小學(xué)消防演練方案-全文預(yù)覽
【正文】 正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。十一、計(jì)時：于曉燕十二、消防演練人員安排：教學(xué)樓一樓：儲輝（東）李天云（西）教學(xué)樓二樓：侯佳佳（東）李青（西）教學(xué)樓三樓：張道潁（東）譚子琴（西）注：各班主任負(fù)責(zé)帶自己班的學(xué)生到廣場集合。不要在中途停留，或不聽從疏散老師要求無序撤離。教學(xué)樓二、三、四樓：二年級、三年級、四年級、五年級、六年級分左右樓梯下樓到校園操場指定地點(diǎn)；九、演練疏散原則:靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。正式演練：教學(xué)樓冒濃煙（預(yù)先設(shè)置信號），出現(xiàn)火災(zāi)信號，警鈴響起。搶險救護(hù)組：李曉娟(組長)、顏曉霜。十四、全校班級疏散教師安排第三篇：2017小學(xué)消防演練方案阜陽市七里河小學(xué)消防演練方案（2017年11月）一、演練目的：為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特別是針對教學(xué)樓內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生生安全疏散的能力。，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護(hù)組報告；情況嚴(yán)重時，搶險救護(hù)組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。”。，視情況進(jìn)行處置：1)發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置；2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。十一、演練的要求，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過?？傊笓]高曉莉指揮信號員發(fā)出演練結(jié)束信號（廣播）。疏散路線見全校班級疏散線路安排圖。②各年級學(xué)生準(zhǔn)備就緒，老師告知學(xué)生，發(fā)生緊急火情，現(xiàn)在請同學(xué)們按照規(guī)定要求撤離教室進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。進(jìn)行教室內(nèi)應(yīng)急防火演練(演練時間12秒)①聽到信號員發(fā)出“緊急情況警報”信號一聲長哨，上課教師(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“發(fā)生緊急情況，不要慌，做好自我救護(hù)”，并指揮學(xué)生逃生時用干、濕毛巾捂住口鼻。：2021年11月8日9:40各班班主任組織召開班會，對學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓(xùn)，并進(jìn)行身體問詢檢查。五、演練時間和地點(diǎn)：2021年11月9日：校內(nèi)?？拖W(xué)2017年10月26日第二篇：小學(xué)消防演練方案小學(xué)消防演練方案一、演練主題師生火災(zāi)緊急疏散。各班集合好后，立即清點(diǎn)認(rèn)輸并向領(lǐng)導(dǎo)小組報告。抽取部分學(xué)生實(shí)踐操作滅火器的使用。（2）疏散過程中，師生蹲下靠墻角迅速撤離，要有秩序進(jìn)行，不要慌亂奔跑，不要擁擠。聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。所有參加人員必須服從指揮，全員參與，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮。中途護(hù)導(dǎo)責(zé)任人：薛準(zhǔn)職責(zé)：負(fù)責(zé)導(dǎo)護(hù)從樓上撤下的學(xué)生，穩(wěn)定學(xué)生情緒，指明撤退路線，其導(dǎo)護(hù)地點(diǎn)主要在教學(xué)樓和操場樓梯處。演練分工：（1）現(xiàn)場指揮組： 總指揮：謝暉職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)，掌握情況，及時報告；貫徹傳達(dá)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。二、演練要求為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個環(huán)節(jié)，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案，對演練的形式、場地、險情信號、參加人員、演練實(shí)施步驟等做周密安排，落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進(jìn)行。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從只會、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，特制訂如下疏散演練活動預(yù)案。根據(jù)實(shí)際情況及時發(fā)布命令，啟動預(yù)案。當(dāng)本樓層學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。五、疏散演練前的準(zhǔn)備工作通過安全疏散演練達(dá)到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。（1）班級負(fù)責(zé)老師
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