【正文】 膠片，也就是正片。：一般的圖表在powpoint里面就可以搞定，需要標記標準差的直方圖則需要在excel里進行編輯，復雜的統(tǒng)計圖甚至需要在統(tǒng)計軟件里搞定?；脽舻纳鷦芋w現(xiàn)在背景與文字的顏色搭配、圖片與動畫的適當應用等諸多方面，關鍵是兩個字－－“和諧”?。河捎谡n題是自己知識的強項，一個特別容易犯的錯誤就是，討論時毫無收斂，漫無邊際，結(jié)果非但有“說教”之嫌疑（要知道自己是學生，不是老師作報告?。?，而且往往是內(nèi)容復雜化，過多暴露疑點難點，給提問部分留下隱患！一個聰明的學生應該“就事論事”，僅圍繞自己的結(jié)果進行簡單討論，盡量簡單討論，這樣提問的問題往往更為簡單，回答更為順暢。將表格轉(zhuǎn)換為統(tǒng)計圖（如直方圖）更為直觀。課題假設（hypothesis）研究設計（design of the study或study design）研究方案（study protocol）第一部分：（每一部分中又包括目的、方法、結(jié)果、討論和小結(jié)（summary）等內(nèi)容。篇五：一個非常好的幻燈片模板(免費下載)一個非常好的幻燈片模板轉(zhuǎn)貼]答辯幻燈的制作體會現(xiàn)將有關體會總結(jié)如下，不正確的請大家提出批評意見。其實，我們只須選中插入的剪貼畫，然后在出現(xiàn)的“圖片”工具欄中點擊“文字環(huán)繞”按鈕，在彈出的文字環(huán)繞方式中選擇除“嵌入型”以外的其它任意一種環(huán)繞方式，該剪貼畫就可以進行自由旋轉(zhuǎn)了。在彈出的“編輯配色方案”對話框中，點擊“自定義”選項卡，然后就可以對超鏈接或已訪問的超鏈接文字顏色進行相應的調(diào)整了。如果需要“喚回”指針，則點擊此項菜單中的“可見”命令。完成操作后，再次單擊“格式刷”就可以了。點擊“格式－項目符號和編號”，在“項目符號項”選項卡中單擊“圖片”，調(diào)出剪輯管理器，你就可以選擇圖片項目符號。如果想取消隱藏，只要選中相應的幻燈片，再進行一次上面的操作即可。選中文字后按ctrl+]是放大文字，ctrl+[是縮小文字。執(zhí)行“工具－選擇”，擊“編輯”標簽卡，在“最多可取消操作數(shù)”中設置你需要的次數(shù)即可。在按住ctrl鍵的同時用方向鍵來移動對象，可以精確到像素點的級別。這個時候就可在窗口模式下播放ppt了。如果在播放幻燈片時，按住alt鍵不放，依次按下“d”、“v”鍵激活播放操作，就可以讓幻燈片放映模式變成一個帶標題欄和菜單欄的普通窗口形式，操作起來就方便多了。你可以進入“格式”菜單，然后選擇“背景”，選擇“忽略母版背景圖形”選項之后，你就可以讓當前幻燈片不使用母版背景。但默認的公式都是黑顏色的，與我們演示文稿的背景很不協(xié)調(diào)。不過，我們可以點擊“繪圖”工具欄右側(cè)的三角箭頭（工具欄選項），依次指向“添加或刪除按鈕－繪圖”，然后選中“選中多個對象”，將它添加到“繪圖”工具欄中，點擊它，會打開“選擇多個對象”對話框。而如果點擊“幻燈片瀏覽視圖”按鈕時，按下shift鍵就可以切換到“講義母版視圖”。修改幻燈片時，演示窗口會最小化，修改完成后再切換到演示窗口就可看到相應的效果了?！鰧⒙曇粑募o**打包到ppt文件中幻燈片打包后可以到?jīng)]有安裝ppt的電腦中運行，如果鏈接了聲音文件，則默認將小于100kb的聲音素材打包到ppt文件中，而超過該大小的聲音素材則作為獨立的素材文件。篇四：超級經(jīng)典的88個ppt實用小技巧 88個超級經(jīng)典實用的ppt小技巧■打印清晰可讀的ppt文檔通常ppt文稿被大家編輯得圖文聲色并茂，但若把這樣的演示文稿用黑白打印機打印出來，可讀性就較差?！龇乐贡恍薷脑趐owerpoint中點擊“工具－選項－安全性”，然后設置“修改權限密碼”即可防止ppt文檔被人修改。其實，我們可以選中編輯好的公式，然后點擊右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“顯示‘圖片’工具欄”命令。我們只要在對話框的對象列表中選中相應的那些對象就可以了?！鰌pt2007：隱藏重疊的圖片如果在幻燈片中插入很多精美的圖片，在編輯的時候?qū)⒉豢杀苊獾刂丿B在一起，妨礙我們工作，怎樣讓它們暫時消失呢？方法如下：首先單擊“開始”選項卡，找到“編輯”功能組，再點擊“選擇→選擇窗格”，在工作區(qū)域的右側(cè)會出現(xiàn)“選擇和可見性”窗格?！鰧pt演示文稿保存為圖片大家知道保存幻燈片時通過將保存類型選擇為“web頁”可以將幻燈片中的所有圖片保存下來，如果想把所有的幻燈片以圖片的形式保存下來該如何操作呢？打開要保存為圖片的演示文稿，單擊“文件－另存為”，將保存的文件類型選擇為“jpeg文件交換格式”，單擊“保存”按鈕，此時系統(tǒng)會詢問用戶“想導出演示文稿中的所有幻燈片還是只導出當前的幻燈片？”，根據(jù)需要單擊其中的相應的按鈕就可以了。其實我們可以通過設置就能將所有的聲音文件一起打包到ppt文件中。以下的方法，可以讓你用黑白打印機打印出清晰可讀的演示文稿：首先點擊“工具－選項”命令，單擊“打印”選項卡，在“此文檔的默認打印設置”標題下，單擊“使用下列打印設置”，然后在“顏色/灰度”框中，單擊“純黑白”。所以我在此倡議；上學、放學路上，我們一定要走人行道，并且靠右行；橫穿馬路時，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來往車輛；嚴禁在路上追逐打鬧等等。安全像什么？安全像忠實的保護神，日日夜夜守護在我們身邊，讓生命之樹挺拔清翠；安全像什么？安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像什么？安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們；上課時，老師常常教導我們，校內(nèi)校外要注意安全。大地蘇醒，春風又綠，我們要把平安的種子撒播進自己的心田。比如說：跳皮筋，踢球。（2）、如果一定要橫穿馬路的時候，先要向左右兩邊觀察，在沒有車輛行駛的情況下，才能穿過馬路，一定要注意，不能再有車時亂跑。然而是從車前繞過，想校門口快速跑去，正好有一輛小汽車行駛，可是已經(jīng)來不及了，車撞過來了，我見到了那悲慘的一幕。但愿人長久，千里路暢通尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我是來自六（2）班的王玉，今天，我給大家 演講的是《但愿人長久，千里路暢通》。還有一位同學課間為了逞強，用手撐在桌子上并象蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學們呼啦一聲擠進教室，把那名同學撞倒在地，當時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這可忙壞了老師和家長，一大群人把他送進醫(yī)院。學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們象生活在一個快樂的大家庭里，處處洋溢著歌聲和歡笑。第五、要注意教室里信息課和實驗課的安全。為感謝老師對我們的關愛，少先隊員們應做好以下幾點：第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。關系到老師能否在個寧靜安全的環(huán)境中教書育人。我是小學生，在校園內(nèi)外聽到的，看到的安全事故頻繁發(fā)生。最后，我只想說：老師！我們愛您！謝謝大家。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。這種情是人世間最嚴肅的情。同學們，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓我們“學好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈?！闭_認識形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者，哪個沒有自己的“光輝形象”？世界球王貝利，開始踢球時，有一次上臺自我介紹，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者？一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要。同學們，你們曾經(jīng)擰緊嘩嘩流水的水籠頭嗎？你們曾經(jīng)關上忽忽空轉(zhuǎn)的風扇嗎？你們曾經(jīng)提醒過插隊的同學嗎？還有，你是否見到了紙屑、食品袋，撿一撿呢？你是否愛護公共設施、團結(jié)同學、樂于助人呢？不要忽視這些小事，它們證明著我們是否愛校，是否愛國。同學們，讓我們都行動起來吧，讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見”這些成為我們的日常用語，讓我們每一個人都用友好、誠懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來愉快和諧，讓校園充滿愛的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧！我的演講到此結(jié)束！謝謝熱愛祖國，從小事做起尊敬的老師，親愛的同學們大家好！我是五（2）班的學生：今天，我演講的題目是：熱愛祖國，從小事做起。當我們快樂時，需要和別人分享，有痛苦煩惱時，需要向別人傾訴。孔子曾說過不學禮，無以立。一句溫暖的話語，一個體貼的眼神，看似微不足道，實則意義深遠。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園?；ハ嗬斫?、寬容待人。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。升旗儀式，最為莊嚴。選中這個矩形框，雙擊打開“設臵自選圖形格式”對話框。而淡入淡出效果更是被經(jīng)常采用。? 如果你是一位管理人員，經(jīng)常為編輯和繪制組織結(jié)構圖而頭疼的話，不妨也使用一下powerpoint，它可以幫你輕松完成此類工作喲！幻燈片備注頁特殊播放技巧 ? powerpoint有很強的備注頁功能，很多人沒有很好的應用，特別新手要很好地運用，才會讓自己的演示得心應手。? ? 在microsoft組織結(jié)構圖編輯器中，還提供了多種樣式的組織結(jié)構圖，可以在“樣式”菜單上選擇一種樣式（如圖3），但此前必須先選中需要更改樣式的部分。? ? 這時，可以在方框中輸入相關內(nèi)容。鏈接可執(zhí)行文件出現(xiàn)病毒提示的問題 ? 有時我們需要在幻燈片演示過程中鏈接到某一可執(zhí)行程序，即使將“宏”的安全性設臵為“低”，鏈接時系統(tǒng)都會出現(xiàn)“該文件可能會攜帶病毒”的提示。好了，看看新保存文件的屬性，是不是比修改前的文件小多了。再將“選項”中的“壓縮圖片”和“刪除圖片的剪裁區(qū)域”復選框選中。由于演示文稿文件主要用于屏幕演示而不作為打印輸出，所以我們可以利用powerpoint2002的壓縮圖片功能讓演示文稿變得小巧起來。? 根據(jù)個人的習慣，選取“單擊鼠標”或“鼠標移過”，動作則選中“超級鏈接到”，再選取“其它powerpoint演示文稿”。? 但在幻燈片放映時有一個問題，一個個的幻燈片文件需多次打開，太麻煩了！這時我們可以使用powerpoint的“動作設臵”功能很方便地解決?，F(xiàn)在，歡迎大家提出問題。你一定要試試。你說的話將非常有色彩、有生命。你會期待認識別人。with this method, you’ll enjoy speaking ’ll discover it’s lots of ’ll enjoy ’ll look forward to meeting the ice will be a piece of ’ll feel english is an ’ll speak like an words will be like paint on ，你會喜歡說英語。在他們會說英語之前，他們甚至不必學abc。我們不需要學習語法。這就像小孩子說話一樣。一旦你開始說，其他剩下的就容易了。你可以學的范圍無限大。今天你在這里學一點。美國人認為這些人很會說英語，因為英語反正不是他們的母語。大部分大學畢業(yè)生仍然無法說出流利的英語。第一篇：小學生演講PPT目 錄個人資料個人基本情況信息表爸媽寄語我的綜合素質(zhì)評價檔案（一年級）老師的話（一年級評語）我的作品展（一年級）幸福每一天（一年級）我的綜合素質(zhì)評價檔案（二年級）老師的話（二年級評語）我的作品展（二年級）1幸福每一天（二年級）1我的獲獎記錄自我介紹：個人基本情況信息表孩子你是我們心中的寶貝！孩子你是我們不變的希望！孩子你是我們永遠的驕傲！一天天，一年年，你像小樹一樣不斷地成長，我們?yōu)槟阋稽c一滴地成長而高興，為你一絲一毫地進步而欣喜。所有傳統(tǒng)的學習方法都沒有用。中國人認為這些人很會說英語，因為他們聽不出好壞。為什么呢？因為你所學的都是模糊和有限的。英語像一片汪洋大海。將說英語列為你的第一個優(yōu)先考慮的事。只不過是一種說話的技巧而已。we started off the wrong way right from the don’t need to analyze don’t need to learn how to don’t need to learn don’t even need to learn the abcs before they can speak you have to do is listen to the cd and follow through intense to yourself from dawn to 。他們不必學kk音標。從早到晚自言自語。你會喜歡與人互動。你會說得像藝術家一樣。學習效果非常清楚。感謝大家的聆聽！祝在座各位好運。? 有一種變通的辦法：將近似的內(nèi)容采用一種設計模板制作在一個幻燈片文件中，例如為參加某會議提交的論文需要制作幻燈片，可將論文標題、摘要、正文、結(jié)論、參考文獻等分別采用一種設計模板制作存儲為不同的幻燈片文件，這樣的幻燈片看起來就富于變化了。也可以首先在“幻燈片放映”中點擊“動作按鈕”，在幻燈片合適的位臵設臵一個按鈕，設臵完成后自動進入“動作設臵”。從已有ppt文檔中提取母板 ? ? ? 1 用powerpoint打開已有的ppt文檔 2 點擊視圖→母板→幻燈片母板 3 點擊文件→另存為，在“保存類型”中選擇“演示文稿設計模版”()把演示文稿變小巧的技巧 ? 為了美化powerpoint演示文稿，我們往往會在其中添加大量圖片，致使文件變得非常大。? ? 在你忽略的地方往往藏有寶藏 在彈出的“壓縮圖片”窗口中，點擊“更改分辨率”選項，將分辨率從默認的“打印”（分辨率200dpi）選項改為“web/屏幕”(分辨率96dpi)。? ? ? 不顧警告，一意孤行 在“另存為”窗口中，為文件起一個新名字保存即可。出現(xiàn)鏈接提示信息 ? 如果希望在幻燈片中添加如圖1所示的鏈接提示信息效果，只須在鏈接對話框中單擊“屏幕提示”按鈕，輸入相應的提示信息即可。此時“microsoft組織結(jié)構圖”窗口以及其自有的菜單和工具欄代替了powerpoint的菜單和工具欄，并且兩者差別很大，可將鼠標指針移到每個工具欄按鈕處并停留