【正文】 少體驗(yàn)?！闭娴娜绱藛?？望著窗外迷蒙的雨霧，我又一次陷入了沉思。環(huán)境描寫可以渲染氣氛，可以襯托人物、可以推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。，一串五彩的氣球漸飛漸遠(yuǎn)。滿天星斗又一次牽動(dòng)了我的情思?！痹诨椟S的油燈下，在一個(gè)男人粗暴的呵斥聲中，一雙笨拙的小手在紙上努力地寫著“春眠不覺曉??”三、借助環(huán)境、心理描寫，渲染氣氛（以寫景、抒情開頭）一些事情的發(fā)生，往往與特定的環(huán)境相聯(lián)系，如：烈日下，黃昏后，風(fēng)雨交加的夜晚等?！笆堑?，你看，太陽都快落山了。因其無任何心理準(zhǔn)備，故會(huì)造成巨大的視覺和心理沖擊，從而激起強(qiáng)烈的閱讀欲望。技巧點(diǎn)撥：考場中，常有追憶式文題出現(xiàn)，需要考生追述過去發(fā)生的某一件事。那情景就像一條帶子，將我拉到了那段刻骨銘心的時(shí)光??，它載著我的歡笑、憂傷，以及所有的記憶，毫無猶豫地駛往下一個(gè)站臺。一、觸景生情，引出回憶事情發(fā)生時(shí)的某一情景往往會(huì)定格在你的腦海中，因此，在追憶往事之前，不妨運(yùn)用“觸景生情”法，先描述眼前與事件發(fā)生時(shí)那相同的一幕情景，這樣既便于自然引起下文，又避免了開頭的空洞說辭，并且因?yàn)橛昧嗣鑼懙谋磉_(dá)方式，所以會(huì)給人生動(dòng)形象之感。，淡而無味好的結(jié)尾應(yīng)該有啟發(fā)鼓舞的作用，言有盡而意無窮。愉快的夏令營就要結(jié)束了?！薄盎璋档臒艄庀?，雪依舊飛舞。你們聽見了嗎？這就是我，一個(gè)初中畢業(yè)生的誓言。只要你仔細(xì)觀察，處處都有語言的美，行為的美，心靈的美?！恫杌ㄙx》的開頭，寫作者舊在異國他鄉(xiāng)，極其懷念祖國，曾想請人畫一副畫。斗爭的事實(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了我對為國犧牲的將士們的崇敬之情。“清貧，潔白樸素的生活，正是我們革命這能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！”《清貧》，提出希望（展望未來，鼓舞斗志）“新中國站在每個(gè)人民的面前，我們應(yīng)該迎接它新中國航船的桅頂已經(jīng)冒出地平線，我們應(yīng)該拍掌歡迎它。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。比喻擬人的修辭能將表達(dá)的內(nèi)容說得生動(dòng)具體形象，具體事物人格化，給人以鮮明深刻的印象，用淺顯常見的事物對深?yuàn)W生疏事物解說、幫助人深入理解。昨天放學(xué)時(shí)下大雨黎明同學(xué)借傘給人、回校關(guān)窗的許多美，值得我們謳歌！”《班長好辛苦》的開頭：“俗話說，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。這樣寫有提起下文的作用。例如：“一看見他像一黑黝黝的放娃牛，好象是閏土的后代。”《美在他們中間》11．交代寫作目的法 這樣寫可以讓讀者了解讀者寫作的動(dòng)機(jī)，溝通與作者的感情，有利于進(jìn)一步認(rèn)識文章的主旨?！薄渡盏案狻?．開頭提問法 在展開完整的記敘之前，開頭先緊扣文章主題，提出一個(gè)或幾個(gè)問題作為文章的起點(diǎn)，引起讀者的思考，造成懸念，吸引讀者，然后再引入具體的情節(jié)?！V、篤、篤’，一陣輕微而有節(jié)奏的敲門聲。有的是有意識的去參加的考試，也有的是暗暗得潛在生活中令人難以察覺的考試，但卻有著深刻的意義。現(xiàn)在我不知道自己能否還那樣自然的微笑，想到這里不禁感到若有所失。6．睹物思昔法 截取材料中某個(gè)具有特殊意義的事物，通過描述呈現(xiàn)在讀者面前，再接寫由這個(gè)事物引起的作者或作品人物對往昔的回憶、懷念，然后展開情節(jié)，寫出事情的全過程?！对趯W(xué)雷鋒的日子里》中：“三月的春風(fēng)，薰暖的陽光，一切都讓人感到清新明朗?！断﹃枮M場院》中的開頭：“天空一片碧藍(lán)，墜落的夕陽被卡在樹杈上，像懸掛的紅燈籠。船尾坐著一位老艄公，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，刻著深深的皺紋，面色黑里透紅，白須飄飄。常見于寫人的文章?！皬埌⒁?，我們院子里的老老小小無人不知道?！?2．懸念倒敘法 截取事件的結(jié)局或某一事件發(fā)生的情況放在開端，作為文章的起點(diǎn)，先揭示出事物的矛盾，激發(fā)讀者的閱讀興趣，扣人心弦。運(yùn)用此法，可以使文章十分緊湊?！逼鋵?shí)難指在寫文章之前，對你所要描寫的事物是否有深刻的了解，做到心里有數(shù)。② 金錢能買到床鋪，卻買不到睡眠；金錢能買到補(bǔ)藥，卻買不到健康；金錢能買到食物，卻買不到胃口；金錢能買到書籍，卻買不到知識；金錢能買到鐘表，卻買不到時(shí)間。⑦ 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。⑤ 青春無語，卻煥發(fā)出活力，鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地.⑥ 十五歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫；譜出了她們自己的天空。④ 時(shí)間好比一個(gè)萬花筒，它能讓我們看到世間百相。③ 時(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。生活于善良和真誠的氛圍里，哪兒還有不悅之理？… ⒑時(shí)間與青春① 只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌?、?時(shí)間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。③ 書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。我們不做路邊隨風(fēng)搖擺的小草，要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松；我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。⑧巖石下的小草教我們堅(jiān)強(qiáng)，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹教我們拼搏風(fēng)雨，嚴(yán)寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。③ 冬天的河干涸了，我相信，春水還會(huì)來臨，那時(shí)白帆就是我心中的偶像；風(fēng)中的樹葉凋零了，我相信，泥土里的夢將在枝頭開花結(jié)果。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。挫折，想說恨你不容易…… ④ 在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌；在遭受到誤解和委屈時(shí)，我學(xué)會(huì)了寬容；在經(jīng)歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。那么為什么我們不去做呢？別走開，讓我們一起來奉獻(xiàn)自己的愛心，一人是人，二人為從，三人成眾，建設(shè)祖國美好的未來需要的不正是這種眾志成城嗎？⒎成功與挫折① 成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。④ 友誼要用真誠去播種，要用理解去護(hù)理，要用熱情去澆灌。跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手，憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。⑥ 生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽。幸福是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑④ 有人說，幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò)；有人說，幸福是高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞；有人說，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市；也有人說，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔；然而我要說：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福?、?用美好的心靈看世界，總是用樂觀的精神面對一生，多一分自信，少一分失望；用美好的心靈看世界，總是用積極的態(tài)度面對生活，多一分感激，少一分抱怨；用美好的心靈看世界，總是用頑強(qiáng)的意志面對困難和挫折，多一分勇氣，少一分怯懦；用美好的心靈看世界，總是尋找別人最好的東西，多一分肯定，少一分挑剔…… ⒌① 擁有誠實(shí)，就舍棄了虛偽；擁有誠實(shí)，就舍棄了無聊；擁有踏實(shí)，就舍棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經(jīng)真實(shí)擁有，在一些時(shí)候，大度舍棄也是一種境界② 真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人手有余香。愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。④ 因?yàn)閻坌?，流浪的人們才能重返家園；因?yàn)閻坌?，疲憊的靈魂才能活力如初。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。② 選擇自信，就是選擇豁達(dá)坦然，就是選擇在名利面前巋然不動(dòng)，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風(fēng)采。⑥ 人生的路漫長而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。③ 人生是美好的，又是短暫的。天空寂寞，人也寂寞。（《生如夏花》）三、抒情議論深化式。例：媽媽您對我的好就像芬香永存，女兒卻只能做這些小事來紀(jì)念您，愿媽媽安息。古人說過：“好的結(jié)尾，有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三。技巧點(diǎn)撥：考場作文寫作時(shí)開門見山，明確觀點(diǎn)態(tài)度，不失為一種中規(guī)中矩的方法，如果能巧妙結(jié)合比喻、排比等修辭手法，能開篇即展示文采，更能打動(dòng)閱卷老師的心。涵詠不同時(shí)代不同人生的感悟，會(huì)讓你有意外的收獲。江淹卻千帆過盡一言蔽之:黯然銷魂者，惟別而已矣。：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，同樣，生活也不是缺少愛，而是缺少體驗(yàn)。”真的如此嗎？望著窗外迷蒙的雨霧，我又一次陷入了沉思。我的心也隨之飄向無際的遠(yuǎn)方。技巧點(diǎn)撥：一切景語皆情語，在記敘文、散文的寫作中，環(huán)境描寫是不可少的。滿天星斗又一次牽動(dòng)了我的情思。/三、借助環(huán)境、心理等描寫，感染讀者（以寫景抒情開頭）一些事情的發(fā)生，往往與特定的環(huán)境相聯(lián)系，如：烈日下，黃昏后，風(fēng)雨交加的夜晚等?！?“什么？又該輸液了？”我疑惑地看看床邊的護(hù)士。二、運(yùn)用對話，激發(fā)讀者不經(jīng)過任何鋪墊，一開頭便展示人物對話，讓讀者馬上進(jìn)入你設(shè)置的語言情景之中。然而當(dāng)我們真正回首去聆聽和撫摸這塵封的記憶時(shí)，卻總有那一串串姓名在大漠的鳴沙中突兀，回蕩。那情景就像一條帶子，將我拉到了那段刻骨銘心的時(shí)光。第一篇：作文開頭與結(jié)尾寫作技巧一、觸景生情，引出回憶事情發(fā)生時(shí)的某一情景往往會(huì)定格在你的腦海中，因此，在追憶往事之前，不妨運(yùn)用“觸景生情”法，先描述眼前與事件發(fā)生時(shí)那相同的一幕情景，這樣既便于自然引起下文，又避免了開頭的空洞說辭，并且因?yàn)橛昧嗣鑼懙谋磉_(dá)方式，所以會(huì)給人生動(dòng)形象之感。風(fēng)吹過來，小風(fēng)車就呼嚕呼嚕地叫著，興高采烈地打起轉(zhuǎn)來。，當(dāng)我們回首時(shí)，已了無痕跡。這種開頭，洋溢著一種濃郁的情感氛圍，利于抒發(fā)情感。例： “五十七號床，該輸液了。我才想起，父親有一天沒來了。例：夜，靜悄悄的，月兒已掛在中天。，其中還有一輪血似的夕陽，如此暖意的畫面顯示現(xiàn)出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀。例： 藍(lán)天上，一串五彩的氣球漸飛漸遠(yuǎn)。示例： “天空不留下小鳥的痕跡，但我已飛過。人生沒有失敗，因?yàn)槲覀冇啦谎詳?。柳永則聲情哀怨:今宵酒醒何處？楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆Ｓ謥砹讼饺販厝岬木Z:如果離別能夠勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細(xì)節(jié)，離別真的不好嗎？如此種種情思，真是美不勝收。，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽?！痹诨椟S的油燈下，在一個(gè)男人粗暴的呵斥聲中，一雙笨拙的小手在紙上努力地寫著“春眠不覺曉——”如果把開頭比作“爆竹”，那么結(jié)尾就是“撞鐘”。結(jié)尾的方法也有很多：一、自然結(jié)尾收束式。生如夏花般，開得無比絢麗。你說是“老眼光”不認(rèn)真觀察，還是他們的“規(guī)范”和“創(chuàng)新”過火了一點(diǎn)兒？（《兩份病危通知單》）五、委婉含蓄回味式 例：藍(lán)天空曠，沒有大雁飛過。② 生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊(yùn)悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。⑤ 生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會(huì)使人獲得濃縮的生命。⒉理想與信念① 春暖花會(huì)開！如果你曾經(jīng)歷過冬天，那么你就會(huì)有春色！如果你有著信念，那么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有一天你會(huì)擁有花開滿圓。⑤ 風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。⑥ 在浩翰的大海中航行，迷失方向，水手將葬身海底；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，旅者將暴尸荒野；在無邊的探索中尋找希望之光，迷失方向，你將會(huì)與成功擦肩而過，抱憾終生.⑦ 只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。③ 母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。⑥ 愛心是什么？愛心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)；愛心是什么？愛心是雪中送炭式的資助；愛心是什么？愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。② 快樂如清風(fēng)，吹走籠罩在 人們心頭上的烏云；快樂如美酒，醞釀得越久味道越醇香；快樂如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快樂如飲料，一經(jīng)打開便冒出誘人的沁涼．③ 什么是幸福？幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實(shí)的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來的動(dòng)人笑臉，幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺上運(yùn)動(dòng)員仰望國旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。⑤ 寬容潤滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。朋 友是你失意時(shí)無言地安撫你的人，朋友是你高興時(shí)與你分享的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人…② 友誼，源于愛心。友誼如花種，我們共同播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇；友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。也許只是一根小小