家風(fēng)伴我成長(zhǎng)（大全）-全文預(yù)覽
【正文】 上聽(tīng)爺爺講里面的含義。爺爺說(shuō)：“最根本的原因是你最近沒(méi)有認(rèn)真，對(duì)吧？”我看著爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。我慢慢的閉上眼睛，腦海里像電影一樣倒帶重放，記得前一段時(shí)間我的英語(yǔ)成績(jī)下降的很快，老師問(wèn)我原因，我也答不上來(lái)，自己獨(dú)自去好好思考。到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。在我家里的大廳里，端端正正的掛了一幅字：吃得苦中苦，方為人上人。每當(dāng)父母勞累時(shí)，我會(huì)做點(diǎn)力所能及的家務(wù)活：洗碗、收拾屋子、掃地、收衣服??這就是我們家的家風(fēng)：做人不但要善良、本分還要勤儉節(jié)約。意思就是不要因?yàn)槭羌^小的善事就不去做，不要因?yàn)槭羌苄〉膲氖露プ觥６宜麄兌挤浅Ｓ行⑿?，有什么好吃的好玩的都想著爺爺奶奶，定居?guó)外的姑姑每年都會(huì)回國(guó)陪爺爺奶奶過(guò)春節(jié)，每次都會(huì)帶回很多禮物孝敬爺爺奶奶。精通律法的爺爺常說(shuō)：國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，做人不但要善良、本分還要勤儉節(jié)約。家長(zhǎng)是塑造孩子的無(wú)形力量，耳濡目染影響著孩子世界觀(guān)的形成，家長(zhǎng)的穿戴、舉止、觀(guān)點(diǎn)、接人待物等，無(wú)不對(duì)孩子有著潛移默化的影響，上行下效，近朱者赤，近墨者黑。古有仁智禮義信，今有勤孝謙和思，良好家風(fēng)因背景各異，也各有千秋：或仁愛(ài)寬厚，父慈子孝，兄弟和睦，鄰里友愛(ài)。我的爺爺奶奶都是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人，有著農(nóng)村人的善良、質(zhì)樸。因?yàn)楠?dú)立我順利完成了學(xué)業(yè)。班級(jí)最苦最累的工作我擔(dān)當(dāng)著，我從來(lái)不覺(jué)得做這些事有什么委屈，相反我覺(jué)得我很樂(lè)意做這樣出力的工作。小學(xué)的學(xué)校生活在羅村鎮(zhèn)河?xùn)|小學(xué)度過(guò)，這所艱苦的學(xué)校，沒(méi)有操場(chǎng)，廁所是露天的，每到冬天，我們的生活就變得異常艱苦，冒著寒冬在露天的四合院里學(xué)習(xí)，樓內(nèi)的雪花和寒風(fēng)可勁的下著，掛著，溫暖已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)，因?yàn)樵诩依镞^(guò)慣了這樣的生活，從小學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)了自己解決困難，因此我的進(jìn)入狀態(tài)要比其他同班同學(xué)要快一些。鄰居都很羨慕爺爺奶奶，都說(shuō)我們家的孩子都很孝順懂事，爺爺奶奶也覺(jué)得很欣慰慰，父輩們用無(wú)言的行動(dòng)感染著我們，現(xiàn)在我也有自己的家庭，在家侍奉公婆、贍養(yǎng)父母我都很用心。這是我在生活中的親身體驗(yàn)。在我眼里，父親是全能的，腦子靈活，還會(huì)干各種活。在我的成長(zhǎng)的記憶中，父母一輩子沒(méi)和人發(fā)生過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，他們一直把家庭和睦、鄰里和諧看得很重。從小聽(tīng)父母講的最多的一句話(huà)就是：老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事。從小到大，我家就像專(zhuān)門(mén)聚會(huì)的地方，一閑下來(lái)大家都跑我家來(lái)聊天。俗話(huà)說(shuō)：百善孝為先。最后在爺爺腿摔斷了的時(shí)候
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