幼兒園中班數(shù)學優(yōu)質課教案《小管家》含反思-全文預覽
【正文】 物體用文字或標記在表格上記錄。【活動過程】 一、觀察記錄結果，引發(fā)學習興趣幼兒一起分享在家記錄的門和窗的數(shù)量。并記錄下來：班內物品統(tǒng)計表格一張?！ W會用簡單的方法統(tǒng)計物品數(shù)量的多少，并使用表格分類記錄?！毒V要》中指出：要引導幼兒學習用簡單的數(shù)學方法解決生活和游戲中簡單的問題?！ 驹O計意圖】 我們班經(jīng)常有這樣的情況出現(xiàn)：我點名的時候，總會有一些小腦袋湊在我身邊，睜著大大的眼睛問我：老師，你怎么在每個小朋友后面都畫豎線啊在我統(tǒng)計班內衛(wèi)生用品的時候，身后也總跟著幾個小尾巴，指著我手中的表格不停地問這問那，眼神中充滿了好奇?！ 〕醪綄W會分類統(tǒng)計，提高計數(shù)能力和邏輯思維能力?！净顒訙蕚洹俊 ≡诨顒訁^(qū)擺放豐富的物品：請家長協(xié)助幼兒調查自己家中有多少門和窗。 難點：準確地填寫統(tǒng)計表格?！ ?1)請幼兒觀察表格并討論：
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