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加強和改進未成年人思想道德建設工作總結-全文預覽

2025-10-01 21:05 上一頁面

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【正文】 建設實施綱要》20字學習宣傳活動,通過校會、國旗下講話及學校廣播站廣泛宣傳市民文明守則、文明規(guī)范等內容,學校宣傳欄和級、班墻報欄出相關資料、報道,全校師生須人人熟悉、能背能誦。通過深化校風、教風、學風的“三風”教育,提高美化、凈化、綠化校園的“三化”意識,以達到為提高教育教學質量而努力 工作、學習的目的。從行政領導、級組長、班主任到全體教職工,然后通過團委組織團員、學生干部學習,宣傳發(fā)動,再鋪開到全校各班每一位同學,自上而下地在校會、國旗下講話、級會、主題班會等場合,不失時機地組織大家深入學習,研究探討新時期學生思想道德工作的新情況、新問題,讓學生們明白,作為祖國現(xiàn)代化建設的接班人,應該具備的思想素養(yǎng)、道德行為規(guī)范要求,繼而在日常的學習、生活中自覺遵守學校紀律制度,履行自己的權利和義務,以中學生的標準和要求作為目標,自覺踐行。二是抓好未成年人思想道德建設工作中的典型班級、典型學生、典型事例的推選和宣傳工作。另外,在資金保障、學校文化場所建設等方面基礎性工作還不夠健全,隨著工作的深入,許多新情況、新問題還會不斷出現(xiàn)。1是學校德育教育還沒有貫穿于素質教育的全過程,特別是把德育滲透到教育、教學的各個環(huán)節(jié)的力度還不夠,德育課程改革和創(chuàng)新還沒有實質性的進展。加大文化市場整治,凈化校園周邊環(huán)境。六是發(fā)揮好家長學校作用,抓實學生家庭教育。其次,學校健全學生會和值周班制度,黑板報、衛(wèi)生、宿舍管理的檢查制度,加強了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗,實行了胸卡佩戴制度,通過“《規(guī)范》檢查情況一覽表”黑板及時予以反饋公布落實情況,評比打分。新生一進校,向學生進行《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》的貫徹與落實。通過促膝談心,解決具體困難,促使其進步。8我校在2005年設立了心理咨詢室,配備了兼職教師吳文英老師,幫助中學生解決心理上的障礙,據(jù)統(tǒng)計,已有近一百多名學生消除了心理障礙。5思想道德教育實踐活動。4規(guī)范青年志愿者活動。2在青少年中開展“民族精神代代傳”活動。由于方方面面的共同努力,我校未成年人思想道德建設工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。為此,學校在全團進行了廣泛動員,各有關方面也都認真履行職責,發(fā)揮作用,以各種方式熱情地參與其中。“四”,是始終明確加強和改進未成年人思想道德建設的四項主要任務;“三”,是緊緊把握“學校、家庭、社會”三個環(huán)節(jié),建設“三位一體”的教育網(wǎng)絡;“二”,是正確回答“凈化”和“建設”兩大課題;“一”,是全面實行“一把手”負責制。學校領導主持召開行政會議,提出貫徹落實的要求?!奔訌姾透倪M未成年人思想道德建設,不僅是舉國關心的民心工程,更是建黨興業(yè)的固本工程。樹立起良好校風、班風和學風。對違紀學生要求嚴加教育,情節(jié)較為嚴重的要求家長到?;蚺浜吓沙鏊餐逃芾?,有效提高的工作效果。這樣不僅與班主任加強的溝通與反饋,而且有效提高了班級工作的針對性和主動性,使各項工作及時地有效地落到實處。抓班級責任制。抓隊伍建設。建立單親、無親學生教育工作小組,制定切合實際,行之有效的教育方法。同時要樹立“轉化一個后進生比發(fā)展一個優(yōu)生更重要” 的教育思想。活化教育內容,深化教育主題。我們要求各班利用主題班會,組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。第一篇:加強和改進未成年人思想道德建設工作總結麥園初中加強和改進未成年人思想道德建設工作總結未成年人是祖國未來的建設者,是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,高度重視對下一代的教育培養(yǎng),加強和改進未成年人思想道德建設工作是我們一項緊迫的現(xiàn)實任務,為此,我校在中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和市教育局《全面加強未成年人思想道德建設》的指導下,積極開展各項工作,取得較大成效。1 同時加強管理、開展養(yǎng)成教育。組織全校學生干部分批觀看愛國主義教育影片,撰寫觀后感,引導他們從影片中了解和認識近代以來中華民族的深重災難和中國人民進行的英勇斗爭,從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。加強以班主任為主體的德育隊伍建設,要求每個班每學期開展一次有質量的豐富多彩的主題班會。三、單親、無親學生的教育方法和措施如何引導和幫助單親、無親學生克服心理障礙,培養(yǎng)其良好的心理素質,促進其身心全面和諧發(fā)展和素質的全面提高,是新時期教育和教育工作者所面臨的緊迫課題,為進一步強化單親、無親學生教育工作,我們采取了如下教育方法和措施。四、狠抓校風建設,創(chuàng)設良好德育環(huán)境。建立健全各項管理制度、考評機制、評比方案、活動方案和家校聯(lián)系,形成校、家、社會三方共建、三管齊下的工作制度。每周一第七節(jié)召開班主任工作例會,分管領導、政教處全體成員必須參加,主要對上周的學校工作、班級工作、學生表現(xiàn)、考核評比等情況做簡要總結,布置當周的工作要點。抓工作合力。通過這些規(guī)章制度,在全體學生中開展文明禮貌和行為習慣的養(yǎng)成教育,并做到及時檢查學生的行為習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。第二篇:加強和改進未成年人思想道德建設工作總結20082010年134團第一中學加強和改進未成年人思想道德
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