20xx幼兒園秋季教學計劃與20xx幼兒園科學育兒教研活動總結范文匯編-全文預覽
【正文】 好秋游的準備工作保教主任檢查教師備課情況。做好迎接新生入園工作,穩(wěn)定新生情緒,加強幼兒常規(guī)訓練。各月大致安排：9月份:全面檢查園內環(huán)境、衛(wèi)生、安全設施,對開學初工作做全面檢查。各班教師也應結合本班的一些實際問題，對全體家長或個別家長進行相關的宣傳，共同做到家園聯系工作。比如： 一個小寶兩個樣 的現象到處可見，最明顯的感覺就是孩子在幼兒園能自己吃飯，一回家就要追著喂。幫帶活動也是幫助教師提高教學能力的一塊陣地，幼兒園要利用已有條件開展好幫帶指導活動，骨干教師每人幫帶兩名以上的教師，特長教師每人找一人為互助對象，利用業(yè)余時間幫帶，形成共同學習的氛圍，加快進步的步伐。教育教學技巧方面的培訓。關于教研活動內容，幼兒園只在開學初制定大致的教研工作方向，具體的由教研組長根據本領域和參與人員的現狀來確定研究內容，形式不限，理論學習、優(yōu)質課探討，參加園外培訓等等都可以。幼兒園整體的工作計劃要注重為班級計劃、教師工作計劃服務。教案本期仍以書面形式呈現。開展現場研討，思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī)。幼兒園保教常規(guī)制度與檢查制度隨著形勢的發(fā)展發(fā)生了新的變化，本學期，我們將結合實際修改完善保教常規(guī)檢查制度，使其更具有操作性。拓展教研工作思路，達到以研促教的目的。但是。二、幼兒園保教現狀分析：我園教師隊伍整體素質比較好，年輕教師和經驗豐富的老教師相對平衡，大多數教師都是幼教專業(yè)并從事幼教工作多年，積累了豐富的幼教經驗，通過傳幫帶、培訓及自身的學習與實踐,基本具備了幼教工作的理論及經驗。制定符合本園實際的保教常規(guī)制度與檢查制度，落實保教常規(guī)管理。四、具體目標與措施：修改完善保教常規(guī)制度。首先，我們將利用業(yè)務學習時間對教師進行相關的保教理論學習，明確教師職責與保育員職責，使大家做到分工明確而又相互配合。
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