20xx年秋季幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃范文與20xx年秋季幼兒園教研工作計(jì)劃大全匯編-全文預(yù)覽
【正文】 給教師們一定的自主發(fā)展的空間。 注重園本課程的建設(shè) （1）堅(jiān)持理論引領(lǐng) 幼兒園課程的根本目的是有效地促進(jìn)兒童的和諧發(fā)展。在課程的實(shí)施和組織中仍以多元智能課程為主，預(yù)成活動(dòng)的組織時(shí)間為十六周，其余兩周時(shí)間讓老師自己去支配，把生成活動(dòng)的空間留給老師，本學(xué)期在每個(gè)年齡組內(nèi)生成一個(gè)主題活動(dòng)，組織活動(dòng)的時(shí)間為兩周。（三）深化改革，積極構(gòu)建適合我園的課程體系。我園采取自主結(jié)對(duì)子工作方式，各班兩位老師進(jìn)行自主結(jié)對(duì)，在實(shí)踐工作中相互幫助，相互指導(dǎo)。并盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽課、借班上課等，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)能力。鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。三、主要工作及措施：（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)。加強(qiáng)教科研工作力度，做好課題的實(shí)踐和研究工作。以不同內(nèi)容不同形式向家長(zhǎng)展現(xiàn)我園最常態(tài)最自然的半日活動(dòng)。本學(xué)期我們將采用區(qū)域活動(dòng)評(píng)比的方式，從區(qū)域活動(dòng)的材料的可操作性和延展性、教師指導(dǎo)的靈活性和有效性等方面，展開全園性的評(píng)比活動(dòng)。(三)關(guān)注幼兒發(fā)展，創(chuàng)設(shè)快樂(lè)有益課堂本學(xué)期我們將繼續(xù)引導(dǎo)教師更深入地研究幼兒，以研究幼兒的“學(xué)”為中心。撰寫相關(guān)觀察記錄、案例分析、教育隨筆、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文等?！凹w教研”、每月開展“理論學(xué)習(xí)“等活動(dòng)，研究教育理論、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教育教學(xué)的方法。(二)注重有效研修，提高保育教育質(zhì)量加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)的力度，采取多種教研形式，提高教師專業(yè)理論知識(shí)和組織教學(xué)的教育技能。強(qiáng)化教師教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。只有這樣，我們才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。二、工作目標(biāo)(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)先進(jìn)理念(二)注重有效研修，提高保育教育質(zhì)量(三)關(guān)注幼兒發(fā)展，創(chuàng)設(shè)快樂(lè)有益課堂(四)開展分層培養(yǎng)，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)三、主要內(nèi)容與措施(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)先進(jìn)理念我們應(yīng)審時(shí)度勢(shì)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教
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