2017春人教版音樂(lè)七下第1單元聽樂(lè)賞畫春天來(lái)了2-資料下載頁(yè)

【摘要】《春天來(lái)了》你看到了什么？聽到了什么？聞到了什么？想到了什么？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版我們一起聆聽春天欣賞歌曲，嘗試為歌曲編創(chuàng)歌詞。比較欣賞?欣賞《春天來(lái)了》中感受音樂(lè)中的“重復(fù)”，聽辨其旋律與哪首歌曲相同而給自己的感受又有什么不同。謝謝觀

2025-11-28 22:22

2017春人教版音樂(lè)七下第5單元演奏學(xué)吹豎笛1-資料下載頁(yè)

【摘要】豎笛入門豎笛的結(jié)構(gòu)笛身笛口笛孔笛尾有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版六孔豎笛指法示意圖一孔（左手食指按）二孔（左手中指按）三孔（左手無(wú)名指按）四孔（右手食指按）五孔（右手中指按）六孔（右手無(wú)名指按）吹豎笛的孩子八孔豎笛指法示意圖背孔（左手大拇指

2025-11-28 13:35

2017春人教版音樂(lè)七下第1單元聽樂(lè)賞畫春之聲3-資料下載頁(yè)

【摘要】春之聲?春天象征著生命，象征著希望。從古到今，無(wú)數(shù)文人墨客、名家藝人無(wú)丌為春的多彩而陶醉，被春的生機(jī)所打動(dòng)，留下了很多贊美春天的藝術(shù)作品。春天，永遠(yuǎn)是藝術(shù)家永恒的主題。今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的《春之聲》就是音樂(lè)大師用音樂(lè)來(lái)表達(dá)和贊美春天的美麗。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版教學(xué)目標(biāo)?1、聽賞樂(lè)曲《春

2025-11-17 19:02

2017春人教版音樂(lè)七下第1單元聽賞春節(jié)序曲2-資料下載頁(yè)

【摘要】名曲賞析：《春節(jié)序曲》有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版《春節(jié)序曲》第一部分《春節(jié)序曲》第一部分宮調(diào)式：以宮為主音的五聲音階，即(123561).一般歌（樂(lè)）曲結(jié)束在1音上,稱為五聲宮調(diào)式.宮商角徵羽宮

2025-11-29 03:17

2017春人教版音樂(lè)七下第1單元聽賞春節(jié)序曲1-資料下載頁(yè)

【摘要】《春節(jié)序曲》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)欣賞,讓學(xué)生感受不同節(jié)拍、節(jié)奏、速度、力度在樂(lè)曲中的不同表現(xiàn)。2、通過(guò)學(xué)生的參與欣賞,用多種方式表現(xiàn)音樂(lè)。3、初步分析作品的結(jié)構(gòu)。教學(xué)重難點(diǎn)1、樂(lè)曲中第一、第二部分不同的節(jié)奏、節(jié)拍與速度表現(xiàn)不同的情緒與場(chǎng)面。2、讓學(xué)生感受不同節(jié)拍、節(jié)奏、速度、力度在樂(lè)曲中的不同表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備

2025-11-29 19:43

2017春人教版音樂(lè)七下第1單元聽樂(lè)賞畫春之聲1-資料下載頁(yè)

【摘要】《春之聲》教案教學(xué)目標(biāo)：1、聽賞《春之聲》，感受作品所表達(dá)的主題——大自然的春色。2、了解相關(guān)的知識(shí)和文化，在音樂(lè)的啟迪和感染下，產(chǎn)生熱愛春天、熱愛大自然、熱愛生活的美好情感。教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)音樂(lè)讓學(xué)生感受大自然的春天，使他們能運(yùn)用各種表演形式來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心感受。教材分析：春天象征著生命，象征著希望。從古到今，無(wú)

2025-11-30 02:47

2017春人教版音樂(lè)七下第5單元選唱剪羊毛1-資料下載頁(yè)

【摘要】《剪羊毛》教案教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲，掌握好“X|XXXX|X|XO‖這一基本節(jié)奏音型，用輕快而富有彈性的聲音有感情地演唱歌曲。二、能力目標(biāo)：運(yùn)用多種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，感受歌曲歡快活潑的情緒；引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編動(dòng)作，創(chuàng)編節(jié)奏，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受力和表現(xiàn)力。三、情感目標(biāo)：通過(guò)《剪羊毛》

2025-11-30 02:46

2017春人教版音樂(lè)七下第6單元欣賞悍牛與牧童1-資料下載頁(yè)

【摘要】悍牛與牧童你聽說(shuō)過(guò)這部電影嗎？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版《悍牛與牧童》?又名《MONGDONG》，是瞿小松創(chuàng)作的音樂(lè)作品。這部作品完成于1984年5月，原是為動(dòng)畫片《悍牛與牧童》寫的音樂(lè)，與電影分離后，成為一部獨(dú)立的純音樂(lè)作品，它始終配合動(dòng)畫片牧童馴服悍牛的劇情發(fā)展。作者運(yùn)用了現(xiàn)代音樂(lè)創(chuàng)作技法，使音樂(lè)與畫

2025-11-29 03:16

2017春人教版音樂(lè)七下第6單元欣賞你是這樣的人1-資料下載頁(yè)

【摘要】你是這樣的人有一首詩(shī)叫《周總理,你在哪里》同學(xué)們,學(xué)過(guò)嗎？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首歌頌周總理的歌曲《你是這樣的人》歌曲分析：這首歌曲是大型電視藝術(shù)片《百年恩來(lái)》的

2025-11-29 03:16

2017春人教版音樂(lè)七下第3單元演奏打擊樂(lè)合奏1-資料下載頁(yè)

【摘要】龍騰虎躍同學(xué)們，你知道這首歌的名字嗎？聽了這首歌的歌詞你有什么感受?對(duì)你有怎樣的啟發(fā)？對(duì)每一個(gè)炎黃子孫來(lái)說(shuō),龍的形象是一種符號(hào)、一種圖騰、一種血肉相連的情感！“龍的子孫”、“龍的傳人”這些稱謂，常令我們激動(dòng)、奮發(fā)、自豪。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版“巨龍腳底下我成長(zhǎng)，長(zhǎng)成以后是

2025-11-28 22:21

20xx春人教版音樂(lè)一下第4單元鼓和玩具ppt課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】聆聽引子部分，你聽到了哪些樂(lè)器的聲音？你想到了什么？小軍鼓鋼片琴聆聽第一樂(lè)段，里面出現(xiàn)了什么樂(lè)器？你想到了什么？?好像驕傲的大公雞挺著胸膛大踏步地跟著走來(lái)。拍打下面的節(jié)奏，并隨音樂(lè)拍打?X.X|xx|xxxx|xx

2025-11-09 06:49

2017春人教版音樂(lè)七下第6單元欣賞辛德勒名單主題音樂(lè)課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】指電影、電視劇中的配樂(lè)和歌曲。配樂(lè)包括主題音樂(lè)，場(chǎng)景音樂(lè)；歌曲包括主題歌曲、插曲。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版影視音樂(lè)的表現(xiàn)形式影視配樂(lè)：主題音樂(lè)場(chǎng)景音樂(lè)影視歌曲：主題歌插曲

2025-11-29 04:57

2017春人教版音樂(lè)七下第5單元選唱剪羊毛2-資料下載頁(yè)

【摘要】你們知道它是誰(shuí)嗎？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版xx|x0||x?x|x0||小剪刀剪羊毛2—4xx?x|x0||白色一

2025-11-28 13:35

2017春人教版音樂(lè)七下第1單元聽樂(lè)賞畫春天來(lái)了2-資料下載頁(yè)

【摘要】《春天來(lái)了》教案教學(xué)目標(biāo)：1、喜愛春天，知道春天花草、樹木的變化。2、能運(yùn)用身體語(yǔ)言表達(dá)歌曲內(nèi)容。3、了解歌曲的音樂(lè)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單仿編歌詞。教學(xué)準(zhǔn)備：1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動(dòng)前教師組織學(xué)生觀察春天的景物。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：掛圖、音帶、錄音機(jī)、大字卡；詩(shī)歌讀本人手一冊(cè)、小字卡、頭飾（小燕子、蝴蝶

2025-11-28 23:02

2017春人教版音樂(lè)七下第1單元聽樂(lè)賞畫春天來(lái)了3-資料下載頁(yè)

【摘要】《春天來(lái)了》教案教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：能夠從以“春”為主題的音樂(lè)作品中感受，體驗(yàn)人與大自然和諧相處的快樂(lè)，樂(lè)于參與表現(xiàn)創(chuàng)造“春”的音樂(lè)活動(dòng)。2、能力目標(biāo)：嘗試以“春”為主題進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作。3、知識(shí)目標(biāo)：了解復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，了解高胡、箏的音色特點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：體驗(yàn)、感受樂(lè)曲。難點(diǎn)：嘗試以“春”為主題

2025-11-28 23:02

20xx春人教版音樂(lè)七下第4單元選聽將軍得勝令1-wenkub.com

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20xx春人教版音樂(lè)七下第4單元選聽將軍得勝令1-資料下載頁(yè)

20xx春人教版音樂(lè)七下第4單元選聽將軍得勝令1(參考版)

20xx春人教版音樂(lè)七下第4單元選聽將軍得勝令1-文庫(kù)吧資料