【摘要】第三節(jié)地球公轉(zhuǎn)的地理意義一、地球的公轉(zhuǎn)?1、公轉(zhuǎn)的軌道?2、公轉(zhuǎn)的方向?3、公轉(zhuǎn)的周期?4、公轉(zhuǎn)速度?5、繞轉(zhuǎn)平面之間的關(guān)系---黃赤交角?6、太陽(yáng)直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng)2公轉(zhuǎn)的方向自西向東3公轉(zhuǎn)的周期公轉(zhuǎn)一周360o365日6時(shí)9分10秒(恒星年)
2024-11-09 23:47
【摘要】《地球的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思《地球的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)作者:李國(guó)群教學(xué)基本理念1、遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律初一的學(xué)生對(duì)地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)有一定的感性認(rèn)識(shí),但缺乏理性認(rèn)識(shí)。本節(jié)課教學(xué)力求體現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)的思想。通過(guò)活動(dòng)、討論,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的主動(dòng)性。2、采用討論比較方法展開“活動(dòng)”考慮到學(xué)生以前學(xué)過(guò)一些有關(guān)地球運(yùn)
2024-11-18 23:30
【摘要】年級(jí):初一科目:地理課題:第一章第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)課型:練習(xí)主備課人:備課時(shí)間:審核人:二審人:審核時(shí)間:上課時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):。、時(shí)間差異現(xiàn)象的產(chǎn)生原因。。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)繞什么轉(zhuǎn)方向周期產(chǎn)生的現(xiàn)象地球的自轉(zhuǎn)
2024-12-09 00:19
【摘要】:地球的運(yùn)動(dòng)(4課時(shí))一、課標(biāo)解讀課標(biāo)要求:分析地球運(yùn)動(dòng)的地理意義分析這條“標(biāo)準(zhǔn)”,其中包含了以下一些具體要求:、周期和速度。2、理解晝夜更替及地方時(shí)產(chǎn)生的原因。3、能聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行簡(jiǎn)單的區(qū)時(shí)換算。4、了解地轉(zhuǎn)偏向力對(duì)地表物體水平運(yùn)動(dòng)方向的影響。5、掌握地球公轉(zhuǎn)的方向、軌道、周期、速度。6、理解黃赤交角用其地理意義。7、繪制太陽(yáng)直射
2024-12-08 06:19
【摘要】第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、記住地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)的方向、周期。?2、用事例說(shuō)明地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了哪些地理現(xiàn)象。?3、利用圖或親身體驗(yàn),比較分析二分(春分、秋分)二至(夏至、冬至)時(shí)太陽(yáng)照射情況的差異(日期、太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置、晝夜長(zhǎng)短和正午太陽(yáng)高度的變化),說(shuō)明四季的變化,總結(jié)地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。?4、通過(guò)學(xué)習(xí)地球的運(yùn)動(dòng),
2024-12-07 16:31
【摘要】《地球的運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、內(nèi)容分析與學(xué)法指導(dǎo)本節(jié)主要內(nèi)容是地球運(yùn)動(dòng)的兩種基本形式以及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。地球運(yùn)動(dòng)是地理環(huán)境形成以及地理環(huán)境各要素變化的基礎(chǔ),并影響到人類活動(dòng)。一直以來(lái),因其抽象、空間概念強(qiáng),成為學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。因此,教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),要把握好以下幾點(diǎn)。,把握好難度和深度,做到淺化,重現(xiàn)象描述,輕原理分析。。,
2025-08-15 09:05
【摘要】基礎(chǔ)知識(shí)回顧一、地球的內(nèi)部圈層基礎(chǔ)知識(shí)回顧1.地震波代碼類別傳播媒介波速特點(diǎn)A固體①在不同介質(zhì)中傳播的不同B縱波固體、液體和氣體②經(jīng)過(guò)不同介質(zhì)的界面時(shí),會(huì)發(fā)生和現(xiàn)象橫波
2024-11-10 00:31
【摘要】地球的運(yùn)動(dòng)授課時(shí)間:2022年12月專題一地球和地圖【考綱要求】§用簡(jiǎn)單的方法演示地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。§分別用事實(shí)說(shuō)明地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。1、明確地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本特征。2、會(huì)用晝夜更替、時(shí)間差異等地理現(xiàn)象說(shuō)明地球的自轉(zhuǎn)。3、知道四季更替和五帶形成是地球公轉(zhuǎn)造成的。4、
2025-08-05 01:12
【摘要】地球的運(yùn)動(dòng)第三課時(shí)晝夜交替、地方時(shí)、日界線一、晝夜交替1晝夜現(xiàn)象與晝夜交替地球不發(fā)光地球不透明晝夜現(xiàn)象光線直線傳播地球自轉(zhuǎn)晝夜交替陽(yáng)光(平行光)夜半球晝半球晨昏線:晝半球和夜半球的分界線晝夜交替順地球自轉(zhuǎn)方向,從黑夜走向白天
2025-07-18 18:25
【摘要】晝夜長(zhǎng)短的變化春分夏至秋分冬至3月21日6月22日9月23日12月22日晝夜平分晝夜平分晝最長(zhǎng)夜最短晝最短夜最長(zhǎng)北半球晝夜長(zhǎng)短變化的規(guī)律太陽(yáng)直射赤道太
2024-11-12 18:39
【摘要】考點(diǎn)說(shuō)明本節(jié)在近幾年高考中的體現(xiàn)年份及試卷考點(diǎn)題型賦分2020江蘇地理等壓面判斷選擇題組12廣東文基海陸風(fēng)選擇題4北京文綜熱力環(huán)流模式圖選擇題組122020全國(guó)文綜等壓面判斷選擇題組122020廣東地理城市熱島效應(yīng)選擇題4知識(shí)結(jié)構(gòu)
2024-11-12 17:15
【摘要】第一章地球考法一經(jīng)緯網(wǎng)圖的判讀?判讀點(diǎn)的經(jīng)緯度位置觀察經(jīng)緯網(wǎng)圖,歸納經(jīng)緯度的變化規(guī)律,繼而正確判斷某地的經(jīng)緯度位置??谠E:“東增東經(jīng),西增西經(jīng);北增北緯,南增南緯?!?判讀點(diǎn)的半球位置(1)根據(jù)緯度判斷南、北半球?!氨本曉诒卑肭?,南緯在南半球”。(2)根據(jù)經(jīng)度判斷東、西半球。①不論東經(jīng)、西
2025-06-12 12:37
【摘要】地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)及意義必備知識(shí)梳理一、:________.(在下面圖中添上箭頭)自西向東:1恒星日(____時(shí)____分____秒)23564自轉(zhuǎn)角速度減小角速度:除兩極點(diǎn)外任何地點(diǎn)__________均為15°/線速度:隨緯度增大而__
2025-05-10 22:58
【摘要】作者:朱漢瑞封丘縣李莊鄉(xiāng)中一:填空。1.五帶中,有極晝極夜現(xiàn)象的是()和()。2.在一年之中,太陽(yáng)光直射點(diǎn)始終在()之間往返移動(dòng)。3
2024-11-12 16:37
【摘要】第三節(jié)地球運(yùn)動(dòng)2020年7月22日,天空上演了百年難遇的日全食奇觀,我國(guó)公眾欣賞到這一罕見天象。這次日全食是多年來(lái)觀測(cè)條件最好的一次日全食。全食帶比較寬,長(zhǎng)度達(dá)到一萬(wàn)多千米,寬度250千米,經(jīng)過(guò)我國(guó)人口非常密集的長(zhǎng)江流域。除了直接能觀賞到日全食的地區(qū)外,我國(guó)其他地區(qū)的公眾均能看到日偏食。出現(xiàn)日食是因?yàn)樵虑驌踝×颂?yáng)光線,無(wú)法
2024-11-09 02:44