【正文】 ”為中心，說說你的心里話。四、深入體悟正是靠著這種不屈不撓的奮斗精神，海倫學會了學會了——閱讀，學會了——算術、學會了——寫字、學會了——說話。功夫不負有心人有志者事竟成。游戲體會到海倫學說話是多么的艱難，正如她所說的不是我們可以想象的出的。這種完全靠觸角學習說話的方法，其艱難程度可想而知。同學們你們知道盲人是怎樣摸讀盲文的嗎？出示盲文給學生摸，讓學生體會摸讀盲文的困難。（一）課件出示：“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。二、整體感知，走近人物打開課本，自由朗讀課文，填空：（）的海倫凱勒指名回答課文中用了哪個詞評價海倫凱勒的？（板書：不屈不撓）不屈不撓是什么意思？ 請找出課文含有這個詞語的句子，誰來讀讀這句話。凱勒不屈不撓的學習精神和積極向上的生活態(tài)度。2．技能目標：理解課文內容，能通過對具體語言文字的感悟和朗讀，體會海倫凱勒在一歲半時因生了一場病導致了雙目失明、兩耳失聰，在沙利文和薩勒老師的鼓勵和指導下，她以驚人的毅力，頑強刻苦地學習，取得了輝煌的成就。凱勒生病失聰失明奮斗 復聰復明（不屈不撓奮斗）奉獻永世留名【教學后記】有志者事竟成第三篇：《海倫《海倫有志者事竟成20132014學年第二學期實驗片區(qū)五年級語文 學案可是，為了追尋自己的夢想，張海迪沒有因此哭過。常年臥床使她身上長了大面積的褥瘡，手術造成的肋間神經痛也不時地發(fā)作，但她卻始終堅持著。她，就是張海迪。你想對她說些什么？寫下來_________________________________________________________________________________ ___四、鞏固練習向天空敞開的輪椅夢小的時候，她也像別的孩子一樣，擁有許多美好的夢想?！边@句運用了打比方的修辭手法，這里把______比作_______，這樣打比方的好處是 ______________________________。 y236。1）用“√”劃出帶點字的正確讀音。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。（）2）海倫學會了用手指“說話”。舉出生活中的像海倫這樣的事例來。③ 寫一寫你的感受和對自己的啟發(fā)。3．合作探究：（一）課文中哪些語句表現了海倫凱勒不屈不撓的奮斗精神？畫出來，讀一讀?！緦W習過程】一、。死后。于是，海倫跑遍美國大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全力為那些不幸的人服務。沙利文老師為了讓海倫接近大自然，讓她在草地上打滾，在田野跑跑跳跳，在地里埋下種子，爬到樹上吃飯；還帶她去摸一摸剛出生的小豬，也到河邊去玩水。她在黑暗中摸索著長大。海倫《假如給我三天光明》是海倫創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫作品一發(fā)表；立即在美國引起了轟動，被稱為“世界文學史上無與倫比的杰作”，出版的版本超過百余種，在世界上產生了巨大的影響。主要作品有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。沙利文(Anne Sullivan)的努力，使她學會讀書和說話，并開始和其他人溝通。凱勒（Helen Keller）(1880年6月27日1968年6月1日)，是美國盲聾啞女作家和殘障教育家。（）今天天氣很冷，（）海倫照樣堅持摸讀盲文。（2）郁悶時，海輪就向沙利文老師（）心中的煩惱。 ：熟讀課文，理解課文脈絡。她志存高遠，堅忍不拔，她用自己奮斗的一生，告訴世人生命的價值，人生的意義。不屈不撓____________________________ 如饑似渴______________________ 夜以繼日___________________________ 傾訴_____________________________ 傾注____________________________ 、______________的情況下，脾氣變得暴躁。o()()()()()()z224。 q236。n b249。給文章分段?！緦W習準備】 多媒體課件及學案第一課時評價【課時目標】、流利、有感情地朗讀課文。被視為本世紀最富感召力的作家之一。1942—1952年出訪歐、亞、非、澳各大洲十三國，被稱為“世界天使”?！举Y料鏈接】 海倫一生奇跡：1899年6月考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。理解“不屈不撓”“如饑似渴”“夜以繼日”“傾訴”“傾注”的意思。課文寫了海倫在雙目失明、雙耳失聰的情況下，由于沙利文、薩勒老師的鼓勵和指導，以驚人的毅力刻苦學習，渴求知識的故事。凱勒學校班級姓名主備學校：鎮(zhèn)江實驗學校 審核:實驗片區(qū)五語組 課型：閱讀 授課時間：兩課時【教材分析】《海倫而在她死后，因為她堅強的意志和卓越的貢獻感動了全世界，各地人民都開展了紀念她的活動。凱勒身邊，并將教科書與上課內容寫在海倫凱勒進入了位于馬薩諸塞州的劍橋女子學校（TheCambridge School for Young Ladies）。莎莉文但是，隨著年歲的增長，這樣的交流不再能滿足她，她的脾氣開始變得暴躁。其父親亞瑟其故事還被編入蘇教版五年級下學期語文課本第9課，題目是《海倫可惜自幼因病成為盲聾人，但她自強不息，克服巨大的困難讀完大學。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構，被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像，榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎項。第一篇：海倫教學案海倫莎莉文老師的幫助下，掌握了英、法、德等五國語言。凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，《我的人生故事》，被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作”。她的事跡曾兩次被拍成電影。凱勒于1880年6月27日出生在美國阿拉巴馬州的塔斯比亞城。然而，她仍然努力的保持著和外界的聯(lián)系，運用自己的手語和家庭成員交流。曼斯菲爾德1898年，海倫而這么多年來莎莉文老師則一直留在海倫凱勒享年88歲?！钡诙汉?凱勒(學案)20132014學年第二學期實驗片區(qū)五年級語文 學案 海倫凱勒。2．學會本課6個生字，2個二類字只識不寫?！緦W習重難點】憑借課文具體的語言材料，感受海倫強烈的求知欲望和與厄運不屈不撓進行抗爭的感人精神，同時也能從海倫的經歷中，感受到知識的力量，精神的力量。又著《假如給我三天光明》，轟動世界文壇。從海倫童年時起，每一任美國總統(tǒng)都邀請她到白宮做客，還被政府稱為全美三十名為國家做出突出貢獻的杰出人士之一，世界十名杰出婦女之一。吐溫，稱她和拿破侖是19世紀最杰出的兩個人物。，了解課文寫了什么事，初步感知海倫的精神。gān l237。o shǔn xī p237。o gān z224。n（）舟（）圍 典（）。二、課堂助學 ：十九世紀，有一位平凡而又偉大的女性，讓世界都為之震驚。板書課題。傾:___________ _____________ ______________ _______________(1)這部作品（）了海倫的許多心血。有志者事竟成20132014學年第二學期實驗片區(qū)五年級語文 學案