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三嚴三實研討稿資料資料5篇-全文預覽

2024-10-08 20:27 上一頁面

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【正文】 相結合、專題輔導和研討交流相結合、理論學習現場教育相結合、學習研討和查擺剖析相結合,確保專題教育活動取得實效。研討重點內容。深入查找和著力解決律己不嚴方面的表現和存在的問題,重點是無視黨的政治紀律和政治規(guī)矩,做人不老實、陽奉陰違、自行其是、心中無黨紀,有令不行、有禁不止等問題。重點學習總書記關于加強政治紀律、政治規(guī)矩的有關論述和在十八屆中央紀委五次全會上的講話;學習《黨章》及其他黨內規(guī)章制度;學習《習近平談治國理政》、《從嚴治黨學習讀本》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》和《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法案件警示錄》部分篇目。解決的重點問題。重點研讀總書記關于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興中國夢以及加強黨的建設的有關論述;學習《黨章》;學習《習近平談治國理政》、《從嚴治黨學習讀本》、《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》和《優(yōu)秀領導干部先進事跡選編》、《領導干部違紀違法案件警示錄》部分篇目。二、重點內容 根據中央、省委、州委和縣委統(tǒng)一要求,“三嚴三實”專題教育學習研討分為三個專題開展,從2015年6月起,每兩個月圍繞一個專題,分別開展“嚴以修身”、“嚴以律己”、“嚴以用權”的學習研討,每個專題的學習重點和研討內容各有側重?,F將《關于深入開展“三嚴三實”專題教育學習的工作方案》印發(fā)給你們,請認真組織實施。始終圍繞學校的中心工作,貫徹落實上級黨政各項決策和部署,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,盡職盡責做好各項工作。要深入基層,聯系群眾,傾聽群眾意見,努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置,重點學習黨的十八屆四中全會及中央和省市重要會議精神,學習黨的路線方針政策以及最新理論,切實增強政治敏銳性和鑒別力,以理論上的清醒,促進政治上的堅定。不敢打破原有框框,求穩(wěn)怕難,碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。接到工作任務,有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此。雖然學了些政策理論和業(yè)務知識,但浮于表面的多,工作中,我深切地感受到,由于理論知識不夠豐富,經常會感到工作思路不是很清晰,材料難寫,業(yè)務工作方向不是很明確。以嚴格的工作紀律和敢于擔當的精神,營造團結協(xié)作、干事創(chuàng)業(yè)的和諧氛圍,樹立勤政、務實、廉潔、高效的良好行業(yè)形象。要切實加強督促檢查促落實。領導干部要帶頭擔責,率先垂范,樹立新的工作風氣,嚴守工作紀律,為大家?guī)Ш妙^、服好務?,F在學校里有個別同志、少數同志身上出現了一些“庸、懶、散、拖”的不良現象:少數干部以加強黨風廉政建設為由頭,不干事、不作為,精神萎靡,工作不在狀態(tài),無激情、無熱情,對于安排的任務不能及時有效地完成,計較干多干少,甚至推諉扯皮、貽誤工作;工作不負責,敷衍了事,甚至出現行政不作為、亂作為;工作時間做與工作無關的事;個別同志酒氣熏天就來上班,影響工作,破壞形象;工作時間想來就來、想走就走,常遲到早退,個人去向不及時報告,不及時履行請銷假手續(xù),想找個人找不到,不知道去哪兒了??雖然這只是極個別現象,我們的主流是好的,風氣是正的,老老實實做人、兢兢業(yè)業(yè)干事的是絕大部分同志,但不剎住這種歪風,就有可能會蔓延,會極大地影響我們工作的開展和學校的整體形象。這些都會使黨成為一盤散沙。每一個共產黨員特別是領導干部必須自覺遵守和維護黨章,按黨的規(guī)矩辦事。共產黨的事情,共產黨員都不相信,都不擁護、都不執(zhí)行,那人民群眾又怎么看?這些違反政治紀律的言論和行為,有些是很致命的,在黨內和社會上的影響惡劣,會給黨的事業(yè)和形象造成嚴重損害。毛澤東同志曾指出:“黨群關系好比魚水關系,如果黨群關系搞不好,社會主義制度就不可能建成,社會主義制度建成了,也不穩(wěn)固”。應進一步強化黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任,逐級簽訂廉政責任書,明確責任,一級抓一級、層層抓好落實,形成“干凈”的責任基礎,做到“不敢”。應進一步強化正風肅紀,形成“干凈”的懲治基礎。提高思想政治素質和道德修養(yǎng),樹立正確的權力觀,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,把紀律和規(guī)矩內化于心、外化于行,做到“不想”。四是加強廉政紀律,提高“干凈”意識。三是加強工作紀律,提高擔當意識。增強組織紀律性,黨性原則是根本,組織制度、組織管理、組織紀律是重要保障,而關鍵是要執(zhí)行黨章規(guī)定的“四個服從”:個人服從組織,少數服從多數,下級服從上級,全黨服從中央。黨員干部應把對黨和人民的忠誠,作為干事創(chuàng)業(yè)的思想靈魂。一是加強政治紀律,提高忠誠意識?!叭龂廊龑崱笔屈h中央在落實八項規(guī)定、聚焦反對“四風”進入新的階段作出的新的重大部署,先破后立、逐步深入,具有很強的針對性和指導性,是加強作風建設的新啟程、再出發(fā),是推進黨的建設和改革發(fā)展各項工作的重要保障,對于進一步鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位,推動實現“兩個一百年”(一個是在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會,一個是在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家)奮斗目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,具有重大而深遠的意義。黨員干部就要以他們?yōu)闃藯U,一心想著群眾、一切為了群眾、與群眾打成一片、與群眾同甘共苦,一步一步腳印地實干黨的事業(yè),努力在推動全面深化改革中,創(chuàng)造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。黨員干部必須以“嚴實”的標準立身立行立言立德,贏得群眾信賴?!叭龂廊龑崱奔仁莻鹘y(tǒng)美德,也是做人最基本的標準,中國傳統(tǒng)文化一直都是這樣提倡的。黨的十八大明確提出了全面提高黨的建設科學化水平的目標要求,十八屆三中全會吹響了全面深化改革的號角,四中全會對全面推 進依法治國做出了重大部署?!叭龂廊龑崱钡奶岢鍪俏覀凕h的作風建設理論與實踐發(fā)展的必然結果,是對黨的作風建設理論的傳承與創(chuàng)新。一、繼續(xù)加強“三嚴三實”作風建設的認識“三嚴三實”講的是黨的作風,黨的作風建設是黨的建設的永恒主題,而不同的時期黨的作風建設有不同的內容。頒布了“八項規(guī)定”,中央高層首先帶頭轉作風樹新風;總書記發(fā)表系列講話,系統(tǒng)闡述了新時期作風建設的新要求新部署;深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,出重拳整“四風”;在教育實踐活動中鮮明提出“三嚴三實”,確立新時期作風建設的新思想新要求,把作風建設提到一個新高度、新境界。中國共產黨的作風既是馬克思主義的,同時又扎根于中國傳統(tǒng)文化的土壤,具有中國氣派。領導干部要經常用“三嚴三實”這面鏡子照一照、想一想,用這把尺子量一量自己的行為,看看是不是達標合格,是不是堅持了立黨為公、以執(zhí)政為民的理念,是不是踐行了權為民用、情為民系、利為民謀的要求,搞清楚了往哪里走、怎么走,才能走得對、走得正、走得穩(wěn)。以人為鏡可以正衣冠?!叭龂廊龑崱奔壤^承了我國優(yōu)秀的歷史文化,又賦予了新的時代內涵,既堅持了黨的優(yōu)良傳統(tǒng),又提出了新的更高要求,彰顯了我們黨與時俱進的馬克思主義理論品格,是對黨的建設理論的豐富和發(fā)展。必須堅持“嚴”字當頭,以進一步加強紀律建設為突破口,在行中得到提升,在行中得到貫徹落實,在行中提高忠誠度。忠與奸自古以來便是是與非、善與惡的分界線。黨要管黨,從嚴治黨,靠什么管,憑什么治?就是要靠嚴明組織紀律。單槍匹馬干不成革命,建設富強民主文明的社會主義現 代化國家、實現中華民族偉大復興的“中國夢”更離不開千千萬萬中國人民齊心協(xié)力和共同奮斗。有權必有責、責任要擔當。為此,應進一步強化廉政教育,形成“干凈”的思想基礎。建立完善學習例會制度,堅持重大事項集體討論決策的原則,重點針對廉政方面存在的問題,提出解決對策,制定和落實整改方案,注重從制度機制上解決問題、鞏固成果,做到“不能”。對干部在廉潔、作風和效能方面的苗頭性、傾向性問題或情節(jié)輕微的違紀問題予以早發(fā)現、早提醒、早糾正,要及時提醒和監(jiān)督,通過提前介入,主動干預,有效防范廉政風險,做到 “不要”。其核心要求是全心全意為人民服務,在任何時候都要把群眾利益放在第一位。三、當前存在的一些現象和問題以及采取措施落到實處 當前,少數黨員干部政治紀律觀念淡漠,違反政治紀律的問題仍時有發(fā)生:有的嘩眾取寵,口無遮攔當大嘴巴,對涉及黨的理論和路線方針政策等重大政治問題公開發(fā)表反對意見,不講“正能量”,傳播“負能量”;有的缺乏政治敏感性和政治鑒別力,對違反黨的基本理論、基本路線的錯誤言行不報告、不抵制、不斗爭,甚至隨聲附和、隨波逐流;有的對中央有關規(guī)定和決策部署合意的執(zhí)行,不合意的就不執(zhí)行,甚至陽奉陰違、有令不行、有禁不止,搞“上有政策、下有對策”,我行我素;有的黨員干部做事從本部門的利益出發(fā),缺乏全局意識,各自為政,遇到問題推諉扯皮,甚至上交矛盾。要以焦裕祿和身邊的典型楊善洲、高德榮為榜樣,徹底的、無條件的、不摻任何雜質的、沒有任何水分的忠誠于黨,永不背叛自己的入黨誓詞和神圣使命。在我們的實際工作中,也出現了一些不遵守組織紀律的現象:有的各行其是、我行我素,對集體研究決定了的事項執(zhí)行不到位,或想變就變;有的擺不正個人與組織的關系,過分強調個人意志,過多向組織索取,不能自覺服從組織的決定;有的組織觀念淡薄,對上級重大事項事前不請示、事后不報告;有的無視紀律,把黨組討論工作特 別是組織人事工作的情況透漏給當事人,犧牲原
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