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正文內(nèi)容

小學(xué)消防演練方案-全文預(yù)覽

  

【正文】 正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。十一、計(jì)時(shí):于曉燕十二、消防演練人員安排:教學(xué)樓一樓:儲(chǔ)輝(東)李天云(西)教學(xué)樓二樓:侯佳佳(東)李青(西)教學(xué)樓三樓:張道潁(東)譚子琴(西)注:各班主任負(fù)責(zé)帶自己班的學(xué)生到廣場(chǎng)集合。不要在中途停留,或不聽(tīng)從疏散老師要求無(wú)序撤離。教學(xué)樓二、三、四樓:二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)分左右樓梯下樓到校園操場(chǎng)指定地點(diǎn);九、演練疏散原則:靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。正式演練:教學(xué)樓冒濃煙(預(yù)先設(shè)置信號(hào)),出現(xiàn)火災(zāi)信號(hào),警鈴響起。搶險(xiǎn)救護(hù)組:李曉娟(組長(zhǎng))、顏曉霜。十四、全校班級(jí)疏散教師安排第三篇:2017小學(xué)消防演練方案阜陽(yáng)市七里河小學(xué)消防演練方案(2017年11月)一、演練目的:為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí),提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特別是針對(duì)教學(xué)樓內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,教師能熟知消防逃生路線,有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生生安全疏散的能力。,班主任清點(diǎn)本班人員情況,發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員,及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告;情況嚴(yán)重時(shí),搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場(chǎng)總指揮報(bào)告,現(xiàn)場(chǎng)總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)?!?。,視情況進(jìn)行處置:1)發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷,及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置;2)發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷,由一人控制現(xiàn)場(chǎng),另一人立即向指揮部報(bào)告。十一、演練的要求,其中靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻,靠欄桿一路手扶欄桿,方便上行的救援人員通過(guò)??傊笓]高曉莉指揮信號(hào)員發(fā)出演練結(jié)束信號(hào)(廣播)。疏散路線見(jiàn)全校班級(jí)疏散線路安排圖。②各年級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備就緒,老師告知學(xué)生,發(fā)生緊急火情,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們按照規(guī)定要求撤離教室進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。進(jìn)行教室內(nèi)應(yīng)急防火演練(演練時(shí)間12秒)①聽(tīng)到信號(hào)員發(fā)出“緊急情況警報(bào)”信號(hào)一聲長(zhǎng)哨,上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“發(fā)生緊急情況,不要慌,做好自我救護(hù)”,并指揮學(xué)生逃生時(shí)用干、濕毛巾捂住口鼻。:2021年11月8日9:40各班班主任組織召開(kāi)班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練相關(guān)培訓(xùn),并進(jìn)行身體問(wèn)詢檢查。五、演練時(shí)間和地點(diǎn):2021年11月9日:校內(nèi)??拖W(xué)2017年10月26日第二篇:小學(xué)消防演練方案小學(xué)消防演練方案一、演練主題師生火災(zāi)緊急疏散。各班集合好后,立即清點(diǎn)認(rèn)輸并向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。抽取部分學(xué)生實(shí)踐操作滅火器的使用。(2)疏散過(guò)程中,師生蹲下靠墻角迅速撤離,要有秩序進(jìn)行,不要慌亂奔跑,不要擁擠。聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。所有參加人員必須服從指揮,全員參與,聽(tīng)從命令,不得擅自指揮或干擾指揮。中途護(hù)導(dǎo)責(zé)任人:薛準(zhǔn)職責(zé):負(fù)責(zé)導(dǎo)護(hù)從樓上撤下的學(xué)生,穩(wěn)定學(xué)生情緒,指明撤退路線,其導(dǎo)護(hù)地點(diǎn)主要在教學(xué)樓和操場(chǎng)樓梯處。演練分工:(1)現(xiàn)場(chǎng)指揮組: 總指揮:謝暉職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),掌握情況,及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。二、演練要求為確保演練取得實(shí)效,切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié),成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案,對(duì)演練的形式、場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、參加人員、演練實(shí)施步驟等做周密安排,落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進(jìn)行。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從只會(huì)、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,特制訂如下疏散演練活動(dòng)預(yù)案。根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。當(dāng)本樓層學(xué)生順利疏散完畢后檢查各教室,然后撤離。五、疏散演練前的準(zhǔn)備工作通過(guò)安全疏散演練達(dá)到安全教育目的,各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識(shí)、逃生知識(shí)的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。(1)班級(jí)負(fù)責(zé)老師
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