【正文】 》三課。本單元分為《我的父親母親》、《家庭劇場》和《閑話家?！啡n。、難點： 重點在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，教理導(dǎo)行。九、教學(xué)進(jìn)度時間內(nèi)容第一周第一課第一、二框題第二周第一課第三框題第三周第二課第一、二框題第四周單元復(fù)習(xí)、第三課第一框題第五周第三課第二框題第六周第四課第一、二框題第七周單元復(fù)習(xí)第八周第五課第一、二框第九周復(fù)習(xí)迎考●第十周期中考試第十一周第六課第一、二框題第十二周單元復(fù)習(xí)第十三周第七課第一、二框題第十四周第八課第一、二框題第十五周第九課第一框題第十六周第九課第二框題第十七周第十課第一、二框題第十八周單元復(fù)習(xí)第十九周總復(fù)習(xí)●第二十周期末考試第四篇：八年級上冊思想品德教學(xué)計劃八年級上冊思想品德教學(xué)計劃任課教師：錢建友一、指導(dǎo)思想八年級思想品德上冊教材的教學(xué)主題是讓學(xué)生把家庭中的大事小事，個人的喜與憂，青春期的故事學(xué)會適應(yīng)并融入社會公共生活中，積極地感受并回應(yīng)社會發(fā)展和時代需要，以獨(dú)立、自主、負(fù)責(zé)任的公民姿態(tài)，展示自己成長的風(fēng)采；以提高學(xué)生法律意識、增長法律素養(yǎng)為主要任務(wù)。精心組織課堂教學(xué)，精心組織課外實踐活動。反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深入理解新課改的基本精神，加大探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對象實際的教育教學(xué)的新路子。以鼓勵為主，不輕易批評。．搞好學(xué)生課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生提前對課文有大體的了解，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。4．樹立正確的教學(xué)觀，以培養(yǎng)人為目的，為人師表，寓教于樂，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。在合作中競爭，在競爭中合作，寬容他人，悅納自己。網(wǎng)絡(luò)生活的雙面性，了解網(wǎng)絡(luò)既有很多優(yōu)勢，但網(wǎng)絡(luò)也會帶來很多傷害，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜，容易對中學(xué)生帶來傷害。再是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往，學(xué)會自我保護(hù)，過健康的網(wǎng)絡(luò)生活。中學(xué)生要融入社會，了解現(xiàn)現(xiàn)代社會的交際方式，注意自身的言談舉止，學(xué)會展示自己，就要學(xué)會交往。本單元的內(nèi)容兩個，一是多元文化“地球村”，二是網(wǎng)絡(luò)交往新空間。這一單元的內(nèi)容有兩個，一是同儕攜手共進(jìn)。這一單元有兩個內(nèi)容，一是愛在屋檐下，二是我與父母交朋友。二、學(xué)生分析：八年級的學(xué)生經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí)，掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高，他們比較自覺認(rèn)真地學(xué)習(xí)。運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。學(xué)習(xí)做一個有社會責(zé)任感的人；培養(yǎng)愛國情懷，體會祖國命運(yùn)與個人情感的關(guān)系，增強(qiáng)對民族文化的歸屬感，做一個立志報國、有民族文化素養(yǎng)的人；開拓世界視野。法律地位平等；學(xué)會正確對待人們之間的差異和現(xiàn)實中的不平等現(xiàn)象；懂得尊重他人、平等待人是高尚的品德，也是現(xiàn)代人應(yīng)具備的基本素質(zhì)；領(lǐng)會善良是博大無私的愛心，是美好品德的基石；培養(yǎng)與人為善的品質(zhì)，在助人和奉獻(xiàn)中提升自己的精神境界；體會己所不欲、勿施于人的道理。再次，還要明白，除了中國文化外，世界上還有許多先進(jìn)的文化，我們要善于學(xué)習(xí)外國文化，吸收人家的對我們有用的先進(jìn)文化。首先了解中國的先進(jìn)文化，包括過去的獨(dú)特的思想和科技文化，同時了解現(xiàn)在的中國國情，與發(fā)達(dá)國家相比，我們還有許多的不足。建立和諧的人際關(guān)系。明白只有誠實守信才能得到他人的信任。對社會敢于承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。第一單元主要從道德情操方面，對處于青少年時期的學(xué)生做了一些其本的要求和指南。7，協(xié)調(diào)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任，其他教師，家長的關(guān)系，努力營造良好的教育環(huán)境。4，教師要努力掌握教育新技術(shù)，充分利用我校有限的多媒體資源。二是如何具體落實教學(xué)目標(biāo)里的能力目標(biāo)任務(wù)，使學(xué)生知行統(tǒng)一。2，教學(xué)設(shè)施設(shè)備奇缺，只有一個多媒體教室，其它教室簡單的只有黑板和粉筆。通過半年時間的教育教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會交往，提高他們的交往品德，增強(qiáng)他們適應(yīng)社會的能力，使他們終身受益。善于與人合作，努力建立良好的人際關(guān)系。 創(chuàng)造條件，積極開展中學(xué)生道德實踐活動。引導(dǎo)優(yōu)秀生積極靈活學(xué)習(xí)，同時輔助好差生，做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo)，充分調(diào)動?差生?的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的自信心。努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備，養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上多讓學(xué)生發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。五、具體措施：認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。如何處理父母與子女之間的矛盾。第四單元交往藝術(shù)新思維，有“友好交往禮為先”、“競爭合作求雙贏”、“心有他人天地寬”、和“誠信做人到永遠(yuǎn)”四課組成，教育學(xué)生如何有好交往、如何合作競爭、如何關(guān)心他人、如何誠信做人，是本冊教材的核心部分。學(xué)會尊重寬容他人，能夠平等待人，與人為善。周數(shù)日期教學(xué)內(nèi)容課外活動9月2—8日我知我家收集家庭故事09—15我愛我家/難報三春暉我為母親洗腳16—22嚴(yán)也是一種愛/兩代人的對話與父母長談23—29同學(xué)？朋友人氣指數(shù)排行30—10月/6日國慶長假10月07—13男生？女生寫成長日記14—20我知我?guī)熚覑畚規(guī)煱嗉壟e辦師生關(guān)系論壇21—27主動溝通健康成長28—11月3日世界文化之旅/做友好往來的使者收集我國的文化遺產(chǎn)資料04—10網(wǎng)絡(luò)上的人際交往/享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往‘我的網(wǎng)友’交流111—17期中復(fù)習(xí)118—24期中考試125—12月1日禮貌顯魅力/禮儀展風(fēng)采收集禮貌用語102—8競爭？合作？/合作！競爭！合作學(xué)習(xí)109—15海納百川有容乃大/換位思考與人為善116—22平等尊重你我他/誠信是金123—29做誠信的人出黑板報第二篇：八年級思想品德上冊教學(xué)計劃人教版八年級思想品德上冊教學(xué)計劃1一、學(xué)情分析本學(xué)期擔(dān)任分校八年級(1)、(2)、(3)、(4)四個班的思想品德課，八年級的學(xué)生經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習(xí)，掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性有了很大的提高。6，組織管理好學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動的積極分子，利用積極分子帶動全班學(xué)生，想辦法調(diào)動學(xué)生的積極性。2，同科教師要加強(qiáng)合作，共同開展好教學(xué)科研工作。3，教學(xué)資源奇缺，4，學(xué)生封閉管理，二百多學(xué)生擠在狹小的校園，既沒有開展實踐活動的時間也沒有開展實踐活動的空間。這是一個艱巨的任務(wù)。掌握基本的交往禮儀，學(xué)會人際交流與溝通；善于與人合作，努力建立良好的人際關(guān)系。二、工作目標(biāo)按照課程計劃，完成好八年級《思想品德》（上）的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。（2）嚴(yán)于律己，教書育人。了解學(xué)生，配合班主任做好學(xué)習(xí)思想工作，了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況，及時做好學(xué)生的心理健康工作，引導(dǎo)學(xué)生身心健康成長，不僅要教好書，更要育好人。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動口、動手、動腦，積極主動參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)，小論文等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。（二）積極參加教研活動，提高業(yè)務(wù)水平積極參加科組、校的教研活動，提高教研能力；積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準(zhǔn)備，養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂上多讓學(xué)生發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力。五、教學(xué)措施（一）、做好教學(xué)常規(guī)工作認(rèn)真鉆研教材和課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系，養(yǎng)成提高自己的溝通能力，在學(xué)校這個具體情境中與人流暢地交流，溝通，努力建立良好的人際關(guān)系。教材重點、難點：重點在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，教理導(dǎo)行，學(xué)會做人。但是課堂氣氛有待改善，學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng)，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣，目的不明確。同時，作為學(xué)生，對教師的喜愛往往會直接表現(xiàn)為對這位教師所教新學(xué)科的喜愛，這也能有效增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生學(xué)習(xí)成績。面對新課改，教師要不斷學(xué)習(xí)，更新和補(bǔ)充自己的知識，掌握先進(jìn)的教育理念和教學(xué)技術(shù)，學(xué)會制作多煤體課件，運(yùn)用好“班班通”設(shè)備，才能適應(yīng)新的教學(xué)要求。抓好“培優(yōu)抓差”工作是激發(fā)學(xué)生興趣的有效途徑之一；開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生帶差生；成立學(xué)習(xí)小組，互幫互學(xué)；建立有效的激勵機(jī)制，充分發(fā)揮班干部、學(xué)習(xí)小組長的能動性；教師的個人教學(xué)魅力。課堂教學(xué)中，要采用多種方法，讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等多種形式，活躍課堂氣氛；要激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛；要關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，促進(jìn)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的有效參與，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、道德觀和價值觀，增強(qiáng)學(xué)生法制意識，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。四、教學(xué)目標(biāo)力爭期末檢測各項指標(biāo)達(dá)縣平均或同層次前6名。本單元主要是教育學(xué)生拒絕誘惑，防患于未然，防微杜漸，遠(yuǎn)離違法與犯罪，進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生法制意識。本單元的內(nèi)容兩個，一是從眾與自主，二是偶像與自我。學(xué)會尊敬老師，平等對話，和諧互諒，合作互助，與師為友第二單元是友誼的天空。三、教材分析本冊教材共有五單元共11課。但是課堂上學(xué)生自主參與較差，學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng)，課堂氣氛有待改善，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣，目的不明確，學(xué)生作業(yè)書寫不夠規(guī)范。二、學(xué)生情況分析通過近期課堂觀察、與學(xué)生交流、向原班任課教師了解，我覺得：總體上講，這4個班的學(xué)生大多數(shù)學(xué)習(xí)積極性比較好，課堂紀(jì)律好，有一半的學(xué)生能較自覺地完成對基礎(chǔ)知識的識記與背誦，求知欲強(qiáng)。由于剛接班，對班級的學(xué)生還不夠，需要在今后的教學(xué)、生活與日常交往中，進(jìn)一步了解、分析、及時發(fā)現(xiàn)，采取行之有效的方法對癥下藥，以便提高教學(xué)成績，進(jìn)而促使學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀與價值觀，提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)。這單元的內(nèi)容主要是講述孝敬父母，溝通親情，走出依賴與逆反，學(xué)會與父母和諧相處，共同進(jìn)步。第三單元走自己的路。這一單元的內(nèi)容有兩個，一是一念之差，二是一步之遙。本單元主要是教育學(xué)生笑對困難，戰(zhàn)勝挫折，勇攀人生高峰。培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中能主動參與、樂于探究、自主交流和合作，從中激發(fā)學(xué)生積極思考，從多角度考慮問題。（2）注重課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)。激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績。（1）培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，更新教育理念，擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。嚴(yán)于律己，提高師德，教書育人教師的職責(zé)不僅僅是傳授知識，更要教育學(xué)生“成人”，這就需要教師正己身，言傳身教，用自己高尚的師德和人格魅力去感染學(xué)生，感化學(xué)生，從而促進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)品德的養(yǎng)成。八年級學(xué)生特點：總體上講，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好，普遍都有自覺性。突出了重點、熱點、思想點，這是教材特點。四、教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會與父母交流，溝通，體會家長的辛苦，孝敬父母和長輩，處理好同父母的關(guān)系。進(jìn)一步理解和把握如何友好交往、如何合作竟?fàn)?、如何關(guān)心他人、如何誠信做人，遵紀(jì)守法等等。課堂上注意調(diào)控，讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會參與發(fā)言，發(fā)表見解，教師從中點拔。重點培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí)”的能力，教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。（三）激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績優(yōu)化課堂教學(xué)。雙邊活動，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。采用演講、座談、辯論等多種活動形式，開展一些課外活動，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。八年級思想品德教學(xué)計劃篇三一、指導(dǎo)思想大力推行新課程改革，努力踐行新課改理念，具有開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識，積極探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子，較好落實素質(zhì)教育的具體目標(biāo)，開拓我校思想品德課教學(xué)的新局面。三、教材分析本冊書包含四個單元十課的內(nèi)容，以人際交往為主題，圍繞學(xué)生生活圈的擴(kuò)展，分別是相親相愛一家人，師友結(jié)伴同行，我們的朋友遍天下，交往藝術(shù)新思維。通過半年時間的教育教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會交往，提高他們的交往品德，增強(qiáng)他們適應(yīng)社會的能力，使他們終身受益。2，教學(xué)設(shè)施設(shè)備奇缺，只有一個多媒體教室，其它教室簡單的只有黑板和粉筆。五、教學(xué)措施1，教師要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，深入理解新課改的基本精神，加大探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對象實際的教育教學(xué)的新路子。5，精心組織課堂教學(xué)，精心組織課外實踐活動。六、教學(xué)進(jìn)度本學(xué)期有效的教學(xué)時間約18周共36課時，課堂教學(xué)時間需14周28課時，機(jī)動8課時，用于開展課外活動，和期末復(fù)習(xí)考試。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個誠實的人。第三單元我們的朋友遍天下，有“多元化地球村”和“網(wǎng)絡(luò)交往新空間”組成，這一單元是前兩個單元的擴(kuò)展，講的是世界范圍以及網(wǎng)絡(luò)世界的交往，屬于面向未來的教育。難點：對于師生之間，學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾如何化解。四、教學(xué)方法：講授法、討論法、自學(xué)法、練習(xí)法。課堂上注意調(diào)控，讓大多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會參與發(fā)言，發(fā)表見解，教師從中點拔。重點培養(yǎng)學(xué)生”自主學(xué)習(xí)的能力，教給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動口、動手、動腦，積極主動參與學(xué)習(xí)，采