幼兒園小班語言公開課教案《蘿卜回來了》含反思-全文預(yù)覽
【正文】 小熊也不在家。mdash?！ 。ㄔu析：小班幼兒活動(dòng)中容易被新鮮事物所吸引，更喜歡情景化的活動(dòng)狀態(tài)。小兔送蘿卜?！ 净顒?dòng)過程】 導(dǎo)入，出示雪景圖片，了解下雪?！ ±斫夤适聝?nèi)容，能認(rèn)真傾聽，有良好的傾聽習(xí)慣。因此，活動(dòng)的選材既立足了當(dāng)前目標(biāo)，又延伸了長遠(yuǎn)的目標(biāo)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。幼兒園小班語言公開課教案《蘿卜回來了》含反思小班語言公開課教案《蘿卜回來了》含反思適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受小動(dòng)物之間相互關(guān)心、相互愛護(hù)的情感，初步理解故事內(nèi)容，樂意表達(dá)自己的想法，理解故事內(nèi)容，能認(rèn)真傾聽，有良好的傾聽習(xí)慣，快來看看幼兒園小班語言公開課《蘿卜回來了》含反思教案吧。通過故事中小動(dòng)物之間的真摯感情來感化幼兒，能在很大程度上激發(fā)幼兒樂意分享，關(guān)心、愛護(hù)同伴的情感，增進(jìn)友情，對于幼兒的影響是非常深刻、長遠(yuǎn)和富有意義的?！ 「惺苄?dòng)物之間相互關(guān)心、相互愛護(hù)的情感?！ ⌒⊥眉覉鼍安贾谩dash。） b、小兔找到蘿卜，模仿挖的動(dòng)作?！ 。?）理解故事第二環(huán)節(jié)mdash?！ 、小猴
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