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暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐心得-全文預覽

2024-10-06 06:22 上一頁面

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【正文】 赴交城縣服務隊七月驕陽似火,七月青春激昂,我們學校也奏響了奉獻的激情樂章。特別是中國加入wto以后,我國的農(nóng)產(chǎn)品面臨著農(nóng)產(chǎn)品技術壁壘的威脅,給我國的農(nóng)產(chǎn)品出口造成了很大的損失。最后,還要處理好農(nóng)業(yè)科技與農(nóng)民的關系。任何一個稍有理財能力的人,都不會做賠本的生意。三農(nóng)問題,關系著整個國家的生死存亡,關系到中華民族的興盛衰敗,這并不是危言聳聽?;疖嚺艿每欤寇囶^帶!雖然現(xiàn)在村里的經(jīng)濟還沒有發(fā)生巨大變化,但是有這樣從小事、實事做起,帶領大家一起致富的“村官”,小康生活就不會太遙遠!二、堅持科技于農(nóng)業(yè)相結(jié)合浮山縣沼氣村加大沼氣建設投入力度,利用秸稈、豬糞等農(nóng)村中最常見的資源制造沼氣,用于照明,生火,取暖等,同時池中廢物還是上乘的養(yǎng)料,可當肥料。今天為止,已經(jīng)有20多名村民開始工作,并且多數(shù)已經(jīng)能夠熟練工作。而且這項簡單的工作特別適合難以外出打工的中年婦女。李支書詳細詢問了工作的具體操作過程。但由于制作該手工手要靈活、視力要好、心要細,因此只有10多個較年輕的女村民能夠勝任。除了那些家中有富余勞動力的可以通過外出打工增加家庭收入外,其他家庭該如何實現(xiàn)增收?怎樣盡量在保證村民不誤農(nóng)活、照顧家庭的條件下增收?便成為他們思索的新問題。同時還不忘搞好綠化建設,用美好的環(huán)境留住村民。東魯村的干部們把建設精神文明和物質(zhì)文明并舉,不斷加大力度整治社會風氣。今年去的東魯村,有人口1125人,耕地面積兩千多畝。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。在活動中每一位同學都要注意自身安全,同時也要互助、互愛??赡苷媸菓四蔷渑杂^者清吧,讓我將整個團隊看的更清楚?;顒又袝泻芏鄦栴},或許是個人無法考慮全的,那就需要大家集思廣益,把自己想到的提出來,把自己不懂的提出來,讓大家一起解決。合作能力我也與同學們差不多,通過這一次的社會實踐,讓我知道了合作的重要性。我對自己說,將來一定做個好老師!XX年年8月3號早上,我們成功舉行了支教匯報演出。果然,在“小領導”作用下,歡歡班的課堂狀況好轉(zhuǎn)了很多。該班的班主任鄧隊員一開始也給這種情況弄得焦頭爛額。大多孩子開始喜歡上我們的課堂并也很樂意去配合老師的教學。但是,我們相信只要真心、耐心地與孩子們一起學習、相處,是一定可以贏得孩子們的信賴與尊重的。他們大多都是留守兒童,沒人管束,缺乏家庭教育。為此,我們隊員開了會作了專門的討論。伴著異常激動的心情,準備已久的知識要點隨著窗外的微風,從記憶的源泉里,汩汩而出。四十五分鐘,說長不長,說短也不短,對于我來說,是一個質(zhì)的提升;可惜好多要表達的知識要點還盡在肚中,尚未表達出來,自己的夢想尚未完成。當我們來到浮山開始“三下鄉(xiāng)”活動,經(jīng)過幾天的支教活動,我更加堅定了自己的理想。教師,陽光下最偉大的職業(yè);教師,人類靈魂的工程師。一次次抬手,一次次踢腳,一次次轉(zhuǎn)身,一次次擊掌,在無奈中反反復復……漸漸地,熟練了;慢慢地,連貫了??墒且坏阶鲞B貫動作就不行了,完全跟不上節(jié)奏,動作也做不出來了。最后發(fā)現(xiàn),這事兒又應證了那句老話“態(tài)度決定一切”。7月19日,這天是我們計劃的整頓時間,整頓完后就排練節(jié)目??粗腥俗屑毜亻喿x傳單,然后好好地收起;看著行人認真地填寫問卷,然后微笑著遞回我們。7月18日,這天一大早我們就在浮山縣政府門前擺好宣傳臺,想浮山人民宣傳奧運,宣傳衛(wèi)生,宣傳保護母親河,宣傳新農(nóng)村,也宣傳我們太原理工大學。到了浮山廣場上,隊員們站隊做了簡單的熱身運動,隨后,兩位隊員通過與當?shù)厝艘黄鹛唠ψ恿⒖膛c他們打成一片,臨走時還依依不舍。課程第一項,跑步晨練。那天下午,浮山縣團委李書記向我們出略地講了講浮山的情況。六個多小時的路程在我們的期待中很快就過去了,我們沒有一絲倦意,我們一直在期待的美好時刻來臨了。收獲的多少不在于時間的長短,而要看用心的多少,雖然下鄉(xiāng)時間只有短短的九天,但是我們的收獲確實無比豐碩的。九天,如白駒過隙,我們的到來仿佛就在昨天,而離別卻在今日;九天,雖然時間不長,但離別總是讓人依依不舍;九天,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。學生們可愛、好學,同時支教隊友間也會彼此交流學生的情況,因此我們能夠及時了解學生的心態(tài),相應作出改變,比如增加記得聊天時有學生說他們都很喜歡我們,喜歡我們教唱歌、搞知識競賽、趣味運動會等等課堂和活動,這些激起了他們的學習興趣,而他們平時學校正常上課都沒有的。這又印證了教學設計和備課內(nèi)容等方面課前準備工作是很重要的。一趟三下鄉(xiāng)之行,當自己作為一名準教師踏上講臺,我明顯地感到了自己備課的不足,這不足來自于備課時間的不充分,也來自于本身知識儲備的不充實。這次利用暑期到惠州三下鄉(xiāng),可以說是我們這些準老師給那里的農(nóng)村學生帶去了外面的世界,同時也讓我學到了很多東西。隨著時間的推移我與同學們之間的感情是愈來愈濃,走在路上耳邊不時會傳來“老師好”這時我才感覺到老師的高尚與自豪,我想這次的“三下鄉(xiāng)”活動對我將會改變很多,在以后的學習生活中重新審視自我定下新目標,要具有一種吃苦不言苦的精神。作為為其中的一名隊員也頗感驕傲。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。我院還與王嘴村建立了長期的合作關系,把王嘴村作為我院大學生社會實踐活動的基地。那里的農(nóng)民讓我感受到了勞動人民的樸實以及他們對知識的需求。在村委會,我們聆聽了王嘴村村支書王偉章的工作報告,他沒上過多少學,但是他1994年開始領導王嘴村發(fā)家致富,并且很有先見的提出“建設社會主義新農(nóng)村”的概念。一組到清河區(qū)去,一組到漣水縣的王嘴村,我是去下鄉(xiāng)的那一組。雖然路途遙遠,往返花去兩三個小時的時間。冒著三十多度的高溫,克服著語言不通的困難,我們義無反顧地來到了橫市鎮(zhèn)界頭村進行我們的暑期社會實踐。這次三下鄉(xiāng)社會實踐雖然只有短短二十幾天,但我們的收獲是頗多的,這將成為一筆不小的財富,讓我們終生受益。與此同時,我深深的認識到,在推進“城鄉(xiāng)一體化”的過程中,政府出臺了一系列的政策,雖然部分農(nóng)民認為政府還應適當提高農(nóng)業(yè)補貼,但目前來講,農(nóng)村的現(xiàn)狀較前幾年已又了翻天覆地的變化。土地,作為重要的生產(chǎn)要素,是農(nóng)民生存的基本保障,但在傳統(tǒng)經(jīng)營模式下,土地的經(jīng)濟效率低下,農(nóng)民對土地的重視程度不高,隨意在耕地上建房屋濫用土地的現(xiàn)象屢見不鮮。我們的調(diào)查對象主要是當?shù)氐拇迕?,對村委會干部也進行了訪問調(diào)查。在這二十多天的社會實踐中,我們收獲頗多,受益匪淺,對當下農(nóng)村現(xiàn)狀有了一個全新的了解。村委會在解放思想的大潮中大膽實踐,科學創(chuàng)新,為農(nóng)民謀福謀利,提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性和創(chuàng)造性,使土地資源得到了更為合理的利用,促使了生產(chǎn)效率的提高。通過此次實踐,我們也結(jié)交了不少的朋友,進一步認識了社會,學到了許多書本上沒有的知識,掌握了更多為人處世的技巧。在這次實踐中,也切身感受到了國家惠農(nóng)政策給農(nóng)民帶來的好處,正是由于政府對農(nóng)村的支持力度在加強,才使得農(nóng)民的生活水平日益提高。在這個炎熱的夏天,我們暑期社會實踐團,揮灑汗水,收獲富足。[暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐心得(共2篇)]篇一:大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會范文兩篇大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動心得體會短短一天的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動終于畫上了圓滿的句號。我們系科的這一次“三下鄉(xiāng)”活動共分為兩組。這也充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨的領導方針的正確性和先進性。我是本著學習的態(tài)度去的,那里的基層干部向我們展示他們的人生價值學習、敬業(yè)、奉獻。基層是苦,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有能力的大學生去貢獻力量。大學生暑期三下鄉(xiāng)心得體會范文2015 今年的夏天酷暑難擋,烈日依舊。我是支教組小分隊一名隊員,實踐基地是在石寶鎮(zhèn)的中心小學。別看這些同學的年齡小要管好他們可得下一定的功夫,我盡量讓自己變得嚴肅,好給他們留下“嚴格”的映象,可這也并不太管用,他們還是那么調(diào)皮,甚至打架事件發(fā)生,不過經(jīng)過不斷的溝通與交流,我和他們也像朋友一樣了,他們會積極的配合我的工作,這使我感到非常高興,這也是我在短期教書過程的成功點。篇二:大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會孔子說“教學相長”,可以說,老師既是教授者,也是學習者。但是沒有想到臺上三分鐘,臺下十年功,其實老師也是很認真地做好備課工作的。而老師則在課堂對學生的
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