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20xx年秋季幼兒園園務工作計劃范例與20xx年秋季幼兒園園務計劃匯編-全文預覽

2024-10-10 16:59 上一頁面

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【正文】 研總結。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術能力。以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心,宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié),積極營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。召開期初和期末家長會,繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內容,強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,使人人均能教學上有所突破。(二)強化隊伍。努力“營造一個家的氛圍,讓每一個孩子健康快樂地成長”。十二月份:1評選本學期優(yōu)秀教師、優(yōu)秀保育工作者2準備迎新年活動3組織參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽。9期中幼兒發(fā)展評估手冊檢查。12戶外體育活動研討活動:早操及戶外活動。8開展“主題活動”園本培訓活動。3制定教研安排表,堅持周四教研日,做到必聽必評。首先是做好兩點間的交流,利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動,互學所長,互補所短,促進思想與教學的共同融合。因此,要讓農村幼兒受到良好教育,必然要注重引導家長樹立正確的教育觀、兒童觀。新的制度力求將關注的目光投向幼兒一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學習和日常工作常規(guī)方面。提高教師綜合能力,培養(yǎng)一專多能的教師。規(guī)范一日保教活動,堅持保教并重。2018年秋季幼兒園園務工作計劃范例與2018年秋季幼兒園園務計劃匯編第 11 頁 共 11 頁2018年秋季幼兒園園務工作計劃范例依據幼兒園《保教指南》的學習,我們依然會堅持做好幼兒園的保教工作,切實提高本園的保教質量,關注幼兒的全面發(fā)展,使幼兒享受到優(yōu)質的幼兒教育。二、本期幼兒園保教主要目標:落實新的保教常規(guī)制度,注重考核的量化。加大對外宣傳力度,充分利用家長口碑。良好的制度是保證一切工作有序高效進行的保障,幼兒園原來的保教常規(guī)制度在一定程度上促進了幼兒保教質量的提高,但是也存在著一定的問題,因此
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