【正文】 介紹了海南省自然環(huán)境。課后活動：1．在互聯(lián)網(wǎng)上查詢：反季節(jié)蔬菜栽培方式有哪些？經(jīng)濟效益如何？查詢資料＿了解人們在華北平原上采取了哪些措施克服農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的不利因素。對于蔬菜來說，有的種類怕冷，有的種類怕熱。作為農(nóng)業(yè)大省的河北省，除了自然條件外，有哪些良好的社會經(jīng)濟條件促進了河北農(nóng)業(yè)的發(fā)展？要指導(dǎo)學(xué)生列舉一些社會經(jīng)濟因素如：區(qū)位優(yōu)勢、市場需求、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等。講述“唐山大地震”時，可按以下步驟進行： 1．讓學(xué)生學(xué)習(xí)“唐山大地震”的閱讀材料。3．出示課前搜集的資料：“元明清時期的國都位置”。你們知道當(dāng)時趙國和燕國所在的地理位置嗎？今天，我們就來進行我們沿海萬里行的第三站：“燕趙大地”——河北省。（2）了解河北省利用其區(qū)位優(yōu)勢，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營步伐，發(fā)展新型農(nóng)業(yè)的意義。著名大學(xué)有香港大學(xué)、香港中文大學(xué)等。10．闡述今日的香港，是分秒必爭的商業(yè)城市。大佛坐落在大嶼山的木魚峰之巔，已成為香港最誘人的一處旅游勝地和香港的重要標(biāo)志之一。如將自身先進的技術(shù)、管理經(jīng)驗、強大的資金投人到離香港最近的經(jīng)濟特區(qū)——深圳，同時與珠江三角洲實行分工，共同發(fā)展經(jīng)濟。新加坡：實施亞太地區(qū)八大中心計劃。你認(rèn)為香港在目前和未來的發(fā)展過程中面臨哪些挑戰(zhàn)？提示：從外部和香港內(nèi)部兩個方面展開討論：（1）香港面臨來自外部的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)：香港經(jīng)濟的騰飛和發(fā)展引起全球的關(guān)注，各國都是香港的競爭對手，但直接競爭者當(dāng)屬鄰近地區(qū)的日本和亞洲“四小龍”的其他三個地區(qū)和國家。關(guān)于“香港的產(chǎn)業(yè)升級”這則閱讀材料，可讓學(xué)生自學(xué)后結(jié)合已學(xué)知識，完成有關(guān)香港經(jīng)濟發(fā)展的結(jié)構(gòu)圖：5．香港地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展與祖國內(nèi)地的聯(lián)系、深圳經(jīng)濟成功發(fā)展與香港的密切關(guān)系，可通過讓學(xué)生完成活動題來進行了解。香港——全球黃金貿(mào)易中心之一，與倫敦、蘇黎士齊名。香港資金充足，勞動力素質(zhì)高，國際聲譽好，知名度高，香港政府采取了一系列合理、有效的經(jīng)濟政策和良好的配套管理措施。為避免學(xué)生從閱讀材料中直接看到答案，老師應(yīng)將“香港氣溫降水逐月分配”圖做成投影板圖。2．指導(dǎo)學(xué)生查看地形圖，總結(jié)香港境內(nèi)多低山丘陵，平原狹窄，最高峰——大帽山海拔957米。再通過“香港地形”圖講述香港島的組成和自然環(huán)境的特征。香港特別行政區(qū)的區(qū)花為紫荊花。（五）通過對香港經(jīng)濟特點的分析以及香港和深圳等內(nèi)地實現(xiàn)共同繁榮的探究，培養(yǎng)學(xué)生地理空間思維能力，學(xué)會用發(fā)展的觀點看問題。nb第二篇：八年級地理下冊教案——香港第十二節(jié)“繁華都會”——香港特別行政區(qū)第 個教案教學(xué)目標(biāo)（一）了解香港的地理位置、范圍、組成、地形和氣候特征等基本地理概況。通過閱讀法、討論法,掌握“秦嶺—淮河”一線南北兩側(cè)自然環(huán)境、地理景觀和居民生活習(xí)慣的差異。(3)泛珠三角區(qū)域合作(“9+2”)。[學(xué)生活動] 找出南方主要的城市和我國5個經(jīng)濟特區(qū)的名稱及所在的省份,并總結(jié)它們的分布特點,說明了什么問題。作物熟制——一年兩熟到三熟。教學(xué)時間 1課時amp。了解“秦嶺—淮河”一線南北兩側(cè)自然環(huán)境、地理景觀和居民生活習(xí)慣的差異。[教師] 為了促進南方地區(qū)更進一步地發(fā)展,帶動內(nèi)陸更多地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展,在我國南方提出了一種新的區(qū)域合作,那就是——泛珠江三角洲區(qū)域合作。(1)人口眾多,經(jīng)濟活躍、發(fā)達。[學(xué)生活動] ,說一說南方地區(qū)的自然條件對生產(chǎn)、生活產(chǎn)生什么影響?(4)影響:耕地類型——以水田為主。耕作時,要適當(dāng)增施有機肥。(2)地形:以丘陵、山地為主——紅土地。(通過學(xué)生的讀圖活動,進一步引導(dǎo)學(xué)生思考在圖中找到的這些地理事物可以說明南方地區(qū)有什么特點。在此基礎(chǔ)上,讓我們一起來學(xué)習(xí)了解南方地區(qū)。兩年三熟特點:結(jié)構(gòu)疏松,易水土流失 千溝萬壑,支離破碎治理措施:建於堤壩,攔蓄泥沙。[總結(jié)] 北方地區(qū)各地的自然條件不同,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們的生活方式等具有較為明顯的差異。[學(xué)生回答] 建設(shè)淤堤壩,攔蓄泥沙。東平平原、黃土高原。,找出東北平原、華北平原、黃土高原、大小興安嶺、長白山、秦嶺、太行山、遼東丘陵、山東丘陵、渤海、黃海、黃河、淮河、黑龍江、松花江。[過渡] 首先我們學(xué)習(xí)了解的是北方地區(qū)。三組:西北地區(qū)有遼闊的草原,馬牛羊特別多,所以我猜農(nóng)業(yè)是畜牧業(yè)為主。教學(xué)時間 1課時教學(xué)過程[課前]同學(xué)們,經(jīng)過一個長長的暑假,新的學(xué)期又開始了,不知道同學(xué)們在這個暑假到過哪些地方呢?又見到過什么有趣的事情?能跟大家一起分享嗎?學(xué)生七嘴八舌:略[上課]請同學(xué)們翻開書本首頁,這是我國四大地理區(qū)域的景觀圖。通過“圖片+說明”、播放視頻的方式分別介紹黑土地和黃土地的位置和主要特征,再通過相關(guān)活動讓學(xué)生概括出自然條件對生產(chǎn)生活的影響。識讀“北方地區(qū)圖”。識讀“中國四大地理分區(qū)”圖。通過模擬介紹家鄉(xiāng)的活動,掌握四大地理單元的差異。教學(xué)難點綜合、根據(jù)、歸納北方地區(qū)的自然特征和人文特征。二組:南方地區(qū)主要土地是紅土地,丘陵較多,平原少,所以人們耕種主要在一些低級的丘陵和小平原進行,一般是精耕細(xì)作的。[活動] 。)[師生互動],并分別說出它們的簡稱和行政中心。學(xué)生回答,教師補充,并出示表格:北方地區(qū)自然環(huán)境 經(jīng)濟特點位置 范圍 主要地形區(qū) 農(nóng)業(yè) 工業(yè)秦嶺—淮河以北 東北三省 兩河、兩山京津陜甘寧(蘇、皖、內(nèi)蒙古)東北平原華北平原黃土高原(2個丘陵)平原廣,耕地以旱地為主,機械化程度高,是我國重要糧食產(chǎn)區(qū) 煤、鐵、石油等資源豐富,工業(yè)發(fā)達、工業(yè)城市密集,資源消耗量大重要農(nóng)業(yè)區(qū):二大商品糧基地(三江平原、松嫩平原)、華北平原 重要工業(yè)區(qū):京津唐工業(yè)基地、遼中南工業(yè)基地[過渡] 同學(xué)們,土地是人類生存發(fā)展的基地,人類對土地有著天然的感情,請問,以下兩幅圖(課前準(zhǔn)備兩幅黑土地和黃土地的照片)各反映的哪種土地?主要分布地區(qū)在哪里?學(xué)生回答:黑土地、黃土地。[提問] 黃土高原土質(zhì)疏松,植被稀少,水土流失嚴(yán)重,如何有效治理黃土高原?[師生互動] 。[小結(jié)] 同學(xué)們,學(xué)習(xí)完北方地區(qū),我們得到什么收獲?(總結(jié)由學(xué)生說,教師作最后總結(jié))。一年一熟黃土地——華北平原、黃土高原:缺水,水土配合不佳。教學(xué)重點、難點南方地區(qū)的主要自然環(huán)境特點及經(jīng)濟發(fā)展教學(xué)時間 1課時教學(xué)過程[新課引入]上節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)了北方地區(qū),了解了北方地區(qū)的自然地理條件以及人們的生產(chǎn)和生活。[學(xué)生活動] 讀南方地區(qū)的地形圖,在圖上找出四川盆地、長江中下游平原、東南丘陵、云貴高原、海南省、東海、南海、長江、珠江、洞庭湖、太湖、鄱陽湖。(1)位置、范圍。[介紹] 紅壤不同于北方地區(qū)的黃土地和黑土,它是在高溫多雨的環(huán)境下發(fā)育形成的一種顏色較紅的土壤,呈酸性,缺乏肥力,不利于農(nóng)作物生長。(3)亞熱帶(熱帶)季風(fēng)氣候——氣候濕熱。[展示圖片] 南方地區(qū)面積、人口gdp占全國的比例圖,并提問這圖反映南方地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展具有什么特點。)(2)水陸交通便利,對外聯(lián)系最廣泛。[總結(jié)] 略板書設(shè)計一、自然條件優(yōu)越的紅土地 、范圍:以丘陵、山地為主——紅土地(主要地形區(qū):長江中下游平原、東南丘陵、云貴高原、四川盆地)(熱帶)季風(fēng)氣候——氣候濕熱:耕地類型——以水田為主作物熟制——一年兩熟到三熟水稻、茶葉、甘蔗、淡水魚等主要產(chǎn)區(qū)二、經(jīng)濟大潮涌動的紅土地,經(jīng)濟活躍、發(fā)達,對外聯(lián)系最廣泛(四川省巴中市巴州區(qū)三江中學(xué) 楊壯仁)第五章 各具特色的四大地理單元第三節(jié) 重要的地理分界線秦嶺—淮河教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解“秦嶺—淮河”一線的位置及其地理特征。教學(xué)重點為、難點 了解“秦嶺—淮河”一線南北兩側(cè)自然環(huán)境、地理景觀和居民生活習(xí)慣的差異。[學(xué)生活動] ,說一說南方地區(qū)的自然條件對生產(chǎn)、生活產(chǎn)生什么影響?(4)影響:耕地類型——以水田為主。(1)人口眾多,經(jīng)濟活躍、發(fā)達。[教師] 為了促進南方地區(qū)更進一步地發(fā)展,帶動內(nèi)陸更多地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展,在我國南方提出了一種新的區(qū)域合作,那就是——泛珠江三角洲區(qū)域合作。了解“秦嶺—淮河”一線南北兩側(cè)自然環(huán)境、地理景觀和居民生活習(xí)慣的差異。教學(xué)時間 1課時 amp。（四）了解香港發(fā)達的旅游業(yè)、信息和教育。區(qū)徽呈圓形，其外圈寫有中文“中華人民共和國香港特別行政區(qū)”和英文“香港”字樣，中間圖案的構(gòu)思和寓意與區(qū)旗相同。方案②：展示“香港特別行政區(qū)政區(qū)”圖，講述香港的地理位置：位于珠江口東側(cè)，北與深圳市毗鄰，西隔珠江口與澳門相望，南為浩瀚的南海。講述“香港的基本地理情況”時，可按以下步驟進