【正文】 牢固樹立起“圍繞中心、服務(wù)大局、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新”的思想，圓滿地完成了省委、省政府交給的工作任務(wù)，農(nóng)業(yè)繼續(xù)保持了良好發(fā)展勢頭。為進(jìn)一步激發(fā)全廳干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新爭先意識，我廳制定了《湖北農(nóng)業(yè)廳工作考核辦法》，重點考核運(yùn)用理論解決實際問題、促進(jìn)發(fā)展的能力。三是考核運(yùn)用理論指導(dǎo)改造主客觀世界的情況。重點考核干部理論學(xué)習(xí)的自覺性，看其能否真正把理論學(xué)習(xí)擺上重要位置，能否遵守黨組理論中心組學(xué)習(xí)制度，做理論學(xué)習(xí)的表率。中心組組長親自抓好理論學(xué)習(xí)，督促建立健全學(xué)習(xí)制度，及時了解掌握中心組成員完成學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)展情況，督促中心組成員按時保質(zhì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和調(diào)研任務(wù)?？萍壐刹堪凑铡皯?yīng)知應(yīng)會”的要求，開展應(yīng)急公務(wù)處理、公文寫作、命題演講、計算機(jī)操作、實地調(diào)研等綜合技能的培訓(xùn)和實踐，組織青年干部開展策論寫作比賽和課題調(diào)研，著力培養(yǎng)科級公務(wù)員在“學(xué)、寫、講、干、調(diào)”等方面能力，促進(jìn)青年干部成長成才。為配合學(xué)習(xí)，我們先后組織開展了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動、作風(fēng)能力建設(shè)年活動、慶祝建國60周年系列活動、農(nóng)業(yè)法規(guī)和農(nóng)業(yè)技術(shù)測查知識競賽等活動，組織召開了不同層次的學(xué)習(xí)座談會，通過開展豐富多彩的活動，使黨的大政方針深入人心。為了保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，中心組學(xué)習(xí)主要采取了集中與自學(xué)相結(jié)合的方式，在“閑時集中學(xué)，忙時重自學(xué)”的原則上，堅持從學(xué)習(xí)的度和量上進(jìn)行把握。理論中心組組長祝金水同志在深入一線調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，提出了“以板塊建設(shè)為基礎(chǔ)，扶持壯大龍頭企業(yè)，著力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”等有理論、有對策、針對性強(qiáng)的文章在國家、省級刊物上發(fā)表；撰寫的《倡導(dǎo)求實機(jī)關(guān)文化，提高能力建設(shè)水平》在湖北日報刊登。加強(qiáng)聯(lián)系，多渠道開展學(xué)習(xí)交流。其次我們在堅持多年實踐中逐步建立起來了一整套學(xué)習(xí)制度的同時，針對理論學(xué)習(xí)的長期性、重要性和緊迫性，重新修定了《中共湖北省農(nóng)業(yè)廳中心組學(xué)習(xí)制度》，對中心組學(xué)習(xí)提出了更為嚴(yán)格的要求，對學(xué)習(xí)方式、考勤制度、自學(xué)報告制度、小組成員應(yīng)起的作用等方面進(jìn)行了規(guī)范，形成了以黨組書記為組長、黨辦主任為秘書的組織機(jī)制。在理論學(xué)習(xí)活動中，我們做到合理布置，統(tǒng)籌安排，始終堅持年有計劃，季有安排，有學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)專題，定期檢查、定期總結(jié)的工作制度。并以此作為年終評選先進(jìn)單位的主要依據(jù)，作為對上、對外推薦先進(jìn)集體、個人的主要依據(jù)。實行考核結(jié)果與評先掛鉤。同時考核履行職責(zé)所應(yīng)具備的理論知識，開展能力測查。一是考核學(xué)習(xí)態(tài)度。為切實端正學(xué)風(fēng)，堅持理論聯(lián)系實際，真正做到學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，我廳加強(qiáng)了對理論中心組及各成員學(xué)習(xí)情況的檢查督促，把理論學(xué)習(xí)落到實處。圍繞李鴻忠省長提出的“八種能力”，分別設(shè)計了不同的培訓(xùn)方案。豐富載體，著力打造理論學(xué)習(xí)品牌。我們在理論中心組學(xué)習(xí)堅持集中與分散相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合等形式的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步改進(jìn)理論中心組的學(xué)習(xí)方法，采取“讀、聽、看、談、寫”等學(xué)習(xí)方式，落實中心組成員在職自學(xué)制度。我們以網(wǎng)絡(luò)、簡報、宣傳櫥窗為陣地，分別把中心組成員理論學(xué)習(xí)的成果和黨員干部通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)撰寫出來的論文刊登出來，進(jìn)行相互交流，相互學(xué)習(xí)，結(jié)合實際地共同探討和宣傳理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識、體會，達(dá)成政治理論上的共識。二、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量我們從增強(qiáng)理論中心組學(xué)習(xí)的吸引力，努力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量出發(fā)，在良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和長期的理論學(xué)習(xí)實踐中，進(jìn)行了新的探索和嘗試，取得了好的學(xué)習(xí)效果，走出了一條新老學(xué)習(xí)形式相結(jié)合的理論中心組學(xué)習(xí)的新路子。首先落實黨組書記對理論中心組學(xué)習(xí)負(fù)總責(zé)的制度，把理論學(xué)習(xí)情況納入了各級領(lǐng)導(dǎo)班子目標(biāo)管理責(zé)任書之中進(jìn)行考核。一是用制度來規(guī)范理論學(xué)習(xí)。進(jìn)一步加強(qiáng)中心組成員與基層單位的聯(lián)系，既能夠較好地落實調(diào)查研究工作，又能夠激發(fā)職工理論學(xué)習(xí)的熱情。每次中心組學(xué)習(xí)，組長親自審定方案，簽署具體意見。我們結(jié)合農(nóng)業(yè)改革和發(fā)展實際，根據(jù)當(dāng)前理論學(xué)習(xí)的重點和干部職工的關(guān)注點，把深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)能力建設(shè)，與落實黨的xx屆三中全會精神結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)全國、全省農(nóng)業(yè)工作會議精神結(jié)合起來，與推進(jìn)依法行政結(jié)合起來，制定了年度學(xué)習(xí)計劃，對學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)地點、主講人都作了明確規(guī)定，做到了“四定”。第一篇：黨組中心組學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫.黨組中心組學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫本篇《黨組中心組學(xué)習(xí)總結(jié)怎么寫》是由為大家提供的，還為大家提供優(yōu)質(zhì)的年終總結(jié)、年度總結(jié)、個人總結(jié),包括班主任工作總結(jié)、財務(wù)工作總結(jié)及試用期工作總結(jié)等多種工作總結(jié)，供大家參考！點擊查看更多詳情相關(guān)推薦：年度總結(jié)|個人總結(jié)|年中總結(jié)|半年總結(jié)|實習(xí)總結(jié)|黨支部工作總結(jié)|班主任工作總結(jié)按照省委的部署和要求，在省直機(jī)關(guān)工委的指導(dǎo)下，省農(nóng)業(yè)廳黨組始終牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)主線，堅持用黨的xx大精神武頭腦、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，注重培養(yǎng)和提高中心組成員運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)全局、開展工作的能力，為推進(jìn)全廳依法行政、改善服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)全省農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的思想和組織保證。在理論學(xué)習(xí)活動中，我們做到合理布置，統(tǒng)籌安排，始終堅持年有計劃，季有安排，有學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)專題，定期檢查、定期總結(jié) 的工作制度。其次我們在堅持多年實踐中逐步建立起來了一整套學(xué)習(xí)制度的同時，針對理