩的心理健康宣傳活動，掌握必要的心理調(diào)適方法，培養(yǎng)大學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)和社會適應(yīng)能力，拓展大學(xué)生心理素質(zhì)，提高大學(xué)生心理健康水平。抱抱游戲，兩人中的一方能把另一方抬起的組加2分，抬起方式只要不借助外力或外物，無論抱起、舉起、背起等都可。（建議將此次比賽要與校方聯(lián)系，使之成為校級的有效評比）活動三：游戲大闖關(guān)內(nèi)容：現(xiàn)場找10位同學(xué)分為2組，進行千千結(jié)和用吸管傳皮筋的游戲，最快完成組每人加一分。三、活動對象：全體師生四、主辦單位能動學(xué)院心協(xié)五、活動時間5月15日~5月28日六、具體活動方案：活動一：心理測試地點：一、三食堂門口，小樹林均可人員工作分組：一組幫助同學(xué)測評，一組對測評結(jié)果分析內(nèi)容：準備十份左右心理量表，讓同學(xué)們現(xiàn)場進行測評，完成者可得獎勵。二、活動目的宣傳普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強對我系大學(xué)生的心理健康教育。最后頒發(fā)獎狀，一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。進行知識搶答，最快答對的組一題加一分，問題在5個左右。七、經(jīng)費預(yù)算：50元以下能動學(xué)院心協(xié)策劃部2012519附件：常用心理測量量表介紹一、人格測試量表EPQ人格測試（成人）卡特爾16項個性因素測試(16PF)氣質(zhì)測試性向測試明尼蘇達（MMPI）多相人格測試心境投射測驗六、人力資源管理量表職業(yè)能力傾向測試社會適應(yīng)能力診斷量表心理發(fā)展?fàn)顟B(tài)測驗行動潛力測驗個人風(fēng)格測評問卷二、智力測試量表韋氏智力測驗（兒童）畫人智力測驗瑞文智力測驗韋氏智力測驗（成人）幼兒智力測驗比內(nèi)西蒙智力測驗三、心理健康量表90癥狀清單（SCL90）抑郁狀態(tài)量表康奈爾醫(yī)學(xué)指數(shù)(CPI)焦慮自評量表簡明精神病量表社會功能缺陷評定量表四、心理狀態(tài)測量量表成人人際關(guān)系量表成人心理壓力量表社會適應(yīng)能力量表心理適應(yīng)性量表社會支持問卷心理年齡量表生活事件量表防御方式問卷情商（EQ）測試五、學(xué)生心理專用量表提高學(xué)習(xí)能力因素診斷測驗小學(xué)生心理健康綜合測量量表學(xué)習(xí)障礙的鑒別中學(xué)生心理健康綜合測量中學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度與態(tài)度測驗員工健康狀況測評員工素質(zhì)測評工作環(huán)境測評量表職業(yè)滿意度量表人力資源管理能力測評成功商數(shù)測試霍蘭德職業(yè)興趣量表婚戀測試量表婚姻質(zhì)量測試七、婚姻心理控制源量表艾森克性心理健康測驗戀愛方式測驗夫妻生活健康測驗婚姻安全界線檢測問卷八、兒童用心理測驗與量表Achenbach兒童行為量表(CBCL)RUTTER兒童行為問卷父母養(yǎng)育方式評價量表親子關(guān)系與父母角色測量量表親子關(guān)系診斷測驗托馬斯嬰兒氣質(zhì)問卷兒童韋氏智力測驗問題行為早期發(fā)現(xiàn)測驗幼兒智力測驗量表康納爾父母量表(CONNERS)另有3個示例測量表：第二篇：心理健康活動策劃“呵護心靈 健康成長”**學(xué)院陽光社工作計劃為進一步營造我院良好的心理健康教育氛圍，幫助大學(xué)生樹立正確的心理健
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