北師大版九年級全冊91《杠桿》3-全文預(yù)覽
【正文】 到閃電，后聽到雷聲的原因是 。 第一節(jié) 光的傳播 螢火蟲 身體會發(fā)光的魚 水母 霓虹燈 綻放的禮花 自然光源 人造光源 光源 發(fā)光的物體 太陽等恒星、螢火蟲，發(fā)光魚、水母 發(fā)光的白熾燈、點(diǎn)燃的蠟燭、霓虹燈、綻放的禮花、 信息整合 月球是光源嗎 ?“蠟燭是光源”這種說法對嗎 ? 想一想 提出問題 光是怎樣傳播的？ 猜想假設(shè) 提示 ： ● 光可以在 哪 些物質(zhì)中傳播？ ● 光的傳播路徑如何？ 實(shí)驗(yàn)探究 光在空氣中傳播 光在水中傳播 演示實(shí)驗(yàn) 觀察交流 在以上演示實(shí)驗(yàn)中你看到了什么現(xiàn)象？說明了什么？ 這些傳播光的物質(zhì)有什么特征？ 光可以在水、空氣、玻璃中沿直線傳播。也正是因?yàn)橛辛斯?，這個世界才會如此五彩斑斕，也正是因?yàn)橛辛斯膺M(jìn)入了人的眼睛，我們的生活才會如此豐富多彩。如何化抽象為具體是物理研究的一種重要的方法 ——物理模型 ，光線就是一種物理模型，要讓學(xué)生經(jīng)歷從光束到光線的認(rèn)識過程，初步掌握這種方法，為今后學(xué)習(xí)磁感線、杠桿等打下基礎(chǔ)。 七、學(xué)法分析 要學(xué)好物理，就要善于觀察勤于思考，觀察實(shí)驗(yàn)中的物理現(xiàn)象、自然界中的物理現(xiàn)象等，觀察是物理學(xué)習(xí)的入門向?qū)В^察的目的在于了解現(xiàn)象，獲取信息，提出問題。 六、學(xué)情分析學(xué)生 光的直線傳播是幾何光學(xué)的基礎(chǔ)，又是學(xué)生的第一節(jié)光學(xué)課，是以后學(xué)習(xí)光的反射定律、折射定律的必備知識。 教學(xué)重點(diǎn)：光的直線傳播規(guī)律 教學(xué)難點(diǎn)：解釋簡單的光現(xiàn)象及應(yīng)用 教具準(zhǔn)備：多媒體課件、玻璃桶、激光燈、 水。 過程與方法：通過觀察光在空氣中和水中傳播的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，概括出光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的特征，培養(yǎng)學(xué)生初步的
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