五年級語文“美極了”與“糟透了”評課稿-資料下載頁

【摘要】 五年級語文《“美極了”與“糟透了”》評課稿 作為老師，特別是語文老師，我認(rèn)為有必要多去聽聽別的老師的課，多以學(xué)生的主體視角來體驗課堂教學(xué)。老師總是在抱怨學(xué)生上課的時候沒有努力的學(xué)習(xí)聽講，...

2024-12-06 03:34

西師大小學(xué)語文六上第7課中華星ppt課件(6)-資料下載頁

【摘要】中華星1928年的一個夜晚，一個名叫張鈺哲的中國天文學(xué)家在芝加哥大學(xué)葉凱夫天文臺觀測室，像往常一樣站在天文望遠(yuǎn)鏡前凝神觀察。突然，他那敏銳的目光緊緊盯在一個光點上：?。∫活w從來沒有被發(fā)現(xiàn)過的新星在閃動！他驚喜萬分，簡直不敢相信自己的眼睛……后來，美國行星中心站把這顆新發(fā)現(xiàn)的小行星編為1125號。從此，這顆閃動的小行星，

2024-11-24 13:10

教科版語文五年級下冊“美極了”與“糟透了”-資料下載頁

【摘要】“美極了”和“糟透了”教科版五年級語文下冊教學(xué)目標(biāo)，理解詞語意思。、流利、有感情地朗讀課文，背誦感受最深的部分。，感悟作者對父母的評價的理解。一個人的童年對他將來人生道路的成功起很大的決定作用，《教育與孩子》這詩就說明了這一點。齊讀：敵視伴隨著孩子，他學(xué)會爭斗；嘲弄伴隨著孩子，他羞

2024-12-13 12:10

西師大小學(xué)語文六上第9課爛漫的點地梅ppt課件(1)-資料下載頁

【摘要】爛漫的點地梅西師大版六年級語文上冊第三單元主備人：陳紅芹說教材《爛漫的點地梅》是一篇借物喻人的散文,作者給我們描繪的點地梅生長在雪域高原貧瘠的土地上，有著頑強的生命力。高原筑路兵是平凡的，他們只是青藏鐵路千萬建設(shè)者中普普通通的勞動者,但它們又是偉大的，它們在雪域高原上艱苦奮戰(zhàn)，用自己的青春和生命創(chuàng)下了一個

2024-11-30 14:47

西師大小學(xué)語文六上第4課鳥的天堂ppt課件(5)-資料下載頁

【摘要】作者簡介巴金（1904~2020）原名李堯棠、字芾甘。四川成都人，代表作長篇小說《激流三部曲》，中長篇小說《愛情三部曲》（《霧》、《雨》、《電》）等。巴金以其獨特的風(fēng)格和豐碩的創(chuàng)作令人矚目，被魯迅稱為“一個有熱情的有進步思想的作家，在屈指可數(shù)的好作家之列的作家?！苯忸}1.天堂常比喻什

2024-11-24 13:10

西師大小學(xué)語文六上第4課鳥的天堂ppt課件(6)-資料下載頁

【摘要】鳥的天堂你是否見到過一棵大榕樹上百鳥齊鳴的壯觀景象？你是否知道大海里的鯨并不是魚？你是否想到自然保護區(qū)去看一看回歸故鄉(xiāng)的麋鹿？你是否知道小獅子愛爾莎和主人之間有著一段動人的故事？閱讀本單元課文，把握文章的主要內(nèi)容，進一步了解我們?nèi)祟惖呐笥选獎游?。巴金?904—2020）原名李堯棠，字芾甘。四川成都人。從19

2024-11-24 13:10

西師大小學(xué)語文六上第4課鳥的天堂ppt課件(3)-資料下載頁

【摘要】鳥的天堂巴金我會讀準(zhǔn)并寫好下列的字：?燦爛竹竿白茫茫槳?規(guī)律一支一株縫隙?照耀樹梢靜寂cànlànzhúgānmán

2024-11-26 19:34

教科版五年級語文下冊“美極了”與“糟透了”3-資料下載頁

【摘要】“美極了”和“糟透了”教學(xué)目標(biāo)，理解詞語意思。、流利、有感情地朗讀課文，背誦感受最深的部分。，感悟作者對父母的評價的理解。一個人的童年對他將來人生道路的成功起很大的決定作用，《教育與孩子》這詩就說明了這一點。齊讀：敵視伴隨著孩子，他學(xué)會爭斗；嘲弄伴隨著孩子，他羞愧靦腆；鼓勵伴隨著孩子，他

2024-12-13 12:12

教科版語文五下“美極了”與“糟透了”簡要參考-資料下載頁

【摘要】《“美極了”與“糟透了”》教學(xué)設(shè)計（簡要參考）教材簡介這是一篇精讀課文，介紹了作者童年時，父親和母親對他的作品給予了截然不同的評價，這兩種評價對他的人生產(chǎn)生了很大的影響，作者從這兩種評價中感悟到了父母的愛。設(shè)計理念按照新課程標(biāo)準(zhǔn)中對高段教學(xué)的要求，根據(jù)教材的編排特點，確立以讀為本，要把“讀”貫穿于整個課堂教學(xué)。通過不同形式的讀，讓學(xué)

2024-12-09 07:24

教科版語文五下“美極了”與“糟透了”詳細(xì)解讀-資料下載頁

【摘要】《“美極了”與“糟透了”》教學(xué)設(shè)計（詳細(xì)解讀）教材簡析《“美極了”與“糟透了”》講的是作者童年時，父親和母親對他的第1首詩給予截然不同的評價，這兩種評價對他的人生產(chǎn)生了很大的影響，作者從這兩種評價中感悟到了父母的愛。設(shè)計理念課文內(nèi)容淺顯易懂，根據(jù)高年級學(xué)生的年齡特點，本設(shè)計主要采取教師引導(dǎo)、學(xué)生自讀、自悟的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在多種形式的

2024-12-09 07:23

西師大小學(xué)語文六上第6課那棵高山榕ppt課件(2)-資料下載頁

【摘要】那位在南海邊畫了一個圈的老人是誰呢？偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要領(lǐng)導(dǎo)人之一，中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師，鄧小平理論的創(chuàng)立者。鄧小平聽課文朗讀并思考：課文講了一件什么事情？勾出自己不認(rèn)識或不理解的詞語和句子

2024-11-24 13:15

西師大小學(xué)語文六上第6課那棵高山榕ppt課件(4)-資料下載頁

【摘要】鄧小平(1904-1997)偉大的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，歷經(jīng)考驗的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師，建設(shè)有中國特色社會主義理論的創(chuàng)立者，他在70多年波瀾壯闊的革命生涯中，為中國新民主主義革命的勝利和新中國的成立，為中國社會主義的創(chuàng)建、鞏固和發(fā)展，建立了永不磨滅的功勛。

2024-11-24 13:10

西師大小學(xué)語文六上第3課七月上天山ppt課件(2)-資料下載頁

【摘要】七月上天山?天山是亞洲中部的大山系，橫貫新疆中部，西端伸入哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦，全長2500千米，寬250～300千米。平均海拔約5000米，最高峰托木爾峰海拔為米，峰頂白雪皚皚。天山博格達(dá)峰上的積雪終年不化，人們叫它“雪?！薄?在博格達(dá)峰的山腰上,有一個名叫“天池”的湖泊，海拔190

2024-11-24 13:10

西師大小學(xué)語文六上第21課匆匆word教案(1)-資料下載頁

【摘要】《匆匆》教學(xué)設(shè)計教材分析：這篇講讀課文的作者是朱自清，寫與1922年3月28日。作為詩人和散文家，朱自清對中國現(xiàn)代文學(xué)作出了巨大的貢獻，他是“五四”新文學(xué)的創(chuàng)業(yè)者之一。他創(chuàng)造了具有中國民族特色的散文體制和風(fēng)格。他的散文具有極高的藝術(shù)價值，《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》、《春》等名篇，一直被認(rèn)為是白話美文的典范?！洞掖摇愤@篇課文，向人們提出了一個嚴(yán)肅

2024-11-24 19:30

西師大小學(xué)語文六上第20課回家word教案(1)-資料下載頁

【摘要】20回家教學(xué)目標(biāo)1．理解文章內(nèi)容，從海子回家與不回家以及犧牲的過程中，感悟海子愛崗敬業(yè)、愛國愛家、“為大家而舍小家”的高尚品質(zhì)。2．有感情地朗讀課文，體會文中表達(dá)的思想感情。教學(xué)重點理解海子回家與不回家的經(jīng)過，體會其中蘊含的情感。教學(xué)難點理解課文中海子犧牲時海子爹與娘所說的那兩句含義深刻的話。課

2024-11-24 19:30

西師大小學(xué)語文六上第10課“妙極了”與“糟透了”ppt課件(1)(完整版)

西師大小學(xué)語文六上第10課“妙極了”與“糟透了”ppt課件(1)(更新版)

西師大小學(xué)語文六上第10課“妙極了”與“糟透了”ppt課件(1)(專業(yè)版)

西師大小學(xué)語文六上第10課“妙極了”與“糟透了”ppt課件(1)(留存版)