【正文】 苦，他們每個(gè)老師都都身兼數(shù)職，有的兼任食堂管理員，有的兼任采購員、記帳員。1“會澤七子”（云南省曲靖市會澤縣紙廠鄉(xiāng)龍家村小學(xué)的7名80后教師）：云南省曲靖市會澤縣紙廠鄉(xiāng)龍家村小學(xué)位于海拔兩千多米的山崖上。他手把手地教著山里的孩子，幫他們圓“看看大山之外”的夢想。為了幫助貧困學(xué)生籌集書本費(fèi)，他假期外出打工卻遭遇事故高位截肢；為了保證正常教學(xué)，養(yǎng)傷期間他讓妻子自修大專課程，為學(xué)生代課；為了讓孩子們的回家路更安全，他賣掉家養(yǎng)豬，為孩子們在回家的路上修了兩座橋；為了解決學(xué)生們吃水難的問題，他拄拐上山找水源，自己出錢鋪設(shè)水管，接水進(jìn)校；為了改善教學(xué)條件，他用轉(zhuǎn)為公辦教師后的第一筆工資為學(xué)生買了電腦、電視機(jī)。看到山村出現(xiàn)的輟學(xué)打工潮，孩子寧愿為打工荒廢學(xué)業(yè)，楊元松就通過自己的努力將學(xué)生日記出版成書——《中國留守兒童日記》，為讓孩子們體會到成就感。楊元松（貴州省黔西南州安龍縣萬峰湖鎮(zhèn)毛草坪小學(xué)）在楊元松的眼里，每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)特的天賦。王金花（海南省儋州市蘭洋鎮(zhèn)番打小學(xué)）：在儋州市蘭洋鎮(zhèn)番打小學(xué)有位30年劃船接送孩子們上下學(xué)的女“艄公”王金花，她是學(xué)生眼里的好老師，也是他們的“好母親”。聾啞孩子性格孤僻極端，因?yàn)椴粫f話，發(fā)脾氣時(shí)很容易自虐，吉思妞也曾經(jīng)想過退縮，但當(dāng)孩子們不清晰地叫著“媽媽”，張開小手讓她抱抱時(shí)，她決定留下來。吉思妞（云南怒江州瀘水縣六庫鎮(zhèn)氣象路云南怒江特殊教育學(xué)校）16年前,吉思妞是從一所普通的鄉(xiāng)村小學(xué)調(diào)來怒江特殊教育學(xué)校，來到了這個(gè)完全不同的世界?；楹?，兩個(gè)志同道合的年輕人一干就是二十多年。他要求所教過的學(xué)生將來有能力時(shí)每個(gè)人也要資助兩個(gè)孩子，讓愛心和夢想傳遞下去。十幾年下來廖樂年的學(xué)生總數(shù)突破5000人。村民們親切地稱她為門巴族的“護(hù)夢人”。格桑德吉老師所在的幫辛鄉(xiāng)小學(xué)是墨脫最后一個(gè)通公路的鄉(xiāng)，因常年泥石流、山體滑坡，從未有過完整的路。從家到學(xué)校，每天來回20公里山路，她騎壞了8輛自行車、落下了一身病。仲威平（黑龍江省伊春市鐵力市工農(nóng)鄉(xiāng)蘭河小學(xué)）：16年來，為了14名肢殘、智障、困難家庭孩子有學(xué)上，仲威平老師放棄調(diào)轉(zhuǎn)機(jī)會，留在偏僻鄉(xiāng)村教學(xué)。為了向?qū)W生家長傳遞信息，在收不到手機(jī)信號的草原上，她隨身攜帶收音機(jī)，找到信號時(shí)就給當(dāng)?shù)貙ｉT為牧民傳遞信息的蒙語頻道打電話，通過電臺通知牧民。經(jīng)過兩個(gè)多月的尋找和推選，阿力太（新疆）、仲威平（黑龍江）、格桑德吉（西藏）、廖樂年（廣東）、廖占富與張興瓊（四川）、吉思妞(云南)、王金花（海南）、楊元松（貴州）、劉坤賢（重慶）、潘立華（安徽）等獲得“最美鄉(xiāng)村教師”榮譽(yù)稱號，唐文漢等19名鄉(xiāng)村教師被推選為活動(dòng)“特別關(guān)注鄉(xiāng)村教師”。人們常說，身教重于言教。她離不開學(xué)生啊!在家休養(yǎng)了一個(gè)多月，賀老師實(shí)在呆不下住了。說實(shí)在的，對丈夫，她充滿歉疚。而這時(shí)候，也是賀老師一天最為快樂的時(shí)候。躺床治療的一個(gè)多月里，賀老師每天都在關(guān)注著班里的學(xué)生。她像一枚紅燭，給學(xué)生的心靈帶來了溫暖和光明。為解家里的燃眉之急，賀老師還帶頭捐款，并發(fā)動(dòng)全班學(xué)生捐資近千元?！本瓦@樣，直到病好，賀老師才放心讓該生回家去住。對賀老師來說，這個(gè)叫王亞飛的學(xué)生能這樣談笑風(fēng)生，那真是莫大的安慰!要知道，這個(gè)學(xué)生因父母常年在外打工，曾經(jīng)性格孤僻，沉默寡言，對學(xué)習(xí)興趣不大。老師們記得，近幾年來。她在自己家里熬好綠豆湯，端到教室，給學(xué)生們送去清涼。她用博大的愛心和對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，譜寫了一曲當(dāng)代教師的贊歌。歷年來，在優(yōu)質(zhì)課大賽中，她多次獲得鎮(zhèn)級、市級、省級獎(jiǎng)項(xiàng)，還獲得過洛陽市業(yè)務(wù)標(biāo)兵、洛陽市英語優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、伯樂獎(jiǎng)等等。她淡泊名利。上班路上出事故，她頭上碰出一個(gè)快一寸長的口子，為了不影響上課，用藥棉擦一擦，就照常上課，直到晚上回家；做手術(shù)剛剛出院，就帶領(lǐng)學(xué)生在火辣辣的太陽下勞動(dòng)，險(xiǎn)些暈倒；周日頭部做了個(gè)手術(shù)，周一按時(shí)走進(jìn)了課堂；……一樁樁、一件件類似的“傻事”，在她身上經(jīng)常出現(xiàn)，為了那一份責(zé)任，她總是忘了自己。但她仍然“老驥伏櫪，壯心不已”，她說：“我既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就應(yīng)該踐行那句話：鞠躬盡瘁，死而后已”！第二篇：“最美鄉(xiāng)村教師”事跡簡介事跡簡介女，51歲，1984年8月參加教育工作。但是對于人們熱衷追捧的名譽(yù)和利益，她總是淡然處之，從沒為此動(dòng)過心思。從參加工作至今，每年，只要班里有生活貧困的孩子，她都盡自己的微薄之力，給予他們力所能及的幫助。走上教師崗位，她就把自己奉獻(xiàn)給了教育。三十年來，她一直堅(jiān)守著個(gè)人品質(zhì)上的誠實(shí)正直、善良無私、見義勇為，工作事業(yè)上的刻苦鉆研、踏實(shí)肯干、默默奉獻(xiàn)，像小草那樣平凡而無悔，為了教育百花園的萬紫千紅、蓬勃生機(jī)而傾盡全力。她生性善良，宅心仁厚。每年每期，她擔(dān)當(dāng)?shù)亩际菍W(xué)校最重的課。雖然心比天高，但由于年齡的原因、不服輸?shù)钠夂瓦B年負(fù)重的身心，她這兩年的身體狀況日漸不佳。從此，她變得堅(jiān)強(qiáng)，變得不屈，變成了同事們眼中的“拼命三郎”。為了不傷害學(xué)生的自尊心，她總是以學(xué)校的名義，給他們錢物上的接濟(jì)。她勤奮好學(xué)，不但是學(xué)校英語教學(xué)上的業(yè)務(wù)主力，還是個(gè)熱心人，經(jīng)常輔導(dǎo)年輕教師。她就像一朵怒放的蓮花，給校園平添了幾分秀色。炎炎夏日，賀紅蓮拿來自家的電風(fēng)扇，給在教室里學(xué)習(xí)的學(xué)生帶來涼風(fēng)。秋冬交替時(shí)節(jié)，天干物燥，她每天燒好開水，送到學(xué)生們手中，為的是讓他們?nèi)セ鹣麩幔?