【正文】 應(yīng)盡量找職業(yè)投資人借錢(qián)，這樣他們的項(xiàng)目會(huì)得到專(zhuān)業(yè)的審核評(píng)估，以降低風(fēng)險(xiǎn)，防止盲目性，還能得到經(jīng)營(yíng)理念、思路等支持，是一個(gè)“融資+融智”的過(guò)程。為了創(chuàng)業(yè)，從去年至今，柏樂(lè)先后找父母借了30多萬(wàn)元，誠(chéng)然，這給家庭帶來(lái)了更重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。有一位我們稱(chēng)之為“零食哥”的經(jīng)管學(xué)院的09級(jí)學(xué)生，他剛開(kāi)始穿梭于各個(gè)男生寢室販賣(mài)零食，后來(lái)生意越做越紅火，自己買(mǎi)了輛電動(dòng)車(chē)。那么，明年的畢業(yè)生人數(shù)630萬(wàn)，再加上往屆沒(méi)有實(shí)現(xiàn)就業(yè)的，需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量之大可想而知。作為朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂的年輕人，沒(méi)有必要“一葉障目不見(jiàn)森林”，也沒(méi)有必要患得患失、畏縮不前或自暴自棄，要看到高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的有利條件和難得的歷史機(jī)遇，迎難而上，做出無(wú)愧于時(shí)代的抉擇。希望我們高校畢業(yè)生能從自身做起，不斷提升自身價(jià)值，將來(lái)有能力尋求到優(yōu)秀的工作崗位，并將自己的激情與能力盡情揮灑，為社會(huì)的發(fā)展同時(shí)為自己的輝煌不斷努力。其次，大學(xué)生要調(diào)整心態(tài),樹(shù)立正確的就業(yè)觀念。還要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的擇業(yè)觀教育,使他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，對(duì)就業(yè)形勢(shì)有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷，使自己能夠找到能勝任同時(shí)又喜歡的工作。高校對(duì)人才的培養(yǎng)不能只停留在課本知識(shí)的教授上，更應(yīng)重視學(xué)生的素質(zhì)教育和各方面能力培養(yǎng)。政府在行動(dòng)中要有多種措施以應(yīng)對(duì)目前畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)機(jī)制不夠完善的問(wèn)題。政府應(yīng)充分發(fā)揮在就業(yè)方面的職能。解決當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的對(duì)策一、政府及時(shí)的政策疏導(dǎo)。同時(shí)，大學(xué)生“高不成,低不就”的就業(yè)心理更加嚴(yán)重影響擇業(yè)與就業(yè)。這些都與高校的用人機(jī)制和教學(xué)管理制度不完善有關(guān)。首先是對(duì)學(xué)生的全面素質(zhì)教育與培養(yǎng)的重視程度不夠。近幾年，每年都有大量的新增勞動(dòng)力涌入市場(chǎng)，導(dǎo)致大學(xué)生供給量增加。我認(rèn)為，造成當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀的原因有三：畢業(yè)生的供需失衡、學(xué)校教育與市場(chǎng)需求脫節(jié)、自身的就業(yè)觀念誤區(qū)。我們不再是社會(huì)精英，不再是上了大學(xué)，衣食無(wú)憂(yōu)。大學(xué)畢業(yè)生如何找到合適的工作，提高自身綜合素質(zhì)是最關(guān)鍵的。同時(shí)要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，保證畢業(yè)生的供需信息在高校、畢業(yè)生、用人單位以及畢業(yè)生就業(yè)主管部門(mén)之間及時(shí)有效地傳遞和交流，為畢業(yè)生求職、用人單位招聘畢業(yè)生提供方便。四、高校的就業(yè)指導(dǎo)工作方面。我國(guó)應(yīng)不斷完善高校畢業(yè)生就業(yè)工作管理體制，整頓就業(yè)市場(chǎng)，將高校畢業(yè)生納入社會(huì)化工作體系，完善高等教育發(fā)展機(jī)制和畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)制，建立起高校之間、校企之間、政府之間、研究機(jī)構(gòu)和政府之間的協(xié)作，使之在畢業(yè)生就業(yè)工作發(fā)揮作用，不失為解決畢業(yè)生就業(yè)的一個(gè)好辦法。從立法的角度促進(jìn)大學(xué)生的順利就業(yè)，這從我國(guó)的具體情況來(lái)說(shuō)是十分必要的。其實(shí)，對(duì)于大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題，可以給與以下的建議對(duì)策：一、我國(guó)的國(guó)家政策方面。我們從高中步入大學(xué)，再?gòu)拇髮W(xué)畢業(yè)生順利就業(yè)，就業(yè)選擇是至關(guān)重要的，它會(huì)對(duì)一個(gè)人十年內(nèi)的生活產(chǎn)生重大影響。五、學(xué)生缺乏就業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。二、存在性別歧視。古語(yǔ)有云：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，相信大學(xué)生只要刻苦學(xué)習(xí)并將自身綜合實(shí)力提高，不斷挑戰(zhàn)自我，必將在就業(yè)的浪潮中獲得一席之地！參考文獻(xiàn)：《馬克思主義基本原理概論》長(zhǎng)春晚報(bào)《解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題 究竟是誰(shuí)的責(zé)任？》光明日?qǐng)?bào)《關(guān)注大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》天涯雜談 《大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題的探析與對(duì)策》中國(guó)社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的2009年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書(shū)》第二篇：大學(xué)生就業(yè)難論文大學(xué)生就業(yè)難論文大學(xué)生就業(yè)難早已不再是一個(gè)新鮮的話(huà)題，但大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題一直困擾著我們，而因此造成的問(wèn)題也有“愈演愈烈”的趨勢(shì)。當(dāng)代大學(xué)生絕不僅僅是將目光鎖定在書(shū)本上，而應(yīng)該放眼周?chē)?，收集信息，結(jié)合實(shí)際規(guī)劃自己的未來(lái)。在多年以來(lái)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的關(guān)注中，我們不難發(fā)現(xiàn)，不少用人單位虛位以待，可就是沒(méi)有符合條件的求職者。那么，我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)大學(xué)生就業(yè)難？一言以蔽之，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的兩個(gè)關(guān)鍵因素：一是社會(huì)環(huán)境，二是大學(xué)生本身。說(shuō)的直白點(diǎn)就是不同學(xué)歷層次、不同專(zhuān)業(yè)、不同學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況存在很大的差距；畢業(yè)生向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和大中城市集中的趨勢(shì)相當(dāng)明顯；我們相當(dāng)部分高校畢業(yè)生仍抱著進(jìn)國(guó)家大學(xué)讀書(shū)，要解決戶(hù)口和干部身份問(wèn)題，進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位最有保障的觀念。4，大學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題教育網(wǎng)上曾顯示，很多大學(xué)生在求職的時(shí)候往往不自信，過(guò)分緊張，表現(xiàn)不出自己的實(shí)力。本科生越來(lái)越多，也使社會(huì)對(duì)人才文化程度的需要呈梯度的攀升。這是時(shí)代的代價(jià)，沒(méi)有辦法的。大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日益嚴(yán)重，大學(xué)生畢業(yè)以后能否進(jìn)入社會(huì)、找到設(shè)和自己的位置，引起了人們的關(guān)注。2007年高校應(yīng)屆畢業(yè)生的人數(shù)是495萬(wàn)，2008年，進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng)的高校畢業(yè)生突破了559萬(wàn)，而09和10年，高校畢業(yè)生超過(guò)了1000萬(wàn)，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計(jì)劃，畢業(yè)生就業(yè)面臨了最冷“寒冬”。我們爸爸媽媽的那一輩人，實(shí)際上仍然在吃傳統(tǒng)體制的舊飯，并未真正的投入到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中；而我們，將因?yàn)樯鐣?huì)的不斷進(jìn)步而獲得很大程度的勞動(dòng)保障；我們，將注定在20年后的“白領(lǐng)失業(yè)浪潮”中變成中國(guó)社會(huì)最悲慘的人。舉個(gè)例子，我們景觀建筑這一專(zhuān)業(yè)招生手冊(cè)上寫(xiě)招生20人，而現(xiàn)在卻有近100人。3，大學(xué)生就業(yè)理念存在誤區(qū)“寧到外企做職員，不到中小企業(yè)做骨干”，“創(chuàng)業(yè)不如就業(yè)”，“就業(yè)難不如再考研”，這些都是大學(xué)生就業(yè)中存在的理念，一部分大學(xué)生對(duì)工作期望過(guò)高，對(duì)職位、薪金、專(zhuān)業(yè)對(duì)口方面存在很高的期望值，而現(xiàn)實(shí)中的低工資也大大打擊到了他們。5，結(jié)構(gòu)性就業(yè)不足這對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻程度起推波助瀾的作用。而這樣的金飯碗往往是后門(mén)或者金錢(qián)交易才能得到的，這樣使得一些剛剛畢業(yè)的大學(xué)生缺少了很大就業(yè)空間。相信隨著政府及各部門(mén)的重視，就業(yè)的社會(huì)環(huán)境會(huì)逐步得到改善；而對(duì)于大學(xué)生本身2來(lái)說(shuō)，提高自身素質(zhì)是最根本的方法?，F(xiàn)在我們南林大也從大一開(kāi)始就要求大學(xué)生在暑假進(jìn)行個(gè)人暑期實(shí)踐或者組隊(duì)研究某一課題等，這都有利于增加大學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，使大學(xué)生樹(shù)立良好的自身價(jià)值觀！這樣的大學(xué)生在未來(lái)的求職中，所積累的處理實(shí)際問(wèn)題的能力必然會(huì)高出普通學(xué)生一籌。此外，大學(xué)生還要借助各種渠道，把握就業(yè)機(jī)會(huì)，可利用人才交流會(huì)、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑，尋找合適的就業(yè)崗位，主動(dòng)大膽地把自己真實(shí)才干推銷(xiāo)出去，珍惜和抓住來(lái)之不易的就業(yè)機(jī)會(huì)。選人學(xué)歷化、名?；?，勢(shì)必造成就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇，同時(shí)還有可能出現(xiàn)能力過(guò)剩。四、高校擴(kuò)招影響。這個(gè)錯(cuò)誤會(huì)讓大多數(shù)懵懵懂懂剛一腳踏進(jìn)社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，會(huì)造成很大的損