小學語文四年級上冊教案——觀潮-全文預覽
【正文】 統(tǒng)計得票，評選出最受歡迎的聲音娃娃及相應的小組?！ 】赐晁薪榻B，你最喜歡哪一位聲音娃娃？請認真思考，然后根據他們剛才精彩的介紹，認真填寫選票。今天，我們進行的聲音娃娃展示會，就是為了給聲音娃娃們提供一個向別人介紹自己、展示自己的機會。 教師以活動主持人身份出場：親愛的自然界的朋友們，歡迎你們來到聲音娃娃展示會的現場。交流的形式力求多樣，制作好頭飾,可以說、演、唱。 學習活動的評價量規(guī)，明確評價標準，知道如何參與活動，并明確活動評價，為后邊的展示與評價活動作好準備。作者結合著潮來時的樣子，大量的運用了摹聲法，通過對聲音娃娃的描述，把潮寫得活靈活現，使人身臨其境。選擇時注意音樂的情緒要與潮的變化相映成趣?！ 。?）學生匯報讀，談體會。（師在學生匯報的過程中相機播放大潮來時的錄像片，讓學生直觀地感受到大潮的氣勢磅礴，受到震撼。因此，我抓住文中那些把大潮來臨之時的氣勢渲染得有聲有色的重點詞句展開了教學，力圖讓學生充分感受到錢塘潮的雄偉氣勢，并積累下文中的好詞佳句，初步體會這些好詞佳句所產生的文字效應，從而激發(fā)學生進行深入學習的興趣。特別是潮來時一段，把錢塘江潮描繪得有聲有色，讀來令人如臨其境，如聞其聲，如見其景。文章語言優(yōu)美，詞語豐富，句子變化錯落有致?！ 〉谝浑A段：【范例引路，激發(fā)學生探究的情趣
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1