【正文】 進(jìn)校?。認(rèn)真制訂《安全管理制度》《門衛(wèi)管理制度》《節(jié)假日值班制度》《安全保衛(wèi)制度》和《學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案》等一系列行之有效的制度，為學(xué)校安全工作提供了制度上的保障。（2）以社會(huì)實(shí)踐為載體，搞好三結(jié)合教育。2012年縣委宣傳部在我校舉行了?喜迎十八大，社科文化進(jìn)校園?活動(dòng)。，發(fā)揮宣傳育人功能。學(xué)校利用國旗下的講話、班會(huì)、專題講座等形式，以愛國主義、集體 主義、安全教育、感恩教育等為主題，開展了豐富多彩的教育活動(dòng)；此外學(xué)校以重要紀(jì)念日、節(jié)慶活動(dòng)和重大時(shí)事為契機(jī)，開展?做一個(gè)有道德的人?、?爭做四有新人?、?銘記歷史 報(bào)效祖國?、?‘一二﹒九’班班有歌聲?等專題講座或活動(dòng)，加強(qiáng)理想教育、愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀。幾年來，學(xué)校學(xué)生會(huì)干部都在?招聘——述職——競選?等系列活動(dòng)的中規(guī)范產(chǎn)生，由于是自己主動(dòng)競職，學(xué)生會(huì)干部對(duì)自己職位的取得倍感珍惜，工作的責(zé)任心、主動(dòng)性明顯增強(qiáng)；同時(shí)政治處還健全和完善班干部選拔任用機(jī)制。學(xué)校多次開展了?招得進(jìn)、留得住?等主題系列活動(dòng)，認(rèn)真組織教師深入學(xué)習(xí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感，引領(lǐng)教師創(chuàng)優(yōu)爭先，將教師的師德師風(fēng)納入教師平時(shí)和年終的考評(píng)中。每個(gè)成員都敢于承擔(dān)責(zé)任、勇于接受監(jiān)督，樂于接受檢查，確保創(chuàng)建工作的凝聚力；同時(shí)由管理本位向服務(wù)本位轉(zhuǎn)移，做到管理科學(xué)、決策民主、為人垂范。在創(chuàng)建工作中，我們樹立?以人為本?的工作理念，積極探索具有學(xué)校特色的辦學(xué)之路，取得了良好的創(chuàng)建成果。政治處、團(tuán)委會(huì)是德育工作的職能部門，負(fù)責(zé)起草和組織實(shí)施德育工作計(jì)劃，充分發(fā)揮指導(dǎo)、檢查、協(xié)調(diào)作用。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校作為精神文明建設(shè)主陣地的作用，堅(jiān)持?管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人?，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就我校德育工作匯報(bào)如下：一、明確目的和意義，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)德育是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，社會(huì)的變革、教育的改革及由此帶來的學(xué)生思想觀念的變革等眾多復(fù)雜的因素，使新形勢下的學(xué)校德育工作變得復(fù)雜而艱巨。七月認(rèn)真撰寫“教學(xué)論文”做好本學(xué)期教學(xué)教研工作，及課外活動(dòng)總結(jié)等期末工作。六月認(rèn)真訓(xùn)練參賽運(yùn)動(dòng)員。為迎接學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、訓(xùn)練。為迎接學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、訓(xùn)練。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流使教學(xué)水平得到提高。整合的教學(xué)資源，拓展我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目。認(rèn)真組織課間操和眼保健操工作，加強(qiáng)對(duì)兩操的管理。二、重點(diǎn)工作：認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握其性質(zhì)和基本理念，明確本課程的總目標(biāo)。本學(xué)期按教研的要求進(jìn)行崗位練兵和以課題《優(yōu)化職校課堂情境創(chuàng)設(shè)，提高教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》的課堂教學(xué)實(shí)踐，并努力開展好“創(chuàng)設(shè)情境能力、指導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力”兩個(gè)專題的探索，在學(xué)?！白セA(chǔ)、展個(gè)性、求創(chuàng)新、育英才”的辦學(xué)理念下，凸顯“全面發(fā)展、人文見長”的育人特色，促進(jìn)學(xué)校更好更快地發(fā)展，通過教研活動(dòng)不斷革新教學(xué)理念，不斷提高本組老師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)組內(nèi)公開課、展示課，青年教師基本功等研討活動(dòng)及傳幫帶工作。結(jié)合體育考試改革要求，做好體育學(xué)期訓(xùn)練工作。1針對(duì)學(xué)生興趣愛好加強(qiáng)教師間的聽課，每月聽課不少于四節(jié)；加強(qiáng)交流，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，對(duì)存在的教學(xué)問題有針對(duì)性地提出改進(jìn)的措施。認(rèn)真組織本組教師進(jìn)行簡筆畫練習(xí)，參加學(xué)校的簡筆畫大賽。完善各自的教育博客。組織學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)、訓(xùn)練。認(rèn)真書寫和上交崗位練兵記實(shí)手冊(cè)、集體備課、反思、案例。我校歷來把創(chuàng)建德育先進(jìn)校作為學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的一項(xiàng)重要方面，積極堅(jiān)持開展創(chuàng)建活動(dòng)，牢固樹立育人為本的思想，始終確立德育工作在學(xué)校工作中的首要位置。學(xué)校建立健全以校長為首的德育管理體系，由學(xué)校各職能部門、年段 長等共同組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)德育工作的規(guī)劃、重大事項(xiàng)的決策和德育目標(biāo)的制定。創(chuàng)建工作是加強(qiáng)學(xué)校德育建設(shè)、推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的有效載體，其最終目的是提高學(xué)校的辦學(xué)水平，全面提高師生素質(zhì)，特別是從做人、做事各方面入手提升師生文明素養(yǎng)。小組成員做到分工明確、密切配合，真正做到了?分工不分家?、?補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)?。