個人行風評議自查自糾材料-全文預覽
【正文】 把學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表重要思想、科學發(fā)展面觀作為必修課，做到真學、真懂、真信、真用。四是工作的方式方法上沒有與時俱進。一、個人存在的問題1．一是系統(tǒng)地學習政治理論方面比較欠缺，特別是結合本單位、本行業(yè)實際開展理論學習不夠。三是行風評議學習與發(fā)改工作實踐結合起來。堅持把學習活動貫穿于行風評議工作的始終，制定了詳細的學習計劃，采取了“一加強，四結合”的做法，一是加強理論知識的學習。工作上高標準，嚴要求，自覺執(zhí)行有關規(guī)定，樹立依法行政、廉潔勤政的行業(yè)形象，為這次行風評議作出應有的貢獻。加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。二是要做出學習計劃，不僅要學習好黨的基本路線、方針、政策，還要學習好現(xiàn)代科技方面的知識，要學法律，懂管理，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，提高工作水平，改進工作方法。整改措施、努力方向通過對行風評議有關文件的學習理解，結合行風評議第一、二階段工作的成果，自己提高了思想認識，明確了今后的努力方向。2．在服務學生上，工作方式方法按步就班缺乏創(chuàng)新，培工作的水平需進一步加強。把學習與實踐融合在一起，通過加強學習促進了工作，又在實踐中不斷的強化學習，形成了一個良性互動的局面。堅持把學習活動貫穿于行風評議工作的始終，制定了詳細的學習計劃，采取了“一加強，四結合”的做法，一是加強理論知識的學習。.進一步鉆研教材、教學理論，優(yōu)化完善教學方法，提高教學水平。.教學方法應進一步優(yōu)化，降低學生學習難度。教學輔導很有針對性，這一點我感覺到比以前好多了。認真分析學情，課程資源，做到因材施教，循序漸進。.學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及相關文件，進一步增強了勞動紀律，從不遲到、早退、曠課，按時完成分配的任務。工作上高標準，嚴要求，自覺執(zhí)行有關規(guī)定，樹立依法行政、廉潔勤政的行業(yè)形象，為提高單位效能作出應有的貢獻。（三）加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。二是要做出學習計劃，不僅要學習好黨的基本路線、方針、政策，還要學習好現(xiàn)代科技方面的知識，要學法律，懂管理，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，提高工作水平，改進工作方法。為總結經(jīng)驗，吸取教訓，針對自身存在的問題，今后要努力做好以下四個方面的工作：（一）深入學習有關理論，抓住機遇，實現(xiàn)工作的新突破。在履行職責，服務群和完成目標任務上，還需要進一步提高服務水平，嚴格按工作程序和工作制度，自覺接受社會各界監(jiān)督，在為政府分憂，為民辦實事，認真履行社會服務承諾方面應做出更加突出的成績。把學習與實踐融合在一起，通過加強學習促進了工作，又在實踐中不斷的強化學習，形成了一個良性互動的局面。明確學習內(nèi)容，規(guī)定學習篇目，工作中擠時間學，主動學，對照檢查學。堅持把學習活動貫穿于行風評議工作的始終，制定了詳細的學習計劃，采取了一系列的措施，一是加強理論知識的學習。三是“兩問一整治”活動與自己工作實踐結合起來。在轉(zhuǎn)變職能，服務發(fā)展上，思想觀念缺乏超前意識和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創(chuàng)新，協(xié)調(diào)解決工作中困難和問題的水平需進一步加強。三、整改措施、努力方向：通過對有關文件的學習理解，自己提高了思想認識，明確了今后的努力方向。今后我要把學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，做到真學、真懂、真信、真用。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、
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