【正文】 過自己的一生。5生活就是記住不停息的進擊，誰能遵循這個真理去生活，誰的心靈就會永遠純靜。5再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。50、我愿把淺薄向你透露，我愿把弱點讓你了解；草木需要陽光，禾苗渴望雨水。朋友，長久不見，路途遙遙，隔不斷萬里信箋，止不住悠悠思緒，永遠留存的是對你的友情。3人生總有失落，總有遺憾，沒有失落，哪來尋覓，沒有遺憾，哪來企盼？相信生活，相信生命，不能因為第一次飛翔遇到了烏云風暴，就懷疑藍天白云！4莫再留戀地看著過去，它不會再度來臨；認真地利用好現(xiàn)在吧！那才是你的精靈。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。2六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程……2機遇沒有降臨到你頭上，這沒有什么可恥，可恥的是由此而放棄努力的自暴自棄行為。2不要嘆息，不可埋怨！既然太陽上也有黑點，人世間的事情就更不可能沒有缺陷。1衷心地祝賀你，用自己的智慧、才情、膽略和毅力、開辟出一塊屬于你自己的天地，范文之贈言：同學錄贈言。我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐！1經(jīng)驗告訴我們，世界上沒有絕對公平的事，因此你應該豁達一些。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆駛向現(xiàn)實生活的大海。3砂輪，是由億萬顆微細砂砬緊密結(jié)合而成。3與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。理解別人與被別人理解，都是一種難得的幸福。2愿與你同駕一條友誼的小舟，在情意的海上蕩漾；讓青山、綠樹、鮮花都來羨慕我們的悠然吧！2放出一只我心中的風箏，在你的紀念冊里。2楓葉經(jīng)霜初紅，這是秋天打出的旗幟。1悠揚歡樂的歌聲，和諧溫馨的世界，帶來一片歡欣與喜悅，屬于你，也屬于我！1你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍靛紫，天空同屬于我們，因為我們同樣年輕。1幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。碧藍的天，碧藍的海，中間嵌著一塊綠洲。友誼是坦誠的，它的身上容不得半點虛偽的痕跡。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。在我們集體中各人也有各人的美，讓我們在美的比較中，看到別人的特點！青春，將以它的聰明，幻想和創(chuàng)造力，再一次塑造我們。1學哥學姐們俺雖然不認識你們，仍祝愿你們該咋的就咋的，人人開別克，人人有別墅。1風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢！1人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。衷心地祝賀你，用自己的智慧、才情、膽略和毅力、開辟出一塊屬于你自己的天地。我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐！經(jīng)驗告訴我們，世界上沒有絕對公平的事，因此你應該豁達一些。你知道什么樣的贈言才能算得上是好的贈言嗎？下面是小編整理的六年級畢業(yè)給同學贈言，希望對大家有所幫助。1我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。1我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。1你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。1面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。那么優(yōu)秀的贈言是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的最新六年級畢業(yè)贈言給同學，僅供參考，大家一起來看看吧。，是有點難舍，但不悵然。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關(guān)于很遠很遠的書。，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星。，給明天更美的夢。愿我們的友誼長存!六年級畢業(yè)贈言給同學，桃李累累。時間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過去了。你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔前程……像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。六個希望的春天，我們播種了四次。一生情，一杯酒。承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請發(fā)出心電訊號/我將第一時間/為你們祝福/為你們祈禱。別了!我的朋友!緊緊地握一握手。我們在學校結(jié)下了深厚的友誼，雖然只有一年的時間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。你使是懷念少年時的純真和友誼。是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……希望我們都能張開愛的羽翼，去完成自己夢的希冀~`同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!一轉(zhuǎn)眼，就要畢業(yè)了，回首這六年的校園生活，有甜的，有苦的。我不知道以后我們的友誼是否還會存在，但我一定會珍惜。運動場上身矯健，鳳凰花下舞翩躚。當然，這個班的每一位老師都很優(yōu)秀，他們與張老師通力合作，才打造了這個優(yōu)秀的團隊，我要感謝所有的老師，他們的付出超出了我的預期，老師是最棒的，因而孩子們也是非常優(yōu)秀的。孩子們課前主動進行預習課文，上課開展挑戰(zhàn)式互動交流，學習氛圍很濃，進步很大。第一篇：校長給2014年六年級同學畢業(yè)贈言她和班級的會長要求我為他們班同學寫畢業(yè)贈言，還要放進畢業(yè)紀念冊里。一是因為張老師老當益壯，擔任班主任和語文老師，積極開展教學改革，采用小組間挑戰(zhàn)式交流的方式組織語文課堂教學，激發(fā)同學們學習的積極性。我欣賞張老師積極的生活態(tài)度，也欣賞她大膽創(chuàng)新的勇氣，更為她班同學的成長感到自豪。唇槍舌戰(zhàn)辯真理，自主探究學力強。雖然我們在一起的時間不長，但是我們的友誼似海深?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。因此，我送給他們一句話:好好奮斗，如果我們有相見的時候，就比比誰強，誰能實現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望。你留給我的，是美麗的記憶。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。請接受我的一片敬意。不會忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影。一句話，一輩子。我在這里希望同學們身體健康，學習進步，萬事如意，考上自己理想的大學。畢業(yè)祝福的話那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。雖然離別是悲傷的，但是我還是祝全體同學能讀上自己心目中的中學，能取得好的成就。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。“珍重珍重”的話，我也不再說了。，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。，揚帆遠航。，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。第三篇：最新六年級畢業(yè)贈言給同學最新六年級畢業(yè)贈言給同學在平平淡