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普法依法治鄉(xiāng)自查情況報(bào)告-全文預(yù)覽

  

【正文】 高了少年兒章身心健康。五年來(lái)鄉(xiāng)、村共舉辦法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)121次,職工普法參學(xué)率達(dá)到95%以上,村民普法參學(xué)率達(dá)到85%,考試合格率達(dá)到98%以上。通過(guò)接受視察、實(shí)地調(diào)研,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)、培育、宣傳、推廣各領(lǐng)域、各層次普法依法治理的先進(jìn)典型,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)不足,完善制度,推動(dòng)工作。完善信訪制度、強(qiáng)化調(diào)解功能。﹙6﹚法律進(jìn)單位:以學(xué)習(xí)《憲法》、《行政處罰法》、《行政許可法》、《安全生產(chǎn)法》、《勞動(dòng)合同法》、《合同法》及有 3關(guān)適應(yīng)本行業(yè)的專業(yè)法律法規(guī)為主要內(nèi)容。﹙2﹚法律進(jìn)村組:以學(xué)習(xí)深化《村民委員會(huì)組織法》、《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《勞動(dòng)合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《江蘇省人民調(diào)解條例》、《法律援助條例》和外出務(wù)工人員維權(quán)法律知識(shí)為主要內(nèi)容。三、“法律八進(jìn)”工作認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)黨委政府要求,指導(dǎo)各村各部門健全完善“法律六進(jìn)”工作機(jī)制、工作制度,使“六進(jìn)”深入到社會(huì)各個(gè)層面、各類群體。突出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的法制宣傳教育,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座、理論中心組學(xué)法制度,繼續(xù)推進(jìn)干部任前法律知識(shí)考試制度。主要目標(biāo):通過(guò)多種形式深入扎實(shí)地開展法制宣傳教育、依法治理和“法律八進(jìn)”工作,努力實(shí)現(xiàn)全市公民法律素質(zhì)法制觀念、公務(wù)員依法行政水平、全鄉(xiāng)各級(jí)組織依法管理和服務(wù)社會(huì)水平三個(gè)提高。7月中旬,為了以交通文明形象迎接2008年奧運(yùn)會(huì)的到來(lái),根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署,按照區(qū)依法治區(qū)辦公室要求,在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展“迎奧運(yùn),交通安全普法宣傳治理年”活動(dòng),全鄉(xiāng)共400余名干部群眾參加了該項(xiàng)活動(dòng);9月中旬在清江村委開展了法制宣傳講座,重點(diǎn)的移民條例和政策。嚴(yán)格遵守“民主法治村”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),依法保障“四個(gè)民主”的全面落實(shí),強(qiáng)化村民自治,實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,對(duì)村務(wù)、財(cái)務(wù)定期公開,嚴(yán)格財(cái)務(wù)監(jiān)督和管理,為農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村穩(wěn)定和農(nóng)民增收奠定了良好的法制基礎(chǔ)。計(jì)劃在今后的工作中,繼續(xù)對(duì)青少年進(jìn)行法制教育,加大學(xué)校法制教育師資的培訓(xùn)力度,確?!胺蛇M(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)達(dá)到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資、考核、法制副校長(zhǎng)“六落實(shí)”。加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的法制教育,提高他們遵紀(jì)守法的意識(shí),把打工地當(dāng)作自己的第二故鄉(xiāng),爭(zhēng)做守法榮譽(yù)村民。二是深入開展“法律進(jìn)農(nóng)村”活動(dòng)。一是積極開展“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)。我鄉(xiāng)成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長(zhǎng),鄉(xiāng)長(zhǎng)、政法副書記為副組長(zhǎng),各部門負(fù)責(zé)人為成員的“五五”普治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)我鄉(xiāng)普法依法治理工作的領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)費(fèi)問(wèn)題,不能滿足全鄉(xiāng)群眾法制宣傳資料。在開展的專項(xiàng)治理工作中以主要解決群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題作為重點(diǎn)。學(xué)校擔(dān)負(fù)對(duì)青少年的法律常識(shí)學(xué)習(xí)普及任務(wù),中學(xué)邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng),金臺(tái)公安分局干警進(jìn)校作法制報(bào)告,小學(xué)在九年義務(wù)教育期間以法律課本和家長(zhǎng)共同做宣傳教育工作。凡是有接受能力的公民以《憲法》和《民法》,國(guó)家基本法律知識(shí)為重點(diǎn),注重培養(yǎng)權(quán)利和義務(wù)的對(duì)等觀念,增強(qiáng)社會(huì)主義法律意識(shí),做到知法、守法、用法、護(hù)法,各村采取廣播、黑板、家庭影視收看法制節(jié)日等方式進(jìn)行普法率99%以上。黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)把此項(xiàng)工作列入了重要議事日程和崗位責(zé)任制考核中,親自掛帥抓落實(shí)。堅(jiān)持黨委理論中心組學(xué)法制度,將法律知識(shí)、黨的基本知識(shí)、基本理論的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)農(nóng)村工作實(shí)際結(jié)合起來(lái),特別是以來(lái),鄉(xiāng)黨委政府把普法依法治理、綜治維穩(wěn)暨平安創(chuàng)建貫穿在工作的全過(guò)程,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鄉(xiāng)廣大黨員和各族群眾堅(jiān)決做好保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定的各項(xiàng)工作。在年度制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)將學(xué)習(xí)法律知識(shí)與政治理論學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。(二)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),確保普法依法治鄉(xiāng)工作的正常開展層層簽訂普法依法治理,社會(huì)治安綜合治理維護(hù)穩(wěn)定暨創(chuàng)建“平安鄉(xiāng)(鎮(zhèn))”、民族團(tuán)結(jié)、安全生產(chǎn)等責(zé)任狀,形成層層抓落實(shí),人人有責(zé)任的工作格局。鄉(xiāng)黨委人大、政府將普法教育和依法治鄉(xiāng)工作納入重要議事日程,鄉(xiāng)黨委批轉(zhuǎn)了“五五”普法依法治鄉(xiāng)的規(guī)劃,作出了決定;鄉(xiāng)人大主席團(tuán)作出了實(shí)施“五五”普法依法治理規(guī)劃的決議;鄉(xiāng)人民政府制定了實(shí)施意見,各年度都有總結(jié)與下年度的工作意見及工作要點(diǎn);全鄉(xiāng)各村、單位建立健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及其辦公室;相應(yīng)出臺(tái)了決議,撰寫了規(guī)劃、實(shí)施意見;加強(qiáng)了“憲法”的宣傳,開展了“法律六進(jìn)”活動(dòng),積極實(shí)施依法治國(guó)基本方略,不斷增強(qiáng)全鄉(xiāng)的法律意識(shí)和法制觀念,弘揚(yáng)法治精神,增強(qiáng)普法依法治鄉(xiāng)的針對(duì)性,提高普法依法治鄉(xiāng)的實(shí)效性,為普法依法治鄉(xiāng)提供強(qiáng)有力的組織紀(jì)律保障。一、以強(qiáng)化組織機(jī)構(gòu)為抓手,為普法依法治鄉(xiāng)工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障(一)建立健全“黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、普法機(jī)構(gòu)統(tǒng)一協(xié)調(diào)、全社會(huì)共同參與”的工作機(jī)制。二、以法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)為基礎(chǔ),明確任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,打牢全鄉(xiāng)干部職工、企事業(yè)管理人員的法律法規(guī)知識(shí)根基(一)區(qū)別不同對(duì)象,開展法制宣傳教育骨干培訓(xùn),堅(jiān)持法制宣傳教育骨干培訓(xùn)與工作實(shí)際相結(jié)合;堅(jiān)持專門培訓(xùn)與以會(huì)代訓(xùn)相結(jié)合的原則,并有針對(duì)性地組織教堂、點(diǎn)負(fù)責(zé)人參加培訓(xùn);五年來(lái)共組織法律知識(shí)骨干培訓(xùn)10次,其中專門培訓(xùn)4次,以會(huì)代訓(xùn)6次,參加培訓(xùn)的人員有全體干部職工、村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)、村民小組長(zhǎng)、各單位負(fù)責(zé)人、企業(yè)主管人員和教堂負(fù)責(zé)人共3387人。三、以領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法為龍頭,以干
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