【正文】 創(chuàng)建平安、和諧校園，使學(xué)生牢固樹立安全第一的思想，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，我們班級(jí)以“珍愛生命，安全出行”為主題，開展了一次主題班會(huì)。（出示標(biāo)題）正是兒時(shí)良好的規(guī)則意識(shí)使大家順利成長(zhǎng)到今天，有必要加強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，讓我們一起來(lái)欣賞交通《拍手歌》、我、他，為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你、我、他，我們的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒風(fēng)凜冽，他們幾十年如一日地默默堅(jiān)守崗位。幻燈出示要求。（4）11月15日16時(shí)26分，哈爾濱市開往寶泉嶺農(nóng)場(chǎng)的省農(nóng)墾百通運(yùn)輸公司金龍牌客車（黑R10319），行駛到依蘭縣境內(nèi)同三公路294公里處發(fā)生側(cè)翻，造成死亡11人（包括駕駛員）、傷49人其中重傷3人的重大道路交通事故。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）、教訓(xùn)不能忘人最寶貴的就是生命,，為了我們不再付出血的代價(jià)，為了我們能長(zhǎng)久擁有幸福，我們一定要遵守交通法規(guī)，珍愛自己的生命。二、活動(dòng)重點(diǎn): 1．認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志和設(shè)施，了解他們的作用，體會(huì)識(shí)別交通標(biāo)志、遵守交通法規(guī)的重要意義。一個(gè)人活著比死更需要勇氣，死只是一時(shí)的沖動(dòng)，活著卻要一世的膽識(shí)。生命對(duì)每個(gè)人都是平等的。去外面游玩時(shí)一定不能乘坐三輪摩托車和龍馬車，因?yàn)槿喣ν熊嚭妄堮R車的的后廂是用來(lái)裝貨物的，而不是用來(lái)載人的，有些三輪摩托車沒有安裝鏡子，坐在上面很危險(xiǎn)。上下樓梯靠右行，不能橫沖直撞，這樣很容易摔傷，有些人不是摔斷手，就是這里傷，那里傷；不能橫穿馬路，不能跨護(hù)欄，過(guò)馬路一定要走斑馬線。一個(gè)不珍愛生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個(gè)人都要做到：我們每個(gè)人都要做到：珍愛生命，安全出行，那我們?cè)鯓诱鋹凵?？那我就講給你聽。我們每一個(gè)少先隊(duì)員，都應(yīng)用自己的實(shí)際行動(dòng)為交通秩序做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（九）歸納總結(jié)，發(fā)出倡議。選擇其中一句或自己創(chuàng)作，把它貼在自行車顯眼的位置或爸爸開車時(shí)容易看到的地方，時(shí)刻提醒，安全不容放松。（5）珍愛生命、留住幸福，抵制交通安全違法行為、樹立文明交通意識(shí)。在大家的共同努力下，我們完成了這個(gè)游戲，也知道了更多的交通知識(shí)，光自己知道還不行，我們要讓更多的人知道，來(lái)，一起讀讀這些安全口號(hào)：（課件出示“交通安全警示語(yǔ)”）（1）車輛聯(lián)系千萬(wàn)家、交通安全進(jìn)萬(wàn)家。B、喝三杯啤酒沒有關(guān)系，照樣可以開車。（貼五星）（5）教師隨機(jī)課件出示交通標(biāo)志圖，加以補(bǔ)充，使知識(shí)更完整，安全意識(shí)更強(qiáng)，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守并會(huì)采取措施處理交通事故的能力。4（1）師：在車輛穿梭的馬路上，有很多交通標(biāo)志，你們收集到了嗎？把你們課前收集到的交通標(biāo)志在小組內(nèi)交流一下，再向全班匯報(bào)。（教師課件補(bǔ)充相關(guān)安全知識(shí)，使知識(shí)更系統(tǒng)、更全面。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。④不要雙手離把，不要并肩行駛。⑥不能在馬路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。②集體外出時(shí)，要有組織有秩序列隊(duì)行走。（四）學(xué)習(xí)交通知識(shí)，增強(qiáng)意識(shí)。（違反交通規(guī)則）：他們?yōu)槭裁磿?huì)違反交通規(guī)則？（學(xué)生交流，得出：有時(shí)是不知道，有時(shí)是知道，但思想上麻痹大意）師：所以，我們不光要了解更多的交通知識(shí)，更要怎樣？（懂得時(shí)時(shí)遵守。）：同學(xué)們，當(dāng)你聽到這些悲慘的交通事故以后會(huì)有什么樣的想法或帶給你什么樣的啟示？（學(xué)生交流看法，教師點(diǎn)撥。）：是??！面對(duì)這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？那么，如何降低交通事故對(duì)我們?cè)斐傻奈：δ?？這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題：珍愛生命，安全出行。在活動(dòng)之前，請(qǐng)同學(xué)們先看一段視頻。六、教學(xué)過(guò)程（一）課前交流，激發(fā)興趣。三、教學(xué)準(zhǔn)備（一）學(xué)生搜集今年發(fā)生在我們身邊的交通事故資料。第一篇：《珍愛生命安全出行》教學(xué)設(shè)計(jì)《珍愛生命 安全出行》教學(xué)設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能會(huì)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通圖標(biāo)，掌握一些簡(jiǎn)單的交通知識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則，知道一些交通事故的處理方法。（二）教學(xué)難點(diǎn)把知識(shí)轉(zhuǎn)化成為一種自覺遵守并會(huì)采取措施處理交通事故的能力。四、教學(xué)方式教學(xué)游戲、情景模擬、討論法等。：同學(xué)們，今天我們要開展一次有意思的活動(dòng)。：當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，同學(xué)們你此時(shí)想說(shuō)些什么？（學(xué)生各抒己見，教師點(diǎn)撥，使學(xué)生體會(huì)到車禍給個(gè)人、家庭帶來(lái)的痛苦及給社會(huì)帶來(lái)的危害，幫助學(xué)生加深對(duì)遵守交通規(guī)則，注意交通安全意義的認(rèn)識(shí)。（學(xué)生交流搜集的資料，教師點(diǎn)撥。那么，是什么造成了這場(chǎng)悲??？學(xué)生交流造成悲劇發(fā)生的原因。生命是可貴的，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己寶貴的生命。）3（1）學(xué)生道路行走應(yīng)注意：①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道，靠路右邊走。⑤要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。③轉(zhuǎn)彎時(shí)減速，觀察并打手勢(shì)。（3）學(xué)生乘車應(yīng)注意：①乘坐公共汽車或校車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。④乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好