【正文】 。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范?！蔽蚁脒@下可慘了。三十多歲的她，長(zhǎng)著一對(duì)月牙眉，月牙眉下邊長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)眼睛，生氣的時(shí)候兩眉緊鄒，高興的時(shí)候一笑眼睛就成了兩條線，石老師每天早上穿著運(yùn)動(dòng)服顯得格外精神。您的愛，是天下最偉大，最純潔的愛。”我曾問過母校的老師，怕不怕人家的評(píng)論？她告訴了我：“讓別人說去吧！說別人的人是懦弱的人，是她們自己沒有實(shí)力，樹人家評(píng)頭論足！”想想，很有說服力哦！感謝給我鼓勵(lì)的人，感謝給我建議和忠告的人，是因?yàn)檫@些喚回了我，喚回了愿意走自己的路，談看人家談?wù)摰奈?！喚回了一個(gè)真正的勇者！篇二：感謝老師作文400字感謝老師作文400字感謝老師作文400字（一）是誰把雨露灑遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，我的老師，您是一位偉大的園?。】粗榈氐孽r花，哪一朵上沒有您的笑影。婆婆買菜，爺爺做飯，每天換著花樣給我做好吃的，讓我吃飽吃好。媽媽每天早出晚歸，整天忙里忙外的?？蓩寢審牟唤锌嘟欣?，為了我，她什么苦都能吃。從那以后，每次學(xué)習(xí)中遇到困難，老師的話語都會(huì)在我耳邊響起，它就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。我還要感謝朋友，是她們給我了珍貴的友誼??但是今天我要感謝的人卻是我的老師——王老師。看到這一幕，我不僅沉思：劉素珍算是我們班里的差生了，但他的心腸卻比常人好出很多，這樣子義無反顧的幫著大人們找小孩，真是善良?。∽詈蠛⒆诱一貋砹?，劉素貞也因太晚回家被父母罵了一頓，但他并沒有責(zé)怪誰，只是埋怨自己沒有早點(diǎn)回家，讓父母擔(dān)心。劉素貞一聽，嚇壞了。但別看劉素貞黑，他的心腸可好著呢！一次，我們村子里的一個(gè)小孩不見了。由于她的認(rèn)真學(xué)習(xí)，不管是平時(shí)的小練習(xí)，還是每次的單元測(cè)試，或是每周的周末作業(yè)，她的成績(jī)都不會(huì)差。她每個(gè)星期六都按時(shí)到校，上課認(rèn)真聽講，有時(shí)下課后，別的同學(xué)都到教室外玩耍去了，可她，仍坐在座位上看書，看得那么認(rèn)真，那么入迷。每次在那里的課堂上，老師的提問，她總是第一個(gè)舉手，而且回答得十分正確；老師每次讓我們寫作文，她總是在很短的時(shí)間內(nèi)，寫出很好的文章。緊張的氣氛被他一掃而空。爆笑星可是充分的39。公交車座位只能坐的下他一個(gè)人，行在路上，人行道都不夠他站半個(gè)身子?！鄙险n了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課，他才依依不舍地放下書。他還是一個(gè)書迷。他不但樂于助人，而且他也很勤勞。他可愛幫助別人了。卻是下一任的學(xué)生做王。這個(gè)小學(xué)的每一個(gè)角落我們都探索過。我摩挲著這顆老樹，心中酸楚無限。我們?cè)ハ鄵p，我們?cè)黄鹪诮淌依锂嫯嫞奶?，看娛樂課的電影，沒到那時(shí)，我們就像小瘋子一樣歡呼?！备邚堢髡f：“哦，知道了，我把這塊肥肉吃掉之后，就不理你了，哼!”到了第二天下午，我才和她和好了?！扒笄竽懔耍貌缓?”“煩死了，煩死了!再去我都沒地方了，再說我就不跟你玩了。同學(xué)作文400字 篇4我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫高張琪，是我最好的朋友。工作中的一切都得心應(yīng)手，他揚(yáng)唇而笑，視線橫掃一輛輛線條華麗的車身，好像美好的未來已經(jīng)在車身的反光中上映了一般。我經(jīng)?？吹竭@樣的他閑閑的立在窗前，目光穿過窗外擁擠的樹葉，落在遙遠(yuǎn)的云端，與其說他在思考，卻更像是在欣賞生命在盛夏的一場(chǎng)狂歡。他慣常如昔的淺笑模樣，雖然安靜，卻不會(huì)摻雜一絲絲憂郁。這就是我們班的男生女生，有暴力型的，也有文靜型的，還有很多我都沒寫呢。真的，不是我夸大其詞，他每次數(shù)學(xué)成績(jī)都是滿分呢?？梢?yàn)槭窃谡n堂上，我沒有發(fā)火，等著下課去滅了他。就是在上一節(jié)語文課，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地聽課做筆記。當(dāng)我脫掉石膏的那一刻，我真誠(chéng)地對(duì)同學(xué)們說一聲：謝謝!同學(xué)作文400字 篇2說起我們班的男生，我頓時(shí)無語。中午，我也同樣被同學(xué)們所感動(dòng)著，他們像照顧“小王子”一樣照顧著我，有的幫我打飯，有的給我拿筷子，還有的端來了美味的湯飯?？鞓返氖?，我得到了同學(xué)們的幫助，感受到了同學(xué)們真誠(chéng)的友誼。第三篇：同學(xué)作文400字同學(xué)作文400字九篇無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。這時(shí)，宋老師來了。她原來可是我們班的班花呀。慢慢地，也就睡著了。可你的生活中是離不開他們的，可你一定是愛著他們的。有那么一些同學(xué)，你的淚水曾浸濕他們的衣衫,你的苦悶曾讓他面露彷徨。你說高敏莉值不值得我佩服呢？同學(xué)作文400字 篇4同學(xué)，是一個(gè)充滿青春氣息的名詞，它美好，有活力，充滿斗志，學(xué)生時(shí)代的朋友們大都被冠以這樣的稱謂。大家沒有一個(gè)不對(duì)高敏莉表示贊賞的。她有一雙水靈靈的眼睛，挺挺的鼻子，微微上翹的嘴唇，一頭微微卷曲的秀發(fā)，一雙白白嫩嫩的小手，顯得那么清純。’‘你有啥辛苦的，給我補(bǔ)課韓不是為了你可以加分，我就不進(jìn)步，看你怎么辦’。可老師的命令我怎能不聽呢，我只好點(diǎn)頭答應(yīng)。每次我向你提起，可換來的卻是你的一句話；‘不關(guān)你的事’。在班上你是一名差生。不知不覺，時(shí)間已到了中午兩點(diǎn)鐘，陳家杰要先走了，我們覺得也累了，所以也回家了。我們?nèi)齻€(gè)一起比潛水，但陳嘉敏怕水，說：“我只會(huì)玩水，不會(huì)潛水和游泳。在水中我游著游著和一個(gè)人相撞，我和他一起站了起來，我看見那個(gè)人很熟悉，仔細(xì)看看原來是我的同學(xué)——陳家杰。但是爸爸看見就說：“要做15分鐘熱身，才可以下水。第二篇：同學(xué)作文400字同學(xué)作文400字五篇無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊?！薄爱?dāng)然可以！”說完我就把書遞給了她。我著急地又從口袋里搜了搜，心想：完了完了，寫作文時(shí)沒有筆可怎么辦？就在我束手無策的時(shí)候，何思語見我慌張的樣子，拍了拍我的肩膀，奇怪地問道：“你怎么了？怎么一副又著急又慌張的樣子？”我扭頭一看，何思語滿臉疑惑，原本彎彎的眉毛此時(shí)皺了起來，用她那雙會(huì)說話的眼睛盯著我，我嘆了口氣回答道：“我沒有帶筆，你可以借我一只筆嗎？”“當(dāng)然可以了，你怎么不早說呢？給！”何思語邊說邊從文具盒拿出一支可擦筆遞給了我?？粗x開的背影，我覺得他是一位大俠，一位善良、勇敢的大俠！這就是我的大俠同學(xué)，你們羨慕嗎？同學(xué)作文400字 篇3我有一個(gè)同學(xué)，她是我的好朋友?！爸x謝你，吳成磊！今天要不是你，我肯定被揍慘了。吳成磊還非常講義氣。同學(xué)作文400字 篇2我有一位勇敢、善良的同學(xué)，他在我心里就是個(gè)“大俠”。嫦娥說她家太臟太臟了都是灰塵，都讓她無法呼吸了，她想讓家變的明亮些。玉兔老師一見，生氣地皺著眉頭說：“你們遲到了！為什么會(huì)這樣？先上課，課后到辦公室找我。第一篇：【精華】同學(xué)作文400字【精華】同學(xué)作文400字三篇在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。突然，門被推開只見國(guó)慶和嫦娥二位同學(xué)縮頭縮尾的走了進(jìn)來。國(guó)慶說在公園里，秋風(fēng)悄悄地鉆進(jìn)了樹林里，它跟那可愛的樹葉親了親嘴，樹葉就從綠綠的變成了黃黃的，被風(fēng)輕輕的一拋就在空中像蝴蝶一樣的飛舞著，還有鴿子在天上飛，他被這風(fēng)景如畫的秋意吸引駐足在那欣賞了一會(huì)兒；街上掛著五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)；馬路上人山人海，車子排起了長(zhǎng)龍，堵車了他過不來。于是，班里其它的學(xué)生就一星期不用值日了?？粗孱伭牟使P，我的心情都晴朗起來。”說完，那幾個(gè)人趕緊跑了?！闭f完，他就轉(zhuǎn)身離開了。有一次，我來到小荷上課，剛剛上課需要修改作文，發(fā)現(xiàn)筆忘記帶了，我把書包翻了個(gè)底朝天，也沒有發(fā)現(xiàn)筆的一點(diǎn)痕跡。一次下課后，我?guī)Я艘槐尽栋餐缴挕罚蚪蛴形兜乜粗?，?dāng)我一看完時(shí)，何思語就立馬跑過來問道：“可以給我看看嗎？我也很想看這本書。這就是我的同學(xué)，一個(gè)又文靜又惹人愛的小女孩。我來到西郊游泳場(chǎng)，我立刻跑去更衣室換衣服，換完之后我就迫不及待就想下游泳池?！闭f完我就下水了。我看見鄰居的小女兒陳嘉敏也在這個(gè)池里，所以我們一起玩，但是她不會(huì)游泳，只是拿著一個(gè)西瓜一樣的球在玩。我和陳家杰想捉弄陳嘉敏，我引開陳嘉敏，由陳家杰從她身后偷她的球，我們拿著球拼命地邊游邊笑，她也拼命地追，我們跑到深水池中間，她就不敢再追來了，她在池邊發(fā)起脾氣，拼命地打水，我們看見她可憐，就把球還給了她，然后我就跟陳家杰玩水和游泳。趁著這次寫作文的機(jī)會(huì)，我就把它寫出來，希望你能接受，并改正自己的缺點(diǎn)。寫作業(yè)是檢查我們一天學(xué)到的知識(shí)，而你每天卻不做作業(yè)，這對(duì)你的學(xué)習(xí)多不好呀。一想起上次那件事，我便火冒三丈。我氣急了，道‘你怎能這樣做，你對(duì)得起我嗎。同學(xué)作文400字 篇3什么？你問我最敬佩的同學(xué)是誰？實(shí)話告訴你吧，就是我們班的高敏莉。像在玩游戲似的，那么輕松。記得那一次，高敏莉在和體育王老師打羽毛球，他們那兒經(jīng)常傳出一陣陣王老師的喝彩聲：“好球！”“打得真不賴！”……看得我們眼巴巴的。這便是我們的