六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題綜合練習(xí)60616-資料下載頁

【摘要】六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題綜合練習(xí)1新華小學(xué)五年級有學(xué)生240人，是六年級學(xué)生人數(shù)的4/5,六年級有學(xué)生多少人？2、甲乙兩城相距280千米，一輛汽車早晨從甲城開出前往乙，到中午12時已行駛?cè)痰?/7，汽車已行駛了多少千米？離乙城還有多少千米？3、小東看一本96頁的故事書，第一天看了全書的1/8,第二天看了第一天的2/3。第二天

2025-04-04 03:33

六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除法的混合運算教案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】1/4第3課時分?jǐn)?shù)除法的混合運算教案設(shè)計設(shè)計說明本課時主要是通過對兩道例題的探討、分析，得出一個關(guān)于分?jǐn)?shù)四則混合運算的比較全面和具有普遍性的結(jié)論。在教學(xué)設(shè)計上有以下幾個特點：，復(fù)習(xí)鋪墊。上課伊始，根據(jù)新舊知識間的聯(lián)系精心設(shè)題，充分復(fù)習(xí)舊知，為新知的學(xué)習(xí)作好鋪墊。，解決問題。

2025-08-20 13:58

六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除法的混合運算導(dǎo)學(xué)案設(shè)計-資料下載頁

【摘要】1/3第3課時分?jǐn)?shù)除法的混合運算導(dǎo)學(xué)案設(shè)計課題分?jǐn)?shù)除法的混合運算課型新授課設(shè)計說明本課時是在學(xué)生已經(jīng)掌握了分?jǐn)?shù)的加、減、乘、除及整數(shù)四則混合運算的基礎(chǔ)上進行的，本課時教學(xué)設(shè)計有以下幾個特點：，重形式。在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段，精心設(shè)計練習(xí)題內(nèi)容，在高效復(fù)習(xí)舊知的同時，激發(fā)

2025-08-02 04:52

六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除法經(jīng)典應(yīng)用題練習(xí)題-資料下載頁

【摘要】931、分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題（一）一、細心填寫：“一桶油的重6千克”，把（）看作單位“1”，（）×=（）“男生占全班人數(shù)的”，把（）看作單位“1”，（）×=（）“鴨只數(shù)的等于雞”把（）看作單位“1”，（）×=（

2025-04-04 03:33

滬教版六年級數(shù)學(xué)上冊-26-分?jǐn)?shù)的除法-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)的除法【學(xué)前思考】小明家到學(xué)校共112千米，一天他花了14小時步行到學(xué)校，他走1千米要多少小時？他每小時能行多少千米？【認(rèn)識新知識】【知識精講】【知識點1】倒數(shù)1、1除以一個不為零的數(shù)得到的商，叫做這個數(shù)的倒數(shù)。2、a的倒數(shù)是1a（a≠0）；pq的

2024-11-19 22:28

蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊課件圓錐的體積1-資料下載頁

【摘要】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)?導(dǎo)過程，會應(yīng)用公式計算圓錐的體積并解決一些實際問題。?、觀察比較、抽象概括及邏輯推斷的能力，發(fā)展空間觀念。?，獲得成功的體驗，體驗數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。圓柱的體積公式是什么？我們是如何推導(dǎo)的?轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化高底面直徑半徑圓錐的體積等于和它等底等高的

2024-11-30 14:44

蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們知道分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計算法則，把分?jǐn)?shù)乘法統(tǒng)一成一個法則。2.經(jīng)歷解決問題的探索過程，進一步培養(yǎng)同學(xué)們觀察、比較、分析、推理的能力，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。口算：×4534425＋4×4×532×

2025-01-07 07:23

蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊分?jǐn)?shù)乘法ppt課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：掌握分?jǐn)?shù)的意義和計算法則，能比較熟練的計算分?jǐn)?shù)的乘法，感受分?jǐn)?shù)的實際價值。：引導(dǎo)同學(xué)們自主地整理與復(fù)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法，提高大家的學(xué)習(xí)能力。：培養(yǎng)認(rèn)真書寫、檢查的習(xí)慣，體驗成功的喜悅，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。132539278874394

2024-11-24 14:26

[六年級數(shù)學(xué)]簡單的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題-資料下載頁

【摘要】簡單的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題例題1、倉庫里有一批化肥，第一次取出總數(shù)的52，第二次取出總數(shù)的31少12袋，這時倉庫里還剩24袋。兩次共取出化肥多少袋？舉一反三：1、五年級學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽，女生有18人參加，相當(dāng)于男生參賽人數(shù)的32，比賽結(jié)果，獲獎人數(shù)占參賽人數(shù)的40%，獲獎的有多少人？2、一桶油

2025-01-08 00:03

六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除法解決問題(一)教案-資料下載頁

【摘要】 六年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)除法解決問題（一）》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)用方程解決“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的實際問題。 2、在分析數(shù)量關(guān)系，列出方程解決實際問題的...

2024-12-06 05:37

六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除法練習(xí)題2-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題（二）1、直接寫得數(shù)31÷3243×528÷5465×441＋254－1032、女生480人全校？人

2024-11-22 02:50

人教版六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除法混合運算教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：人教版六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除法混合運算教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生充分理解分?jǐn)?shù)混合運算的運算順序，明確分?jǐn)?shù)混合運算與整數(shù)混合運算的關(guān)系，并能正確、熟練地進行計算。 2、能運用所學(xué)的有關(guān)...

2025-10-08 21:07

六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除法解決問題教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】 六年級數(shù)學(xué)上冊《分?jǐn)?shù)除法解決問題》教學(xué)設(shè)計 課題：已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題 教學(xué)內(nèi)容課本37頁例4 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能：學(xué)會解答已知一個數(shù)的幾分之幾是...

2024-12-03 22:23

分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題復(fù)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊-資料下載頁

【摘要】1、口算：??15454??4312??4398??73149??531??15703329233502152÷=4111038354×=548

2024-12-12 23:26

六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)除法練習(xí)題3-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題（三）一、細心填寫：“汽車速度相當(dāng)于飛機的201”，把（）看作單位“1”，（）×201=（）“楊樹棵數(shù)占松樹的95”，把（）看作單位“1”，（）×95=（）“一桶油，用去72”把（

2024-11-22 04:04

蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊課件分?jǐn)?shù)除法的簡單應(yīng)用1(完整版)

蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊課件分?jǐn)?shù)除法的簡單應(yīng)用1(更新版)

蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊課件分?jǐn)?shù)除法的簡單應(yīng)用1(專業(yè)版)

蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊課件分?jǐn)?shù)除法的簡單應(yīng)用1(留存版)