【摘要】森林生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)一.多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)自然生態(tài)系統(tǒng)森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)海洋生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)城市生態(tài)系統(tǒng)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)分布：濕潤(rùn)或較濕潤(rùn)的地方。特點(diǎn)：動(dòng)植
2024-11-19 11:19
【摘要】第五節(jié)激光某些物質(zhì)的原子中的粒子受光或電刺激，使低能級(jí)的原子變成高能級(jí)原子，而輻射出相位、頻率、方向等完全相同的光，這種光叫作激光。?氣體激光器:最常見(jiàn)的是氦氖激光器,另一種典型代表是氬離子激光器?固體激光器:紅寶石激光器,釔鋁石榴石激光器?液體、化學(xué)和半導(dǎo)體激光器?“隱身”和“變色”激光器:
2025-10-31 00:29
【摘要】花花柄萼片花瓣子房花柱柱頭雌蕊花藥花絲雄蕊花的結(jié)構(gòu)花的結(jié)構(gòu)雄蕊雌蕊花萼花冠縱切放大子房重點(diǎn)：子房的結(jié)構(gòu)子房壁卵細(xì)胞極核胚珠胚珠胚珠是將來(lái)果實(shí)的種子討論：，將來(lái)哪
2025-07-25 10:41
【摘要】（第二課時(shí)）授課人：授課時(shí)間：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說(shuō)明綠色植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽2、確立生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)，關(guān)注科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)實(shí)踐【學(xué)前準(zhǔn)備】【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】1、吸收部位：通過(guò)吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽。2、含氮的無(wú)機(jī)鹽：促進(jìn)和
2024-12-09 06:18
【摘要】第1章生物與環(huán)境第5節(jié)科學(xué)探究的基本方法（第2課時(shí)）【課程導(dǎo)入】顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器，它能幫助人們觀察肉眼無(wú)法看見(jiàn)的微小生物體或者生物體的微細(xì)結(jié)構(gòu)。顯微鏡的種類(lèi)很多，有光學(xué)顯微鏡，也有電子顯微鏡。在中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)室里，使用較多的是一種學(xué)生用的光學(xué)顯微鏡?！揪劢拐n標(biāo)】1、初步學(xué)會(huì)使用顯微鏡。
2024-12-08 06:42
【摘要】第五節(jié)煉乳?煉乳系原料乳經(jīng)真空濃縮除去大部分水分后制成的產(chǎn)品。主要為淡煉乳及甜煉乳。甜煉乳?甜煉乳是指在原料乳中加入約17%左右的蔗糖，經(jīng)殺菌、濃縮至原重量得８０%左右而成的產(chǎn)品，其主要成分見(jiàn)表9-1。一、甜煉乳生產(chǎn)工藝?甜煉生產(chǎn)工藝流程如圖2-6-1
2025-10-15 14:12
【摘要】第五節(jié)果實(shí)◆被子植物特有——受精后，胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實(shí)（裸子植物僅有種子而無(wú)果實(shí)，其它植物既無(wú)種子也無(wú)果實(shí)）。由子房發(fā)育的果實(shí)稱(chēng)為真果。有些植物，花的其它部位如花被、花柱、花序軸等也參與果實(shí)形成，稱(chēng)為假果（梨、山楂、無(wú)花果、鳳梨等）?！糁兴幍膽?yīng)用——枸杞、金櫻子
2025-10-08 12:17
【摘要】第五節(jié)透鏡凸透鏡（convexlens）——邊緣薄中間厚透鏡；反之是發(fā)散透鏡。符號(hào)為凹透鏡（concavelens）——邊緣厚中間薄的透鏡。透鏡折射率比周?chē)橘|(zhì)大時(shí)，是會(huì)聚的透鏡，透鏡折射率比周?chē)橘|(zhì)大時(shí)，是發(fā)散透鏡；反之是會(huì)聚透鏡。符號(hào)為兩個(gè)共軸折射面構(gòu)成的光學(xué)系統(tǒng)稱(chēng)透鏡兩
2025-10-02 12:14
【摘要】第5節(jié)科學(xué)探究的基本方法一、教材分析實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)生物知識(shí)的重要方法。實(shí)驗(yàn)一定要有相應(yīng)的工具和正確使用有關(guān)工具的方法及步驟。本節(jié)教材的第一部分安排學(xué)生學(xué)習(xí)使用實(shí)驗(yàn)常用的工具，對(duì)常用實(shí)驗(yàn)器具的分類(lèi)、安全操作規(guī)則做了簡(jiǎn)單的介紹，了解其用途、正確的操作方法以及安全使用法則。著重學(xué)習(xí)顯微鏡，要求每位學(xué)生都能獨(dú)立操作。這對(duì)學(xué)生今后科學(xué)地探索生命，正確地使用各種探究
2024-12-08 02:27
【摘要】第七章課題：克隆技術(shù)一、教材分析1、“克隆技術(shù)”是一項(xiàng)發(fā)展迅速、前景遠(yuǎn)大，卻又引起眾多非議的生物技術(shù)。學(xué)生經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)，但又很難真正了解其原理。本節(jié)主要介紹克隆技術(shù)這一現(xiàn)代生物技術(shù)的操作過(guò)程和應(yīng)用前景，同時(shí)提出了克隆技術(shù)所引發(fā)的一系列社會(huì)倫理、道德和法律方面的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生積極參與“生物技術(shù)利與弊”的大討論。2、本節(jié)關(guān)鍵問(wèn)題是
2024-11-18 10:04
【摘要】光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1．舉例說(shuō)出二氧化碳能夠使農(nóng)作物增產(chǎn)。2．舉例說(shuō)出溫度和氧氣影響農(nóng)作物生長(zhǎng)和果蔬保鮮。3．舉例說(shuō)出光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn)1．舉例說(shuō)二氧化碳能使農(nóng)業(yè)增產(chǎn)。2．舉例說(shuō)出溫度和氧氣影響農(nóng)作物生產(chǎn)和果蔬保鮮。教學(xué)難點(diǎn)1．說(shuō)明光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。
2024-12-05 09:56
【摘要】第五節(jié)植物的開(kāi)花和結(jié)果本節(jié)目標(biāo)?說(shuō)出花的基本結(jié)構(gòu)及其主要功能?說(shuō)出植物果實(shí)的結(jié)構(gòu)以及花的各部分結(jié)構(gòu)是如何發(fā)育成果實(shí)的花花柄萼片花瓣子房花柱柱頭雌蕊花藥花絲雄蕊花的結(jié)構(gòu)花的結(jié)構(gòu)雄蕊雌蕊花萼花冠縱切放大
2024-11-24 14:16
【摘要】第五節(jié)苦瓜一、品種類(lèi)型二、生物學(xué)特性三、栽培季節(jié)和茬次安排四、日光溫室冬春茬栽培技術(shù)退出一、品種類(lèi)型綠苦瓜白苦瓜二、生物學(xué)特性（一）形態(tài)特征（三）對(duì)環(huán)境條件的要求（二）生育周期（一）形態(tài)特征根莖葉花果實(shí)種子（二）生育周期
2025-10-02 12:15
【摘要】第五節(jié)根的結(jié)構(gòu)與功能一、根的分類(lèi)與根系。二、根尖的結(jié)構(gòu)三、根的生長(zhǎng)及成熟區(qū)及其上部的結(jié)構(gòu)練習(xí)四、根的吸收功能五、無(wú)土栽培我知道1、土壤中的生物有、、。2、土壤中的非生命物質(zhì)有、
2024-11-18 21:41
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)分析、評(píng)價(jià)、反思、體會(huì)課題第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力一、教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)查閱資料以描述生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型及特點(diǎn)并進(jìn)行交流。2.能選取多方事例來(lái)闡明生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。3.發(fā)展收集資料，運(yùn)用資料說(shuō)明問(wèn)題的能力及交流合作的能力。4.增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)家
2024-11-19 05:32
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