幼兒園中班健康教案《鞋子配對》-全文預覽
【正文】 子才算一雙呢? 師：我們腳上穿的鞋子的款式、顏色和大小都是一樣的，請你也按照鞋子的大小、顏色、款式、鞋底的花紋和形狀以及朝向等特點，把這些鞋子一雙一雙的配配好，再把它們擺放在座位前?！ ∮^看PPT課件，一起討論鞋子的特點?！ ∪?、活動準備 PPT圖片、與幼兒人數相同的各種鞋子 音樂：《找朋友》 推薦課件：中班健康公開課《鞋子配對》PPT課件 下載地址：./ppt/ 四、活動過程 (一)奇怪的鞋子 教師以故事的形式引出：娃娃家里的寶寶呀，特別愛漂亮，她每天都要換一雙新鞋子，所以她的鞋子特別多，最后，連她自己都分不清哪兩只是一雙了，有一天他穿了一雙很特別的鞋子，一只是大的紅鞋子，一只是小一點兒的花鞋子(教師邊講邊出示兩只鞋子)，可是這一天，她非常不開心，
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