【摘要】滬教版四年級數(shù)學上冊。。。我們怎樣才能節(jié)約水資源呢?探究一我家平均每天可節(jié)約60千克水。你能根據(jù)這個條件提出一些什么數(shù)學問題呢?照這樣計算,一周可節(jié)約多少千克水?照這樣計算,一個月可節(jié)約多少千克水?(按30天計算)照這樣計算,一年可節(jié)約多少千克水?(按365天計算)60
2024-11-14 23:38
【摘要】滬教版四年級數(shù)學上冊課件本節(jié)課我們來學習線段、直線和射線,同學們要掌握線段、直線和射線的概念,并能理解它們的區(qū)別與聯(lián)系。培養(yǎng)自己幾何想象能力和觀察能力,提高學習幾何的積極性。線段直的有兩個端點可以度量(有限長)如圖小明放學后有四條路可以回家,請你幫他選擇一條最近的路。兩點之間線段最短,線段的長度就是兩點間的
2024-11-30 03:01
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習乘加、乘減,同學們要掌握既有加減又有乘除的算式的運算順序,可以解決相關(guān)的實際問題。圖上有哪些數(shù)字信息?你能提出什么數(shù)學問題?小軍買3本筆記本和1個書包,一共用去了多少錢?先算3本筆記本多少錢?把兩個算式合在一起列成綜合算式。5×3=15(元)15+20=35(元)
2024-11-15 02:19
【摘要】(滬教版)四年級數(shù)學上冊教案分數(shù)3教學內(nèi)容:分數(shù)教材解讀:教材在復習分數(shù)的初步知識的同時,第一次出現(xiàn)用不同的分數(shù)來表示同一部分,使學生初步認識相等的分數(shù),這一知識將在本冊教材的第三單元教學中繼續(xù)學習。教材復習分數(shù)的初步知識的例題既有以前學習分數(shù)概念時出現(xiàn)的平面圖,而且出現(xiàn)了立體圖,意在豐富學生對分數(shù)概念的理解及發(fā)展學生的空間想
2024-12-09 06:30
【摘要】樹德小學梁青云滬教版四年級數(shù)學上冊課件尋寶游戲看體育老師怎么畫圓?o?r··下面的圖形是圓嗎?o?同圓內(nèi),半徑有無數(shù)條,長度都相等。r
2024-11-11 00:25
【摘要】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來認識大數(shù),同學們要掌握大數(shù)的讀寫規(guī)則,能夠正確的讀寫萬以上的數(shù)。1)填空(1)10個一千是(),10個一萬是(),一千萬是10個(),()個一千萬是一億。(2)一個數(shù)的最高位是千萬位,這個數(shù)是()位數(shù)。(3)一個數(shù)是由
2024-11-11 00:17
【摘要】先合理估算再用計算滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要學習用計算器計算和估算,同學們要掌握用四舍五入法估算數(shù),能夠用計算器計算相關(guān)的計算題,并在計算的過程中探索其中的規(guī)律,根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決其它相關(guān)的習題。5278元5278元這臺電冰箱的價錢可以估成多少元?用什么方法估的?≈5280元
2024-11-11 12:22
【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習找因數(shù),同學們要知道什么是因數(shù),掌握找因數(shù)的方法,能夠找出一個數(shù)的所有因數(shù)。我們用12個小正方形,拼成一個長方形。猜猜看,我們可能會怎樣拼?拼圖游戲2X6=123X4=121X12=122X6=123X4=121X12=12我把蘑菇排成1行。
2024-11-29 03:03
【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來學習畫垂線,同學們要知道垂直的概念,知道什么是垂線,在此基礎(chǔ)之上能夠用三角板、直尺等工具畫垂線。用桌上的兩枝筆或小棒,擺成一個相交的圖形。你會嗎?一起來試試吧!AOB當兩條直線相交成直角時,這兩條直線互相垂直。垂足讀作:AO垂直于OB。這兩條直線的交點叫做
2024-11-15 00:28
【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習除數(shù)是兩位數(shù)的除法,同學們要掌握除數(shù)是兩位數(shù)的除法的試商過程,能夠列豎式計算除數(shù)是兩位數(shù)的除法,并且能夠解決實際的問題。復習回顧1.()里最大能填幾?30×()7540×()18024○里填上
2024-11-29 06:05
【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們來認識角,同學們要掌握角的概念,知道角的組成和表示方法,會判別一個圖形是不是角,如何表示一個角,用什么來測量一個角,角的單位是什么。記作:∠1讀作:角1。1角通常用符號”∠”來表示。記作:∠ABC或∠B讀作:角ABC或角B。B角通常用符
2024-11-11 01:55
【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習垂直,同學們要理解垂直的概念,能夠判斷兩條線段是否垂直,能夠畫一條線段的垂線。請你給下列各組圖形分類ab2134這兩條直線在同一個平面內(nèi)嗎?如果兩條直線相交成直角,這兩條直線叫做,其中一條直線叫做另一條直的,這兩
【摘要】用計算器計算蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習用計算器計算,同學們要了解計算工具的發(fā)展歷史,掌握計算器的使用方法,能夠應(yīng)用計算器計算我們學習過的四則運算。口答:50+4095-45120÷422×30古代(算籌)幾百年前(算盤)現(xiàn)代(計算器)
2024-12-05 00:53
【摘要】解決問題的策略蘇教版四年級數(shù)學上冊教學目標?本節(jié)課我們來學習解決問題的策略,同學們要在解決簡單實際問題的過程中,體會用列表的方法整理相關(guān)數(shù)據(jù)的作用,學會用列表的方法整理簡單實際問題所提供的信息。四(1)班部分學生訂閱報刊、雜志情況王逢之:《少年文藝》、《趣味百科》許佳煒
【摘要】分數(shù)墻教學目標:1.利用“分數(shù)墻”進行分數(shù)的大小比較和同分母分數(shù)加減計算。2.對相等的分數(shù)進行初步的、直觀的探究。3.通過觀察分數(shù)墻,發(fā)現(xiàn)分數(shù)的有關(guān)知識,滲透“觀察、發(fā)現(xiàn)、轉(zhuǎn)化”等思想方法。教學重點:利用分數(shù)墻,對分數(shù)大小比較、分數(shù)加減和相等分數(shù)進行復習與整合。教學難點:利用“相等的分數(shù)”和“轉(zhuǎn)化”思想探
2024-12-01 04:23