【正文】 放棄，為了追求自由和光明，他們?cè)诤诎抵猩縿?dòng)翅膀。走進(jìn)高三的我也應(yīng)該去為夢(mèng)想拼搏，在高三的教室里努力張開(kāi)隱形的翅膀，飛向我的天空。十八歲的天空需要的不是踮起腳尖，而是張開(kāi)翅膀飛翔。高三的日子平淡地過(guò)著，直到有一天我看到了比流星更美麗的飾品裝飾了天空，那就是雄鷹。十八歲的天空是高三的教室，這未免有些讓我難過(guò)?！币聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。為了創(chuàng)造6月屬于自己的輝煌，灑下的是一日又一日的無(wú)悔汗水。每天早晨，天還沒(méi)亮，便早早起床去跑操。要讓我們的青春無(wú)悔，那我們就必須拼搏。我相信我們高三同學(xué)一定會(huì)發(fā)揚(yáng)江陵一中拼搏奮進(jìn)，勇創(chuàng)佳績(jī)的優(yōu)良傳統(tǒng)，用我們?cè)鷮?shí)的態(tài)度，頑強(qiáng)的奮斗，用我們的青春和熱血，證明自己出類(lèi)拔萃，優(yōu)秀無(wú)比！江陵一中2015屆高三備考輔導(dǎo)（一）第三篇：高三議論抒情作文拼搏讓青春無(wú)悔寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手()之高三議論抒情作文：拼搏，讓青春無(wú)悔“人生能得幾回搏？”生命是短暫的，白駒過(guò)隙，若要在這布滿(mǎn)荊棘的坎坷人生路上踏出無(wú)悔的攀登小路，唯獨(dú)拼搏，不懈地拼搏！拼搏，讓青春無(wú)悔！從小就被那波濤洶涌的大海所感動(dòng)，一浪推一浪，一波襲一波，不斷地撞擊礁石。青少年時(shí)期是人生的黃金季節(jié)，是為將來(lái)打基礎(chǔ)的大好時(shí)光，而有些同學(xué)在卻熱衷于和異性同學(xué)的不正當(dāng)交往，這是很愚蠢的舉動(dòng)，必須加以堅(jiān)決制止。主要是要處理好自己和老師、和家長(zhǎng)和同學(xué)之間的關(guān)系。尤其是一些同學(xué)，缺乏定時(shí)定量的訓(xùn)練，結(jié)果在考試中難以適應(yīng)題目不難但題量很大的特點(diǎn)。同學(xué)們可能有這樣的感受，有些時(shí)候也可以聽(tīng)得明白就是不會(huì)做題，有些題目也知道怎么做，可一做就錯(cuò)。有些同學(xué)中午不休息，晚上就寢講到很晚，這是不正確的。其機(jī)遇是：它能夠給我們提高自我管理和自主學(xué)習(xí)能力提供平臺(tái)，能夠奠定我們一生的幸福。其次要處理好學(xué)習(xí)與珍惜時(shí)間的關(guān)系。所以不遵守紀(jì)律同學(xué)，所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè)，而且破壞我們班級(jí)，我們學(xué)校整體的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的高考備考?xì)夥?。紀(jì)律是約束我們的行為的規(guī)則，約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情?！毕Ｍ麌?guó)慶的休整后，我看到的你們滿(mǎn)懷激情，積極上進(jìn)。你們有的出現(xiàn)了混日子的不良思想。要鼓舞起自己的士氣和信心，要在高三這一年里持之以恒地堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要一曝十寒，千萬(wàn)不能動(dòng)搖自己的自信心。其實(shí)，在高考的題目中，中低檔的題目要占到３／４左右，比較難的題目?jī)H占１／４，有些平時(shí)水平比較高的學(xué)生，他們往往在中低檔的題目上失去分?jǐn)?shù)，高難度的題目要是再抓不住分?jǐn)?shù)，那么，所得的分?jǐn)?shù)就會(huì)很少。我要告訴你，需要你做的事情還有很多。無(wú)論是家長(zhǎng)，還是老師都對(duì)你有了更多的期待。同學(xué)們，高三是緊張而充實(shí)的一年，是人生刻骨銘心記憶永存的一年，更是創(chuàng)造奇跡的一年。要尊敬老師，這不僅僅是因?yàn)槲覀儚睦蠋熌抢铽@得了知識(shí)，還在于尊敬老師是一個(gè)人最起碼的道德底線。在平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，要努力做到“認(rèn)真、仔細(xì)、規(guī)范、高速、準(zhǔn)確”。這是什么原因呢？我認(rèn)為產(chǎn)生這種情況的原因，就是練習(xí)做的少，知識(shí)還沒(méi)有完全掌握好，說(shuō)到底還是習(xí)慣不好造成的。假如沒(méi)有休息好，而在正常上課的時(shí)候昏昏沉沉，注意力不集中，上課的效率低下，這就是在浪費(fèi)是時(shí)間。但是，這種自習(xí)時(shí)間多的狀況更多地是給我們帶來(lái)了前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)：如何進(jìn)行行之有效的自我管理，如何提高自主學(xué)習(xí)力，成為制約我們這屆學(xué)生高考能否取勝、夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)的決定性因素。今年高三了，在經(jīng)歷了十二年的寒窗苦讀之后，江陵一中2015屆高三備考輔導(dǎo)（一）現(xiàn)在到了收獲的時(shí)候，這一年，對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)的一生都會(huì)產(chǎn)生至關(guān)重要的作用。這是我們堅(jiān)決不允許的。人沒(méi)有了紀(jì)律的約束，就像是斷了線的風(fēng)箏，可能當(dāng)時(shí)會(huì)放縱一下自己，以后就再也不會(huì)高飛起來(lái)了?，F(xiàn)在距離高考還有8個(gè)月的時(shí)間，8個(gè)月足夠改變一個(gè)人的命運(yùn)。這是很不應(yīng)該的，當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，只有靠實(shí)力來(lái)說(shuō)話，靠實(shí)力來(lái)生存，現(xiàn)在不努力，將來(lái)要為自己今天的錯(cuò)誤付出更多的艱辛和努力。雖然暫時(shí)我們可能不太滿(mǎn)意自己的成績(jī)，但奇跡，是可以在那些堅(jiān)持努力的同學(xué)身上發(fā)生的。還有平時(shí)分?jǐn)?shù)好的學(xué)生，不一定基本功好，比如書(shū)寫(xiě)問(wèn)題，平時(shí)自己的老師因?yàn)槠珢?ài)，可能會(huì)忽略這些問(wèn)題，一到高考，有些學(xué)生就會(huì)因這些缺點(diǎn)而讓自己吃啞巴虧。作為老師和朋友，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)下面幾個(gè)問(wèn)題：第一個(gè)問(wèn)題：正確認(rèn)識(shí)自己。這樣的期待和壓力，可能是一個(gè)關(guān)切的眼神，也可能是一句低聲的呵斥，于是你應(yīng)該明白你已經(jīng)進(jìn)入了戰(zhàn)場(chǎng)的前沿地帶，就要進(jìn)行生死的搏殺了。當(dāng)我們回首過(guò)往，能無(wú)愧地說(shuō)一句：“我確實(shí)拼過(guò)了，我不后悔﹗”這就足夠。讓每一秒鐘充滿(mǎn)奮斗的汗滴，讓每一分鐘沾滿(mǎn)拼搏的淚水，讓每一小時(shí)跳動(dòng)著激情的脈搏，讓每一天回蕩著豪氣萬(wàn)丈的青春之歌。“全力以赴”已然不足以托起青春的重量，只有“竭盡全力”才能盡情釋放青春的激昂。結(jié)果并不能決定一切，我們享受的是飛翔的過(guò)程，積累的是搏擊長(zhǎng)空的經(jīng)驗(yàn)，拼的是無(wú)悔人生。無(wú)論是家長(zhǎng)，還是老師都對(duì)你有了更多的期待。我要告訴你，需要你做的事情還有很多。其實(shí)，在高考的題目中，中低檔的題目要占到３／４左右，比較難的題目?jī)H占１／４，有些平時(shí)水平比較高的學(xué)生，他們往往在中低檔的題目上失去分?jǐn)?shù)，高難度的題目要是再抓不住分?jǐn)?shù)，那么，所得的分?jǐn)?shù)就會(huì)很少。要鼓舞起自己的士氣和信心，要在高三這一年里持之以恒地堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要一曝十寒，千萬(wàn)不能動(dòng)搖自己的自信心。你們有的出現(xiàn)了混日子的不良思想?！毕Ｍ麌?guó)慶的休整后，我看到的你們滿(mǎn)懷激情，積極上進(jìn)。紀(jì)律是約束我們的行為的規(guī)則，約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。所以不遵守紀(jì)律同學(xué)，所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè)，而且破壞我們班級(jí)，我們學(xué)校整體的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的高考備考?xì)夥?。其次要處理好學(xué)習(xí)與珍惜時(shí)間的關(guān)系。其機(jī)遇是：它能夠給我們提高自我管理和自主學(xué)習(xí)能力提供平臺(tái)，能夠奠定我們一生的幸福。有些同學(xué)中午不休息，晚上就寢講到很晚，這是不正確的。同學(xué)們可能有這樣的感受，有些時(shí)候也可以聽(tīng)得明白就是不會(huì)