20xx課題科研個人年終總結(jié)范文與20xx課題科研年度總結(jié)范文匯編-全文預(yù)覽
【正文】 體。一個十一五市級課題高質(zhì)量通過結(jié)題，三個十二五省級課題分別從教學團隊建設(shè)、課程開發(fā)與實施等方面引領(lǐng)學校工作，也得到了省市知名論證專家“前瞻性”“現(xiàn)實性”“特色性”開題論證的高度評價，不但順利開題，現(xiàn)三個省級課題均以進入規(guī)范的研究階段?？戳诉@篇XX課題科研個人年終總結(jié)范文，大家知道科研工作總結(jié)怎么寫了吧，更多精彩內(nèi)容請點擊這里XX上半年教科研工作總結(jié)并將論文寄至有關(guān)教育科研部門參賽、評審。經(jīng)過一段時間的實踐，學生濃厚的閱讀興趣提高了，對語文這門功課的學習興趣相應(yīng)提高了。學生們覺得有趣極了，為了使自己的新聞能“榜上有名”，他們留心觀察周圍事物及身邊發(fā)生的事情，選擇有趣的、有意義的、有新意的材料、認真寫好每一篇新聞，雖然才開始接觸寫作的他們，語句欠流暢，敘事欠具體，但“一天一新聞”活動卻極大的調(diào)動了他們學習、寫作的積極性。三、拓展課外，鞏固興趣學生學習語文的興趣如果只靠課內(nèi)的“創(chuàng)設(shè)情境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂心理氣氛”來培養(yǎng)，是有局限性的，要使學生真正對學習語文感興趣，還必須激發(fā)他們閱讀、作文的興趣。實踐中，我發(fā)現(xiàn)：課堂心理氣氛不是每時每刻都良好。良好的師生關(guān)系乃是教學工作。這樣，既深化了課堂教學，又培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，達到了讓學生提高寫作興趣，放膽作文的目的。耳畔聽到的是松濤陣陣、流水淙淙。教學《草原》—課，上課伊始，我用幻燈片打出一幅草原風光圖，隨即播放歌曲《草原上升起不落的太陽》。有疑問或不同看法，主動提出。學生有了學習興趣，聽課時不走神，不隨便說話，也無小動作。課外讓學生做大量的練習，學生課業(yè)負擔十分沉重。2018課題科研個人年終總結(jié)范文與2018課題科研年度總結(jié)范文匯編第 9 頁 共 9 頁2018課題科研個人年終總結(jié)范文我是學校課題組主研人員，現(xiàn)將我接受課題科研任務(wù)后進行科研工作的情況總結(jié)如下：一、提高認識，加深理解傳統(tǒng)語文教學的方法是建立在行為主義學習理論基礎(chǔ)上的，主要是講解、提問、練習。為了使學生達到某種“深度”，教師問個不休，學生忙于應(yīng)付，課堂上大量的時間在不得要領(lǐng)的“分析”中虛度。二、立足課內(nèi)，不斷探索課堂教學是學校教學的主渠道，也是學生攻讀語文的主陣地。老師提出的問題他認真思考。因此，我把“創(chuàng)設(shè)情境，
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