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掛科檢討書-全文預覽

2025-10-08 18:30 上一頁面

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【正文】 錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了隊/班規(guī),破壞了隊/班紀?,F(xiàn)在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。我是個罪人呀!我該怎么辦,同樣遭遇,媽媽臨終前還呼喚著我的名字。我想學習,我犯了大錯。還有四個月我就畢業(yè)了,悔透了腸!眼中的淚哭得干,多希望他砸的是我。他要我?guī)兔?,日夜操勞供我上大學。下課也會盡快完成作業(yè),其他的時間安排,我也會側(cè)重考級考證上。大致如下:改掉以前那種被動式的學習方式,主動的參與到學習生活中。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來,我想證明給自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。以至于最后一段時間的學習和復習,我一直沒能安下心。大學里,我們有良好的環(huán)境,有難得機會,這一切,我們都浪費不起。這也是這次掛科的主要原因。我仔細回想上學期的學習情況,回想考試時的情景,漸漸清楚的知道,我學習的問題出現(xiàn)在什么地方?我總結(jié)了一下,大概有以下幾點:一,大學和高中是完全不同的階段,其中對學生的學習生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活,肯定要遇到很多困難。也請老師相信我,再給我一次機會,讓我能夠證明自己,其實我能做的更好。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫班級名),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊。至此敬禮姓名:XXX20xx年XX月XX日掛科檢討書推薦4今天的xx課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/??的個性,就不自覺地xx(寫罪名),在此過程中,xx(寫領(lǐng)導的級別及姓名)發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。小星檢討人:***掛科檢討書推薦3尊敬的學校領(lǐng)導:我是XX級XX專業(yè)的XX學生,學號為XXXXXX,因為上課沒用心聽講,認真做筆記。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。我也會好好努力,調(diào)整好自己的學習狀態(tài),爭取下學期拿到獎學金。對于學習也是一樣的事。所以,我以后會主動和同學交流的,爭取在和同學講話的過程中,多講些話,而不是像以前那樣老是讓人感覺我一直在聽。關(guān)于性格問題,我想大概是因為心理潛意識的暗示,不愿和陌生人講話造成的。可是如果一旦因為做兼職就耽誤了學習,應且導致以后找不到好工作,那時后悔就再也沒機會學習了。認清這些問題,我以后就不會盲目的去做兼職了。大學生的目的就是學習,好好的學習。當然這也是為了證明我自己的實力,證明自己能夠呆在這個榮譽的集體。早自習的時間,面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié),我會加大聽力的力度,一定時期后,也會加大聽力難度。一個切實可行的計劃,在大學這種學習氛圍中,很重要。大學里有很多自由的時間,也有很多改變自己的機會。這次,我從內(nèi)心深處,明白了一些學習上和生活上的事情。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來,我想證明給自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。以至于最后一段時間的學習和復習,我一直沒能安下心。通過這次檢討,我也認識到了,并且開始重視這個問題。還有,在生活方面,一個人不與他人經(jīng)常交流,也很容易養(yǎng)成孤僻的性格。我不可能什么都會,也不可能什么都記下,別的同學也是一樣,這并沒什么。三,自己的性格比較內(nèi)向,在學習和生活方面很少和同學交流。兼職在適當?shù)臅r候可以做,也的確可以鍛煉自己,但不能以犧牲學習為代價。上大一的時候,在忙碌的學習之余,我經(jīng)常抽時間去校外做兼職。帶著這樣的心境,在嚴厲的看管下,或許會有個好成績,但一旦失去看管,后果就很遭。學習對我來講,就是一件樂事,一件很具意義的事,也能更大程度的調(diào)動我學習的興趣。大學里的學習更多倡導的是自學,以個人為中心,以學習為目的,以自習室和圖書館為根據(jù)地的自學模式。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學習上掛科的情況了。并在這里寫下保證書,保證以后一定要好好學習,絕不再出現(xiàn)掛科情況。請老師相信我,我以后一定會在學習上多下功夫,把自己的學習提上去。下課也會盡快完成作業(yè),其他的時間安排,我也會側(cè)重考級考證上二,把精力放到學習上,專心于目前的學習生活。大致如下:一,改掉以前那種被動式的學習方式,主動的參與到學習生活中。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來,我想證明給自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。以至于最后一段時間的學習和復習,我一直沒能安下心。大學不同于其他任何學習階段,因為只有在大學里我們才能學習那些自己喜歡的東西,學習那些真正有實用價值的東西。我?guī)е咧械膶W習習慣,失去了高中時的看管,便放松了學習??墒羌热滑F(xiàn)在掛科了,就使我更加清醒得意識到,以前那種學習中的不足和不合理之處。經(jīng)過這次的檢討,我相信我一定會找出自身學習上的缺點,并且努力克服這些缺點,踏實學習的腳步,一點一滴的進步。并在這里寫下保證書,保證以后一定要好好學習,絕不再出現(xiàn)掛科情況。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學習上掛科的情況了。明顯,這跟高中時候老師做好計劃,同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區(qū)別。我現(xiàn)在明白了,作為學生,目前的階段,學習永遠都是第一位的。當時就請了兩天的假,雖然很快就處理完回來了,但這件事一直在我心里記著。這學期,我一定會調(diào)整自己的情緒,全身心的投入到學習中去。對于以后的學習,我也做了很詳細計劃。學習的科目也比以前多很多,在這種情況下,我會合理安排好作息時間,上課的時候認真聽講,及時做筆記。學習對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責任,我們應盡自己最大的努力學好自己的課程。第二篇:掛科檢討書推薦掛科檢討書推薦1針對這次掛科,我經(jīng)過深刻反思,對自己做出全面的檢討。如果能夠早點認清自己在學習上的缺點,早點改掉自己在學習上的壞毛病。大學和高中是完全不同的階段,其中對學生的學習生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活,肯定要遇到很多困難。前者,我是一個主動者,對學習有很積極的情緒,在學習的過程中,遇到困難也會有很大的熱情來解決。那時的我需要有個類似老師的人在旁邊督促我學習。二,沒有集中精力在學習上,課余生活的無序影響了學習??墒乾F(xiàn)在看來,這個想法太過幼稚了。大學里,我們有良好的環(huán)境,有難得機會,這一切,我們都浪費不起。關(guān)于這點,我也認真想過,學習雖然是一個人的事,但學習的過程不能只局限于自己。這種學習方式,比自己一個人學習要有效得多,也容易的多。這是一個惡性循環(huán),對自己一點好處都沒有。當時就請了一個星期的假,雖然很快就處理完回來了,但這件事一直在我心里記著。這學期,我一定會調(diào)整自己的情緒,全身心的投入到學習中去。這種認識,不是別人講過,批評過,就能領(lǐng)悟和接受的。大致如下:一,改掉以前那種被動式的學習方式,主動的參與到學習生活中。在沒有人領(lǐng)著去學習的情況下,一定要有自己的計劃。下課也會盡快完成作業(yè),把
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