【摘要】內(nèi)能物理九年級第2節(jié)內(nèi)能內(nèi)能1、了解內(nèi)能的概念，知道溫度與內(nèi)能的關(guān)系。2、改變內(nèi)能的方法并能解釋相關(guān)的現(xiàn)象。?重點難點內(nèi)能?合作探究思考：運動的足球具有什么能？機(jī)械能=動能+勢能
2025-10-08 14:11
【摘要】生活物理數(shù)值估算例：一個普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上，他對水平地面的壓強最接近于（）A：2×102PaB：2×103PaC：2×104PaD：2×105Pa思路和方法：一、找準(zhǔn)切入點—問題
2024-11-11 08:25
【摘要】第一篇：什么是力——初中物理第一冊教案 什么是力——初中物理第一冊教案 詳細(xì)介紹： 1．力的概念教學(xué)力的概念是十分抽象的，對初中學(xué)生來說真正地建立起力的概念不是一輕而易舉的事，要通過本節(jié)教學(xué)以及...
2025-10-05 01:54
【摘要】第十六章課題一課題二課題三課題一你知道磁在生活和生產(chǎn)中有那些用途嗎?2吸引排斥1.磁鐵能吸引什么物質(zhì)?鐵、鈷、鎳2.什么叫做磁化?課本P99第二自然段最后一句.請閱讀課本P99信息窗課題二按照課本P100圖16-5進(jìn)行試驗觀察現(xiàn)象
2024-12-08 01:54
【摘要】提出問題：在我們的生活中，哪些地方用到電？學(xué)生觀察課本:P42圖13-１～13-5既然電對我們來說是不可缺少的，那么什么是電呢？電有哪些性質(zhì)?演示:摩擦玻璃棒吸引小紙屑①.物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電.帶了電的物體叫做帶電體舉例:梳頭發(fā)脫毛衣摩擦塑料條吸引紙屑等②.使物體帶電的
2024-11-27 23:37
【摘要】第十六章、從指南針到磁懸浮列車第一節(jié)、磁是什么公元843年，在水天一色的茫茫大海上，一只帆船正在日夜不停地航行，沒有航標(biāo)、沒有明確的航道。船上一些聰明的中國人利用手中的儀器指示的方向，開辟了從浙江溫州到達(dá)日本嘉值島的航線。這個神奇的儀器，就是羅盤。右圖就是一個羅盤。羅盤就是平常說的指南針，它是我國古代的四大發(fā)明之一。羅盤是把天然磁石
2024-11-27 23:32
【摘要】北碚區(qū)三圣中學(xué)曹義第十三章了解電路第一節(jié)電是什么摩擦起電電相互作用檢驗方法電是什么？小結(jié)練習(xí)摩擦起電一些物體被摩擦后，能吸引輕小物體。人們把這種現(xiàn)象稱為帶了“電”，或者說帶了電荷探究摩擦后的物體有什么
【摘要】第一節(jié)磁是什么?大家一起探究！你知道磁在生活中有哪些妙用嗎？第一節(jié)磁是什么我們小學(xué)的學(xué)習(xí)過程中已經(jīng)知道了簡單的磁現(xiàn)象，在原有知識的基礎(chǔ)上你還想了解有關(guān)磁現(xiàn)象的哪些內(nèi)容。第一節(jié)磁是什么一、磁現(xiàn)象探究實驗一：磁鐵能吸引哪些物體
【摘要】功的原理是什么？復(fù)習(xí)：使用任何機(jī)械都不省功。通過一動滑輪用60N的拉力提起重為100N的重物，使重物提高2m。（1）拉力做多少功？（2）如用手直接提起做功多少？W手=Gh=100N×2m=200JW用機(jī)械=FS=60N×4m=240J為什么利用實際機(jī)械做的功大于不用機(jī)
2025-05-01 21:44
【摘要】思考下列問題：（1）一般來說，物體吸熱溫度怎樣變化？物體放熱呢？（2）燒開一壺水與燒開半壺水需要的熱量一樣多嗎？（3）把一壺水燒開與燒成溫水需要的熱量一樣多嗎？（4）某種物質(zhì)升溫時吸收熱量的多少可能跟哪些因素有關(guān)呢？某種物質(zhì)在溫度升高時所吸收的熱量多少，可能跟物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)，跟升高的溫度有關(guān)。（5）在
2024-11-12 00:04
【摘要】第十四章功和機(jī)械能第二節(jié)機(jī)械效率功的原理是什么？使用任何機(jī)械都不省功。復(fù)習(xí)：通過一動滑輪用60牛的拉力提起重為100牛的重物，使重物提高2米。（1）拉力做多少功？（2）如用手直接提起做功多少？W手=Gh=100N×2m=200JW用機(jī)械=FS=60N×
【摘要】物理講座功與能難點辨析講座一機(jī)車起動以機(jī)車起動為情景的高考命題屢次出現(xiàn)于近幾年高考試卷中，該類問題中對于a、F、P、v四個物理量間相互聯(lián)系、相互制約的分析是考試的難點所在。例1、汽車以恒定功率P由靜止出發(fā)，沿平直路面行駛，最大速度為v，則下列判斷正確的是（
【摘要】力學(xué)2——多彩的物質(zhì)世界。一、概念1、質(zhì)量：。定義：2、密度
【摘要】?我連接的電路:我是電源我是用電器我是開關(guān)我是導(dǎo)線?用導(dǎo)線把電源,用電器,開關(guān)連接起來,就組成了電路.?電源:提供電能的裝置?用電器:將電能轉(zhuǎn)化為其它形式能?開關(guān):控制電流的通斷?導(dǎo)線:連接各電路元件?通路,開路,短路?通路:接通的電路?開路
2024-11-09 03:02
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解密度的物理意義，對那些常見物質(zhì)的密度形成具體的認(rèn)識?知道密度是物質(zhì)的特性?能運用密度公式及其變形公式解決一些實際問題自學(xué)（1）范圍：15頁內(nèi)容：、公式和單位自學(xué)檢測（1）?，符號是
2024-11-12 17:37
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