鄉(xiāng)村少年宮活動計劃-全文預覽
【正文】 特別注意鼓勵學生多問“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題，從而啟發(fā)學生的“求異思維”。通過動手制作，啟發(fā)學生觀察生活中的美，通過藝術美化學生的心靈。能力，動手能力也不盡相同，存在很大差異，因此在教學中要充分考慮到這一點，因材施教，制定適合學生學要的教學內容，分層次教學，分等級要求。鄉(xiāng)村少年宮活動計劃 篇5一、指導思想培養(yǎng)學生的動手操作能力，同時也培養(yǎng)學生思維能力，充分展示學生的想象。每周利用一節(jié)活動課時間，進行經典吟誦、演講，分組背??等形式開展活動。以少年宮為活動載體；以文化熏陶為本，以文化教育為重。二、活動主題：讓經典燭照少年三、經典誦讀活動的口號誦中華經典，做有德之人四、活動要求提高認識，明確活動重要意義。形成鄉(xiāng)村學校少年宮建設和學校教育工作同步發(fā)展的良好局面。活動后輔導教師做好活動記錄和總結，并做好相關資料的收集和檔案管理。合理組織學生參加，細化輔導員常規(guī)教學參加鄉(xiāng)村學校少年宮的少年和兒童來自西安鎮(zhèn)的學生，各輔導員根據(jù)學生的興趣愛好，將學員安排到各活動小組，確保每位學員能在少年宮活動中準時參加活動，并教育學生遵守活動紀律，認真開展活動。五、鄉(xiāng)村學校少年宮活動的組織和管理辦法機制健全，組織保障堅實有力鄉(xiāng)村學校少年宮成立了鄉(xiāng)村學校少年宮領導小組和工作小組，由學校校長任主任、學校中層干部為成員，具體組織開展日常工作，分工明確?？萍贾谱鳎盒畔⒓夹g、標本制作。(二)結合我校實際情況，開展以下項目活動體育：籃球、排球、乒乓球、足球、象棋。要充分運用中華經典和紅色經典這一優(yōu)質思想道德教育資源，以鄉(xiāng)村學校少年宮為陣地，廣泛開展經典誦讀活動。要立足于師資、場地、設施等條件，開展科技、手工、樂器、書畫、禮儀等項目，提高農村未成年人的動手能力和實踐能力。輔導教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學校組織各種比賽，演出等活動。鄉(xiāng)村少年宮活動計劃 篇3一、指導思想以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機，實現(xiàn)校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學習愛好，開闊視野、增長見識，在潛移默化中進步農村孩子的藝術素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距?；顒邮澹赫奂垺鸽u?；顒邮唬赫奂垺觚斉c熱帶魚?；顒悠撸杭艏垺?，并畫一幅《留連戲蝶時時舞》?；顒尤赫奂?，學習百合花的疊法，試做百合花瓶。二、活動內容：學習一些基本的折紙、剪紙和捏泥的方法，教給學生使用剪刀等工具進行剪紙，利用橡皮泥捏制作品，形成情景故事。鄉(xiāng)村少年宮活動計劃 篇2一、活動目的：讓學生初步了解手工制作及其意義。精心組織，注重活動實際效果。中華經典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。鄉(xiāng)村少年宮活動計劃 篇1一、活動目標：通過開展“經典誦讀”活動，讓學生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經典作品，使同學們從閱讀經典中感受到中華文化的源遠流長，汲取民族精神的豐富營養(yǎng)。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下
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