【正文】 您好！我是，今年四年級了。檢討人：20xx年xx月xx日犯錯(cuò)學(xué)生檢討書范文9尊敬的老師：你好！這天我寫下這篇檢討，來反思自己在周三數(shù)學(xué)考試上的不良表現(xiàn)。我對此很慚愧。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。是對老師的不尊重。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。對于這次的打架，讓老師擔(dān)心了，我做了以下的檢討：在同學(xué)們中間造成了不良的影響。但我深深明的到：人無完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質(zhì)全面得到提升。最后，我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過錯(cuò)，給我一次重新改正的機(jī)會(huì)，我將盡我所能彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來的負(fù)面影響，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)以優(yōu)異成績回報(bào)師恩。錯(cuò)誤發(fā)生之后，我回家反思，面壁思過了三天，終于幡然醒悟。經(jīng)過您的39。我如今能挽回的就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成果來報(bào)答父母，來回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)?？晌覅s如此的不珍惜，高一高二就經(jīng)常會(huì)跟同學(xué)在下課時(shí)分打鬧，上課有時(shí)分也不太認(rèn)真。一個(gè)不眠之夜，我腦子里充滿著各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感，收到自己良心的責(zé)備。由于我被您發(fā)現(xiàn)了，而且被您收繳了手機(jī)，才能讓我按時(shí)的醒悟。同學(xué)都說，為什么我那么大膽，現(xiàn)實(shí)上，我這又何止是大膽，簡直就是放肆?！辈攀墙o自己一個(gè)最大的忠告！以上是我深刻檢討，我今天的所說的每字每句，都是我掏心掏肺的，我確實(shí)錯(cuò)誤很大，但是我最希望大家不要因?yàn)檫@一件事否定我，我也不是有意的，孰能無過，只要我改正了，我還是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。對二中已有很深的感情，在今后二中的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床。我還想在拼一次，在去努力一次，希望班主任給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，在家半個(gè)月了，自己也受不了這樣的生活，還是想回到學(xué)校上課，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，高中的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，這加上自己一個(gè)人在家更難復(fù)習(xí)了，預(yù)習(xí)的課程只能自己記一下，重點(diǎn)知識不好掌握，也怕回學(xué)校跟不上課程，所以希望能盡快回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，跟上學(xué)校的進(jìn)度，不要一落在落，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入二中時(shí)，班主任朱班主任和副班主任對我抱有很大的期望，由其是在高一下半學(xué)期，選我當(dāng)了班里的班長，做什么事也都有了一些責(zé)任感，但是隨著學(xué)校里的事物增多，大部分時(shí)間花在了管理班級上，學(xué)習(xí)下降了很多，心理也有了不小變化，在當(dāng)班長的一年多里，也就是高二下半學(xué)期實(shí)覺得學(xué)習(xí)有些吃力，便和班主任商量將班長一職辭掉了，主要是想安心學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我知道，班主任對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和班主任的話放在心上，沒有重視班主任說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。第四，對于耽誤老師的大量時(shí)間，我從今往后一定通過努力學(xué)習(xí)，提高自身學(xué)習(xí)成績來報(bào)答老師的辛勤教育。錯(cuò)誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。這點(diǎn)尤其不能容忍，我犯錯(cuò)之后，老師做出相應(yīng)處罰，當(dāng)時(shí)我也同意。我真是慚愧萬分，無地自容啊。雖然我發(fā)現(xiàn)了老師的過人的計(jì)算才能，但是我給不了這樣的機(jī)會(huì)，我深感慚愧，老師！老師人的忍耐是有限度的，一旦同學(xué)們抄的那首歌詞煩的時(shí)候可不可以適當(dāng)?shù)膿Q一下呢！換什么呢！哦對了！雙截棍不錯(cuò)哦！老師我真的不應(yīng)該遲到。我費(fèi)了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實(shí)就是學(xué)生說的，我知道老師有可能會(huì)我的高明見解深深地折服，但是真的折服你的程度不夠，因?yàn)橄氲木褪且鄯嚼蠋煵蛔屛覍憴z討書了！可是我也知道這是不可能的，這也就驗(yàn)證了我說的那句話了！其實(shí)說這句話的時(shí)候是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，天很冷的，宿舍的幾個(gè)舍友說好了要去上網(wǎng)的，真的等到那個(gè)神圣的時(shí)刻到來的時(shí)候，我簡直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動(dòng)，激動(dòng)的原因是因?yàn)槲覀兊乃奚崾窃诙堑腵，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的！。如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向骨干/班干部多學(xué)習(xí)，對自己要求嚴(yán)格，對自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。這樣的行為，不但使對教員/老師的不尊重，對我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這樣，學(xué)生就不會(huì)感到你是在批評他，而是在幫助他，心靈被溝通了，犯錯(cuò)的幾率也會(huì)相應(yīng)減少。犯錯(cuò)的學(xué)生是正常的，不犯錯(cuò)誤的學(xué)生是沒有的。在學(xué)校里，我更多地關(guān)注他們，很多情況下，我會(huì)在課后和他們一起猜謎，聽他們說好玩的事情，聽他們背古詩等。我也不例外，因此我先研究了這部分學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)他們在對老師和學(xué)習(xí)或多或少地存在一定的抵觸情緒。但是老師決不能因?yàn)槌煽兒枚鲆曀麄兊腻e(cuò)誤，這樣只會(huì)讓他們更加自以為是，感到一種優(yōu)越性，由小錯(cuò)鑄成大錯(cuò)。陶行知先生說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。善待學(xué)生的錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤作為家常便飯的學(xué)生。這部分學(xué)生犯錯(cuò)誤可能是初次犯錯(cuò)，也可能是在不經(jīng)意間的。面對這些學(xué)生，聽之任之會(huì)使錯(cuò)誤的程度愈演愈烈，而且還會(huì)引發(fā)他人的仿效。這一問題我想是全國各地每所學(xué)校、每個(gè)班級都會(huì)發(fā)生的。我的這一行為，對不起xx，對不起xx，……。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來xx，真是極其不該。最令人應(yīng)該反思的是，我們班這次所有成績并不是很好，在考完試的第二天，我們卻在教室覺得自己不得了了還在玩游戲！并沒有認(rèn)真反思自己的錯(cuò)誤還愈加猖狂，不可一世的樣子。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，并要堅(jiān)持下來。這次比月考考得還糟糕。方法也非常重要，往往細(xì)節(jié)決定成敗，然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。其實(shí)通過此事我也慶幸經(jīng)理能夠指出我在誠信方面的缺失，能夠讓我徹底醒悟，讓我真正認(rèn)識到誠信對于一個(gè)人的重要性，這次的教訓(xùn)在今后的工作中對我來說是無比寶貴的經(jīng)驗(yàn)。就我這次的錯(cuò)誤而言，歸根結(jié)底來說。第一，今后我無論是在工作方面與嚴(yán)肅自律方面，我都要提起十分的重視。篇二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志：經(jīng)過此次錯(cuò)誤，我感到深深的自責(zé)和內(nèi)疚之余，更認(rèn)識到我這樣行為的結(jié)果是嚴(yán)重的，對于經(jīng)理指出的不誠信問題，也是我感到最內(nèi)疚的一點(diǎn)。在校內(nèi)進(jìn)行“……”的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了隊(duì)/班規(guī)，破壞了隊(duì)/班紀(jì)。現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。而我這個(gè)天下王老師：請?jiān)试S我這樣稱呼你，這樣可以讓我想起小學(xué)時(shí)寫檢討書的感覺，在此引用我當(dāng)時(shí)班主任的一句話“態(tài)度要端正，檢討要徹底！”我錯(cuò)了，脾氣差是我不對。每個(gè)人的忍耐都是有限度的，王老師的忍耐力真可以說是舉世無雙，連我以前聽說的日本最出名的忍者服部半藏、風(fēng)魔小太郎都只能自嘆不如。這也難為王老師了，不過也進(jìn)一步證明王老師是天下最好的老師，是中華人民共和國，不，是中國自有文明以來，50xx年中最偉大的老師。這實(shí)在對王老師的演技是一大挑戰(zhàn)，雖然王老師每次都能表演的天衣無縫，但是因?yàn)槲业膭”緶?zhǔn)備不足，劇務(wù)安排不好，片酬太低使王老師的表演沒有發(fā)揮的空間。我錯(cuò)了，發(fā)了脾氣還要老師哄就非常不對了，哄了以后還挑剔老師哄的方式我就更不對了。只要我化妝巧妙，并且在發(fā)脾氣時(shí)不說我認(rèn)識王老師。小時(shí)候是媽媽慣我，那是因?yàn)槲沂菋寢屔砩系娜?；長大以后是王老師慣我，那是因?yàn)樗龑π∨笥训年P(guān)愛。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。當(dāng)我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘，時(shí)刻敲響在腦際，監(jiān)督我成長中的每一步，我要吸取教訓(xùn)，讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力，為此我保證：今后一定嚴(yán)格要求自己，遵守校規(guī)校紀(jì)，聽老師的話，類似的錯(cuò)誤不重犯，不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱；努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活，不遲到，不早退，上課認(rèn)真聽講，課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習(xí)成績；維護(hù)班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽(yù)；努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。在這里我要對關(guān)心和愛護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯(cuò)了，我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。尊師重道，無論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤！老師，在寫這檢討書的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認(rèn)真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)椋沂钦娴腻e(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。將來會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生，不讓您擔(dān)心，也不讓家人擔(dān)心，更努力在同學(xué)之間樹立起好榜樣。在經(jīng)過班主任您的勸說和教育，更經(jīng)過父母的批評，我明白過來了。因?yàn)檫@事，還把我的父母給叫到學(xué)校里來了。學(xué)校是讀書學(xué)習(xí)的地方，是文明的校園，從我上學(xué)開始，就有無數(shù)老師說過不要在學(xué)校做出這一類事情來。作為一個(gè)男生，連這點(diǎn)氣度都沒有。學(xué)生寫此檢討書向您去道歉認(rèn)錯(cuò)。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好?？墒俏?，我卻……今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩!請老師相信我今天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。犯錯(cuò)學(xué)生檢討書 篇1尊敬的黃老師：今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不幫助同學(xué)的不良行為，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編收集整理的犯錯(cuò)學(xué)生檢討書5篇，希望能夠幫助到大家。同學(xué)本該互幫互助，共同建起友誼之樹。絕對是失誤。您總說君子動(dòng)口就不動(dòng)手，可是我卻是直接上手的那種，給您丟臉了，深刻的抱歉。旁邊同學(xué)拉著我不讓我在動(dòng)手，我還不肯，看到他倒地的時(shí)候，我還覺得很開心，這真的是太沒有男子氣概了。直到被您拉到辦公室里教訓(xùn)一頓，我才知道自己的行為是多么大的錯(cuò)。但是因?yàn)槲业呐e動(dòng)直接上升成大事了，鬧得全校都知道我跟人打架了。經(jīng)過這是，突然就讓我明白了自己必須為自己的行為負(fù)責(zé)，也必須要去改正自己的暴躁脾氣，面對一件事應(yīng)該保持理智，用理論去說話，而不是用暴力。感謝班主任這次對我的教導(dǎo)，讓我清晰的認(rèn)識自己，也明白作為一個(gè)高中學(xué)生，做出行為之前要考慮清楚，不要妄自行動(dòng)。我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己?？墒?，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。希望這次老師能夠給我寬大處理！檢討人：日期：犯錯(cuò)學(xué)生檢討書 篇5尊敬的老師：您好！我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天，回想起自己進(jìn)入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活，自己這次的犯錯(cuò)并不是偶然的，是長期以來對自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結(jié)果。但是我卻連最基本的都沒有做到。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。也是對老師的不尊重。俗話說“脾氣差就是慣的”，我是從小生活在蜜糖里，長大以后依然生活在蜜糖里，好像一個(gè)長不大的孩子。脾氣差還不能說我錯(cuò)的非常徹底，因?yàn)槲铱梢詫β愤叺拇髽浒l(fā)脾氣，可以對樹下的螞蟻發(fā)脾氣，可以對螞蟻的大便發(fā)脾氣，這樣最多路上的人把我當(dāng)作一個(gè)傻x。該打，該打，王老師平時(shí)承受了多少壓力來哄我這個(gè)壞學(xué)生，我一直沒有意識到，但當(dāng)我失去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)追悔莫及，如果上天能夠給我重來一次的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)每天哄王老師開心，如果非要加一個(gè)期限的話，我希望是100xx年，檢討書《犯錯(cuò)學(xué)生致老師的檢討書》。其實(shí)我一直很滿意王老師哄我的方式，但是每當(dāng)我看到電視上有新的哄人方式時(shí)，就會(huì)希望嘗試一下那種被哄的感覺?！袄蠋熓怯脕碜鹁吹摹辈皇怯脕砥圬?fù)的，我對老師的不敬真的已經(jīng)發(fā)展到史無前例的高度。俗話說“事不過三”。可見王老師的耐性真是前無古人、后無來者。長大以后有人管已經(jīng)是天大的樂事了，我竟然還敢不聽話，經(jīng)常惹王老師生氣，王老師不但一直沒有對我失去信心，而且還克服困難繼續(xù)慣我，我真是該打，但是王老師又舍不得打我，連我自己打自己王老師都心疼，可見王老師是多么仁慈、和藹、可親可敬的好老師呀！我是多么差勁、沒教養(yǎng)、沒文化的差生呀！今天的xx課上，我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個(gè)性，就不自覺地xx，在此過程中，xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。這不但使教員/老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教員/老師對我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)，爭當(dāng)一