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假期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告123-全文預(yù)覽

  

【正文】 告6對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。感情上,也是無(wú)所依靠,時(shí)常因?yàn)閯e人的幾句嘲笑而在夜里暗自抽泣。這不僅涉及到農(nóng)民工的切身利益,更嚴(yán)重的影響到我國(guó)下一代的健康成長(zhǎng),直接制約著我國(guó)農(nóng)村人口素質(zhì)的提高和現(xiàn)代化進(jìn)程,尤其不利于社會(huì)穩(wěn)定和公正、和諧社會(huì)的實(shí)現(xiàn),亟需社會(huì)共同的關(guān)注才能全面控制、逐步解決。據(jù)此次家訪了解,父母長(zhǎng)期在外務(wù)工的家庭,留守在農(nóng)村家里的不是年老體弱的老者,就是文化水平很低無(wú)法擔(dān)負(fù)起管理教育孩子責(zé)任婦孺。通常通過(guò)不同的方式表現(xiàn)出來(lái),比如有的孩子日常行為粗暴蠻橫、臟話連篇、易于發(fā)怒、脾氣多而暴躁、易沖動(dòng)、怒則打人摔東西。另外雖然有部分幸運(yùn)的孩子是由自己的父親或母親親自照顧,但是由于不能同時(shí)擁有父母雙重的愛(ài),心中難免不舒坦,再加上外出的家長(zhǎng)在外打工所持續(xù)的時(shí)間不等,短的至少已有半年左右的時(shí)間,最長(zhǎng)的已有長(zhǎng)達(dá)之久。為此,應(yīng)學(xué)校號(hào)召,為了正確認(rèn)識(shí)國(guó)情、深入了解社會(huì)、提高自我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,特借暑假機(jī)會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,由于家住農(nóng)村,外出務(wù)工的農(nóng)民較多,本著學(xué)校要求的“就近原則”,他們留守在家的子女自然而然地成為我此次社會(huì)實(shí)踐的對(duì)象。大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告5走訪留守兒童——關(guān)于農(nóng)民工留守兒童心理情況的調(diào)查摘要:在我們周圍有這樣一個(gè)群體:他們的父母為了生計(jì)外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)。三、大學(xué)校園商業(yè)推廣的產(chǎn)品大多集中于學(xué)習(xí)類、教育類和生活用品類。其中,針對(duì)女大學(xué)生上門講解化妝品知識(shí)和商家舉辦大型演出(活動(dòng))這兩種形式極少;報(bào)告(講座)這種形式也比較少,大部分高校一學(xué)期有一次或兩次;上門推銷在各高校曾是個(gè)普遍現(xiàn)象,隨著各高校學(xué)生公寓管理越來(lái)越嚴(yán)格,這種形式在日益減少。校園網(wǎng)的用途目前主要是選課、查成績(jī)、看新聞、查資料和論壇灌水,網(wǎng)上跳蚤市場(chǎng)極少。一、大學(xué)校園內(nèi)的媒介主要有印刷媒介、電波媒介、校園網(wǎng)、戶外媒介等。由此,國(guó)內(nèi)外眾多廠商紛紛把目光投入了大學(xué)校園,如飛利浦公司放棄中國(guó)足協(xié)杯,贊助中國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽;紅牛在全國(guó)大學(xué)校園贊助推廣“紅牛杯三人制籃球聯(lián)賽”;雀巢公司在大學(xué)校園舉行“雀巢咖啡e世代大賞”活動(dòng)。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,我們不僅要學(xué)足專業(yè)知識(shí),也要學(xué)會(huì)如何處理醫(yī)患關(guān)系,處理好了醫(yī)患關(guān)系,患者才能得到應(yīng)有的治療。著名醫(yī)史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每一個(gè)醫(yī)學(xué)行動(dòng)始終涉及兩類兩事人:醫(yī)師和病員,或者更廣泛地說(shuō),醫(yī)學(xué)團(tuán)體的社會(huì),醫(yī)學(xué)無(wú)非是這兩群人之間多方面的關(guān)系”。疾病纏身出于無(wú)奈,世人仁愛(ài)之心卻都能帶來(lái)溫暖”。一個(gè)平凡的醫(yī)學(xué)生,到底能做些什么?知識(shí)就是力量,這是我們腦海里定性的東西了,醫(yī)學(xué)是個(gè)知識(shí)的海洋,活到老學(xué)到老,但在這有限的幾年中,我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,學(xué)好專業(yè)知識(shí)。有這樣一句話:“小病拖、大病扛、病危等著見(jiàn)閻王”。是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),了解了許多的醫(yī)學(xué)知識(shí),迫切需要進(jìn)行鞏固和實(shí)踐,在這樣的情況下,我來(lái)到了縣人民醫(yī)院,在這里進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐,學(xué)到了許多的知識(shí),對(duì)所學(xué)的知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。平時(shí)在學(xué)校,作業(yè)錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在公司里,報(bào)告絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在公司里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎公司的利益損失。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。既于同齡人有了學(xué)習(xí)上的交流,也對(duì)社會(huì),對(duì)工作有了一定程度上的了解,真是受益匪淺。也對(duì)自己一直十分想了解的3g手機(jī)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。實(shí)踐總結(jié):本次活動(dòng)使我們了解到大學(xué)生對(duì)于兼職以及社會(huì)實(shí)踐的想法,以便于以后對(duì)大學(xué)生假期兼職進(jìn)行正確的指導(dǎo),同時(shí),也讓我們了解到了大學(xué)生思想上的不足和積極之處,意義重大。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),19人很贊成兼職、打工,沒(méi)有人反對(duì)。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的?!按嬖诰褪呛侠怼?,職業(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。年級(jí)不限。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。僅憑看到的幾篇文章或聽(tīng)到的新聞。近年來(lái),村里還利用一些多余的收入進(jìn)行全民運(yùn)動(dòng)設(shè)施的改造,建立了不少健身設(shè)施,還修建了一個(gè)籃球場(chǎng)地和多個(gè)乒乓球臺(tái)。而在教師方面,國(guó)家對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的投入,教師工資待遇有了很大提高,使得教師工作積極性明顯提高。自“兩免一補(bǔ)”(國(guó)家對(duì)貧困生實(shí)行免收學(xué)費(fèi),免收教材費(fèi),寄宿費(fèi)補(bǔ)助的措施)后,農(nóng)民教育負(fù)擔(dān)進(jìn)一步減輕。農(nóng)村公路建設(shè)繁榮了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,是根本上減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)、維護(hù)農(nóng)民根本利益的大好事。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,是黨中央、國(guó)務(wù)院根據(jù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的階段特點(diǎn),為解決“三農(nóng)”問(wèn)題而做出的重大決策。養(yǎng)老保險(xiǎn)的基本原則是,60歲及以上的老年人可按年齡的的大小來(lái)交相應(yīng)的保險(xiǎn)費(fèi),就可以在此后的每個(gè)月獲得一定的小額補(bǔ)貼,一直到其死亡,若死亡后繳納的費(fèi)用還未返還完,則全數(shù)退還與余下的費(fèi)用。因?yàn)橥度氩蛔悖剐l(wèi)生防疫站、保健站等機(jī)構(gòu)把主要精力用于門診,住院等有償服務(wù)的開(kāi)展,預(yù)防保健服務(wù)有所削弱。作為一個(gè)大學(xué)生,在這次實(shí)踐活動(dòng)中,我看到了農(nóng)村建設(shè)的新變化,新希望,感到十分欣喜和自豪。加快轉(zhuǎn)換經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,加快綠色,節(jié)能經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。重視農(nóng)民政治素養(yǎng)的培養(yǎng)和文化素質(zhì)的提高。(針對(duì)其中的六個(gè)問(wèn)題)問(wèn)題如下:意見(jiàn)和建議:禁止官員搞形象工程:不能急于求成搞形象工程,應(yīng)進(jìn)行統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),應(yīng)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,合理利用當(dāng)?shù)刈匀毁Y源,科學(xué)理性,因地制宜地開(kāi)發(fā)有利于群眾的項(xiàng)目。我們共向群眾發(fā)放問(wèn)卷120份,回收109份,%。通過(guò)此次活動(dòng),我們了解到村民們非常關(guān)心國(guó)務(wù)院“新農(nóng)村建設(shè)”相關(guān)政策,然而,他們不知道到底什么是“新農(nóng)村建設(shè)”。對(duì)于該村的情況,村級(jí)衛(wèi)生所雖沒(méi)有撤銷,但是村民大多另處尋醫(yī),不愿在那里就診。然而,從80年代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革以來(lái),農(nóng)村醫(yī)療保障發(fā)生了嚴(yán)重的衰退。另外,從50年代中期開(kāi)始,部分農(nóng)村開(kāi)展了合作醫(yī)療。十分高興,我能夠在寒假進(jìn)行相關(guān)的實(shí)踐調(diào)查。因此進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分重要的?!吧鐣?huì)主義新農(nóng)村”建設(shè)到底要依靠什么,之后的路到底要怎么走,怎樣解決農(nóng)民收入與高教育成本之間的矛盾,怎樣解決“留守兒童”的教育問(wèn)題,怎樣全面提高農(nóng)民的綜合素質(zhì),使城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,真正實(shí)現(xiàn)“共同富?!钡鹊龋€有很多東西值得去探討。三、調(diào)查結(jié)論從這次調(diào)查的結(jié)果可以看出本村的建設(shè)在近些年取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,村民對(duì)國(guó)家和村政府的政策積極支持,村民對(duì)生活的滿意度較高。農(nóng)村相比城市人口密度小些,但也不能肆意妄為,破壞環(huán)境最終吃虧的還是村民自己,隨著人口的增長(zhǎng),環(huán)境的負(fù)載越來(lái)越大,可是村民們還沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)環(huán)保的意識(shí),這就有點(diǎn)可怕了,防患于未然,還是必要的。六是環(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄。文化宣傳還有刷在屋外墻上的計(jì)劃生育宣傳吧,我實(shí)在想不起來(lái)還有些什么了。你也許反駁,那么多出身農(nóng)村的人不是成就了一番偉業(yè)嗎,是的,沒(méi)錯(cuò),他們或擁有過(guò)人的天分或擁有過(guò)人的勤奮,他們是幸運(yùn)的,但是你不要忘了,中國(guó)有8億農(nóng)民,有多少人又在經(jīng)受著高教育成本的煎熬,不要老是拿精英的眼觀和角度來(lái)看,真切地到農(nóng)村走一走,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。這還僅僅是中小學(xué),在農(nóng)村一個(gè)孩子要改變家庭命運(yùn),讀大學(xué)似乎成為了唯一的出路,而教育水平不高導(dǎo)致考上大學(xué)的孩子就不多,村里最多有百分之四十的孩子考上大學(xué),剩下的就像他們的父母一樣外出務(wù)工了。四是教育成本高,而教育水平并不夠高。由于留守兒童多由祖輩照顧,父母監(jiān)護(hù)教育角色的缺失,對(duì)留守兒童的全面健康成長(zhǎng)造成不良影響,“隔代教育”問(wèn)題在留守兒童中相當(dāng)突出。不高的收益自然留不住年輕人,所以為了家庭飲食教育醫(yī)療等等方面的支出,年輕人紛紛選擇外出務(wù)工,想籌辦自己的集體企業(yè),沒(méi)有投資、沒(méi)有充足勞動(dòng)力的支持,自然更是行不通的,生產(chǎn)發(fā)展生活富裕就會(huì)陷入一些困境,或是說(shuō)遇到提高的瓶頸。這僅僅是九牛一毛,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不僅關(guān)系村民的收入,更關(guān)系到村民的生活質(zhì)量,還有許多地方需要努力。一是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱,雖然近幾年村里的公路狀況大有改觀,但是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱這個(gè)問(wèn)題依然很明顯。這樣一致而熱烈的稱贊著實(shí)讓我吃驚,媒體報(bào)道的盡是些不滿和抱怨,這樣稱贊真有點(diǎn)不習(xí)慣了。首先說(shuō)樂(lè)觀的方面吧,被調(diào)查的農(nóng)民們對(duì)“社會(huì)主義新農(nóng)村”建設(shè)的政策都有一些了解,并且所有人都認(rèn)為“社會(huì)主義新農(nóng)村”建設(shè)很重要,至少?gòu)乃枷胍庾R(shí)方面他們是認(rèn)可“社會(huì)主義新農(nóng)村”建設(shè)的,這比預(yù)想中的結(jié)果要好,而且他們也很樂(lè)意參與這樣的調(diào)查,說(shuō)明他們真的很重視“社會(huì)主義新農(nóng)村”建設(shè)的。先介紹一下村子的概況,南堰村位于湖南省北部的澧縣,人口兩千多,以傳統(tǒng)農(nóng)作物種植為主,兼養(yǎng)少量牲畜,農(nóng)作物大都是水稻、棉花、油菜以及少量蔬菜。在工業(yè)化初始階段農(nóng)業(yè)支持工業(yè)、為工業(yè)提供積累是帶有普遍性的趨向;但在工業(yè)化達(dá)到相當(dāng)程度以后,工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村,實(shí)現(xiàn)工業(yè)與農(nóng)業(yè)、城市與農(nóng)村協(xié)調(diào)發(fā)展,也是帶有普遍性的趨向。第一篇:假期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告123“社會(huì)主義新農(nóng)村”建設(shè)調(diào)查報(bào)告一、背景及目的在十六屆五中全會(huì)上,中央作出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重大戰(zhàn)略決策,為今后我國(guó)農(nóng)村發(fā)展勾畫(huà)了“生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的新藍(lán)圖。主要包括以下幾個(gè)方面:發(fā)展經(jīng)濟(jì),增加收入;建設(shè)村鎮(zhèn),改善環(huán)境;擴(kuò)大公益,促進(jìn)和諧;培養(yǎng)農(nóng)民,提高素質(zhì)。二、調(diào)查結(jié)果及分析經(jīng)過(guò)幾天調(diào)查問(wèn)卷的填寫(xiě)收集和與當(dāng)事人的交流,再結(jié)合自己在農(nóng)村老家半個(gè)多月的親身體驗(yàn)得出了一些調(diào)查結(jié)果,結(jié)果是喜憂參半,收獲與感觸良多。大致就是這些情況。說(shuō)到醫(yī)療保險(xiǎn),所有人的態(tài)度都非常一致,很好,很滿意,在酒席上甚至有人說(shuō)現(xiàn)在國(guó)家的政策這么好,不但不收那么重的稅還倒給我們農(nóng)民錢,誰(shuí)不滿意真是沒(méi)有良心了。下面就說(shuō)不足的需要改進(jìn)的地方,我想,這也許不僅僅是這樣一個(gè)村子的問(wèn)題,很多問(wèn)題都具有共性,是必須解決而又很棘手的問(wèn)題。村中沒(méi)有普及網(wǎng)絡(luò)設(shè)施,只見(jiàn)兩處可以上網(wǎng)的地方,一個(gè)被稱作“遠(yuǎn)程教育中心”,估計(jì)也是徒有其名,有一處貌似是一家黑網(wǎng)吧,空氣污濁,抽煙的什么的都有。而且前面也提到了,村中的農(nóng)作物主要是水稻、棉花、油菜以及少量蔬菜,水稻有一些是賣掉的,其他基本都自產(chǎn)自銷了,有賴種子的質(zhì)量越來(lái)越好,賣水稻的收入也年年提高,一畝田能產(chǎn)一千三四百斤稻谷,賣一千三四百塊錢,刨除種子農(nóng)藥化肥的錢,一畝田的純收入能有七八百,但是這與高附加值的農(nóng)作物種植收益還是相去甚遠(yuǎn),沒(méi)有充分利用科技提高收益是不行的。在這個(gè)村子中很是突出,年輕人年剛過(guò)完就都外出務(wù)工,村里見(jiàn)得都是“鶴發(fā)童顏”。說(shuō)到底,這還是由于收入與學(xué)費(fèi)的尷尬差距造成的,教育的高成本便是下一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。(這僅僅是算的學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)和住宿費(fèi))如果有兩個(gè)孩子且都在上學(xué),父母如果都在本村種田養(yǎng)殖,是供不起孩子讀書(shū)的,因此必須外出務(wù)工,就會(huì)造成上面提到的問(wèn)題。在高教育成本下,催生了很多社會(huì)問(wèn)題,就這樣惡性循環(huán)下去,怎么又能讓人看到希望。收到調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)之后我很吃驚,所有人一致地忽略了“鄉(xiāng)風(fēng)文明”有關(guān)選項(xiàng),當(dāng)我細(xì)細(xì)問(wèn)起的時(shí)候,得到的答案實(shí)在讓我不敢相信,除了過(guò)年時(shí)走親訪友燃放鞭炮煙花,村里沒(méi)有可以稱之為文化活動(dòng)的東西,沒(méi)有唱戲、沒(méi)有表演,沒(méi)有,什么都沒(méi)有,如果打麻將和斗地主不算做文化活動(dòng),過(guò)年那幾天,我跟著父親母親爺爺奶奶走親訪友,吃過(guò)飯不是打麻將就是斗地主,對(duì)了,還有電視,看電視如果可以算作文化活動(dòng)。文化建設(shè),任重而道遠(yuǎn)啊。這也許與人們把污水不經(jīng)過(guò)任何處理直接排入湖中有關(guān)系吧,也沒(méi)再考證?!吧鐣?huì)主義新農(nóng)村”的美好藍(lán)圖,在進(jìn)行的過(guò)程中,雖然會(huì)遇到這樣那樣的波折,但是在村民的信心和努力下,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的,要相信。這次調(diào)查中存在的問(wèn)題是調(diào)查的樣本并不平均,多數(shù)是爺爺奶奶的親戚朋友鄰居,這樣選取樣本也許削弱了一定的代表性,調(diào)查有一定的局限性,還有就是自己農(nóng)業(yè)方面的知識(shí)欠缺,很多東西被調(diào)查者講述了之后得查資料才能弄清楚,(如“三提五統(tǒng)”、“農(nóng)業(yè)稅”等)客觀上一定程度上影響了調(diào)查的準(zhǔn)確性,以后還需改進(jìn),做好更充分的準(zhǔn)備。然兒事物的發(fā)展都具有兩面性,我們要對(duì)其進(jìn)行全面的認(rèn)識(shí)就對(duì)其進(jìn)行全面的實(shí)踐調(diào)查。當(dāng)全國(guó)人民在沐浴著社會(huì)新風(fēng)尚的陽(yáng)光,那么建設(shè)怎么樣的新農(nóng)村、怎么樣建設(shè)好新農(nóng)村是我們大家必須思考的問(wèn)題。根據(jù)部分歷史資料以及從老一輩村干部提供的材料來(lái)看,建國(guó)后,中國(guó)政府十分重視農(nóng)村衛(wèi)生工作,農(nóng)村逐步建立了三級(jí)(縣醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和村衛(wèi)生所、室)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),基本解決了農(nóng)村“缺醫(yī)少藥”的問(wèn)題。中國(guó)人口的預(yù)期壽命由建國(guó)前的35歲迅速上升到的71歲,這一巨大成就的取得,為占總?cè)丝?0%的農(nóng)村居民提供健康保障的農(nóng)村合作醫(yī)療和農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)功不可沒(méi)?;鶎有l(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)——村級(jí)衛(wèi)生所、室或不復(fù)存在,或者轉(zhuǎn)化為私人診所
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