【正文】 到小樹(shù)枝或小石塊擋住前路，它們要么繞過(guò)去，要么爬過(guò)去，總會(huì)很快地跟上前面的隊(duì)伍。這件事激發(fā)了我的想象力。哎呀呀，這可不得了，蟻群從四面八方涌來(lái)，壓根沒(méi)發(fā)現(xiàn)里邊有水，爭(zhēng)先恐后地往前沖，轉(zhuǎn)眼間水面上就飄滿了螞蟻的尸體。過(guò)了好一會(huì)兒后，我意外地發(fā)現(xiàn)螞蟻們居然沒(méi)有顯出一副惴惴不安的樣子，仿佛還在想著如何擺脫困境?？晌覀冇行┤祟?lèi)在這么危險(xiǎn)的時(shí)刻，卻慌不擇路，這實(shí)在與如此脆弱的生命形成了無(wú)比鮮明的對(duì)比。大自然中還有許許多多的啟示等著你來(lái)探究，和我一起來(lái)發(fā)現(xiàn)吧。有的抓住螳螂的腳，有的爬上它的背，有的用下巴切割它的頭，不一會(huì)兒螳螂就被消滅了。我等了兩分鐘，就看見(jiàn)剛才那只螞蟻領(lǐng)著身后的四五十只螞蟻沖了過(guò)來(lái)，像是大將軍帶著它的士兵準(zhǔn)備攻打敵軍。忽然，我看見(jiàn)地上有一塊爛蘋(píng)果，旁邊有一只小螞蟻，出于好奇我停了下來(lái)，細(xì)細(xì)地觀察它。至于螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家，有可能是基本意識(shí)到太陽(yáng)的暴曬會(huì)對(duì)蟻卵造成傷害，進(jìn)而使蟻卵的生長(zhǎng)發(fā)育受到威脅，為了防止太陽(yáng)的暴曬對(duì)蟻卵可能造成的傷害，螞蟻就只好選擇在陰天或晚上搬家。我拿來(lái)了兩個(gè)盒子，一個(gè)放在有水的地方，一個(gè)放在干燥的地方。但是，這些螞蟻并沒(méi)有死，過(guò)了一會(huì)兒，地上的水干了，那些螞蟻又重新爬起來(lái)用嘴搬食物它們可真勤勞啊！于是我又拿來(lái)一杯水倒在它們的身上，這下一些螞蟻在水里拼命地掙扎想爬出來(lái)，最后有的螞蟻使著勁，終于爬出來(lái)了，我想：這些小螞蟻真勇敢??！看到這一切，我明白了一個(gè)道理：我們作為人類(lèi)，也要像螞蟻一樣勇敢地面對(duì)困難，要不顧一切地去克服困難，不能半途而廢。我想了想，想出了一個(gè)好主意。小小的一只螞蟻遇到困難，尚且知道尋找同伴齊心協(xié)力。就這樣，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻往零食的方向浩浩蕩蕩地爬了過(guò)來(lái)，仿佛一直訓(xùn)練有素的部隊(duì)，在向敵軍進(jìn)攻，圍繞零食堆形成了包圍圈”。但是零食太大了，對(duì)小螞蟻來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是龐然大物，不管它怎么努力，零食依然像一塊巨石一樣屹立”在那兒紋絲不動(dòng)。一個(gè)星期六的上午，我在外面買(mǎi)了幾袋零食，回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)地上有一條黑線”在緩慢移動(dòng)。過(guò)了一會(huì)，螞蟻轉(zhuǎn)身走了。我剛想捏死它，突然我的手停住了，因?yàn)椋蚁肟纯此墒裁?。螞蟻的啟示的作?篇3在大自然中，有許多動(dòng)物特有的的生存本領(lǐng)會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的啟示，這里我想說(shuō)的是一群不起眼的小螞蟻。在我剛站起來(lái)想轉(zhuǎn)身回屋子時(shí)，忽然看見(jiàn)了剛才那只螞蟻，帶著一群螞蟻來(lái)了。螞蟻很快地爬上了豆娘的背，螞蟻向豆娘注射了蟻酸。我捉了只豆娘，折斷了它的翅膀，讓它在草地上爬行。小文大聲叫道：“加油！加油！”小玲的螞蟻緊跟在小文的螞蟻后面。小玲的螞蟻發(fā)現(xiàn)有食物，便轉(zhuǎn)過(guò)身去，想把它搬回洞里。我的螞蟻跟在小玲的螞蟻后面。突然小文的螞蟻掉了下來(lái)，我見(jiàn)了立刻大叫：“快爬，這可是大好機(jī)會(huì)呀！”小文的臉色由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，大叫道：“哎呀，真糟糕！”而我的螞蟻終于爬上第三級(jí)樓梯，來(lái)到第二關(guān)：“小橋關(guān)”螞蟻們要爬過(guò)一座“小橋”，如果掉進(jìn)下面的水洼里，就會(huì)葬身“河底”。第一關(guān)：“樓梯關(guān)”，螞蟻們必須爬上三格樓梯。接著，我們又定下了比賽規(guī)則：不論怎么向前爬，誰(shuí)的螞蟻先從公園門(mén)口爬回螞蟻洞里，誰(shuí)就贏了；不準(zhǔn)去碰三只螞蟻。第二篇：螞蟻的啟示的作文精選螞蟻的啟示的作文五篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊?？?，它們分工多么明確，幾個(gè)在前，幾個(gè)在后，直到將整個(gè)黃豆全部包圍，推的推，拉的拉，我驚喜地看到這顆黃豆正緩緩向前移動(dòng)。我笑了：“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量?。　惫?，螞蟻來(lái)回轉(zhuǎn)了幾圈也怏怏地走了?？礃幼?，它是想把這顆黃豆搬回去，可是相對(duì)于螞蟻弱小的身軀，這一顆黃豆足以像一座小山那么大。這天，螞蟻給了我靈感，讓我明白了什么叫“人齊，泰山移。他們很快找到了食物，很快就回到了洞里，但我不情愿的朋友把它埋了?！笨傊?，螞蟻給我們的啟示真多呀!螞蟻啟示作文 篇4我們觀察到螞蟻，對(duì)嗎？我們從他們那里得到的靈感呢？這將是非常有趣的，對(duì)不對(duì)？哈哈，今天就讓我們跟你說(shuō)話我觀察螞蟻的啟示得到它。有的蟲(chóng)子的身體比螞蟻大好幾十倍，而且還張牙舞爪的，但螞蟻不怕，它們一旦見(jiàn)到獵物，就會(huì)一起猛撲上去，撕咬蟲(chóng)子的身體，蟲(chóng)子左右翻滾，即使螞蟻被壓傷，它們也不顧，直到把蟲(chóng)子制服為止。如果一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，它搬不動(dòng)，就會(huì)立即回到蟻巢，告訴同伴們，然后它就會(huì)帶領(lǐng)同伴們?nèi)グ崴l(fā)現(xiàn)的食物。比如：人們模仿青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼，模仿蝙蝠的嘴巴和耳朵發(fā)明了雷達(dá)……今天就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)螞蟻給我們的啟示吧。將來(lái)我要發(fā)明一種“吸盤(pán)鞋”，這種鞋的鞋底上有很多細(xì)小的吸盤(pán)，可以像螞蟻一樣飛檐走壁。我非常喜歡觀察螞蟻，并從螞蟻身上得到了一些啟示。其他螞蟻也學(xué)著蟻王的樣子把面包撕成一塊塊面包渣，一個(gè)個(gè)搬回了洞里。因?yàn)檫@個(gè)面包實(shí)在是太大了，洞口的三十倍也沒(méi)有這塊面包大，但螞蟻有自己的辦法。這天我在公園里散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了一塊掉在地上的面包。第一篇：螞蟻啟示作文螞蟻啟示作文五篇無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。的確，我在無(wú)意的觀察中得到了一些知識(shí)。我一路跟隨螞蟻到了他們的洞穴，他們本來(lái)想把一整塊面包塞進(jìn)去，可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)這是不可能完成的事。蟻王先用嘴啃下一小塊面包渣，然后搬回洞里。螞蟻啟示作文 篇2螞蟻是一種奇特的生物，別看它只有米粒那么大，據(jù)說(shuō)它在恐龍時(shí)期時(shí)，它因?yàn)樯聿男∏闪岘嚩婊钪两?。螞蟻還可以不受地心引力的`影響，在墻上隨心所欲地爬行，這是因?yàn)樗牧鶄€(gè)足上都有一個(gè)小小的吸盤(pán)，可以緊緊地吸在墻上，不會(huì)掉下來(lái)。螞蟻啟示作文 篇3動(dòng)物是人類(lèi)的老師，給了我們?cè)S多有益的啟示。生物學(xué)家說(shuō)：“螞蟻是地球上生命力最強(qiáng)的動(dòng)物之一。螞蟻在敵人面前，毫不畏懼，常常會(huì)主動(dòng)發(fā)起攻擊，直到取得勝利。螞蟻還能為我們做天氣預(yù)報(bào)呢，人們常說(shuō)：“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。那些外面的螞蟻放下了食物，一點(diǎn)一滴地來(lái)到了土邊，洞口慢慢地出現(xiàn)了?！蔽彝蝗幌氲揭粋€(gè)蟻后，提交的孔里出來(lái)，白糖一點(diǎn)點(diǎn)的將被運(yùn)到洞口。我走在公園里，突然看見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)在地上移動(dòng)，原來(lái)是一只小螞蟻，在它的邊上，還躺著一顆金黃的豆子?！笨墒遣还苣侵晃浵伓嗯Γ穷w黃豆就像一個(gè)不聽(tīng)話的小寶寶，紋絲不動(dòng)?！蔽矣趾闷娴卦俅务v足。我們?nèi)祟?lèi)又何嘗不是如此，感謝螞蟻給我上了如此深刻的一課。首先，我蹲在地上捉螞蟻，不一會(huì)兒就捉了許多。大家一起松開(kāi)手，讓螞蟻向前爬。而小玲的螞蟻卻趴在第一格樓梯上不動(dòng)了。就在這時(shí)，讓大家意想不到的事發(fā)生了：小玲的螞蟻被一陣清風(fēng)吹到第三關(guān)：“花叢關(guān)”，螞蟻們要走過(guò)這片花叢。為了贏小玲，我想出了一個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì)：我在地上撿了只死蟲(chóng)子，放在小玲的螞蟻的背后。接著，小玲和小文的螞蟻也同時(shí)沖向了洞口。螞蟻的啟示的作文 篇2一天早晨，我在外