【正文】 法學法守法用法，必須持之以恒反對“四風”，必須堅決同特權思想、特權現(xiàn)象作斗爭，必須注重家風建設、教育管理好親屬和身邊工作人員，必須誠懇接受各方面監(jiān)督。第四，用好組織生活這個經常性手段。“欲事立，須是心立。這就是黨中央反復強調“打鐵還需自身硬”的根本原因。下面，我代表中央政治局，就貫徹落實全會精神和做好當前工作講幾點意見。決不能讓那種文件念念、會上說說、不見行動的現(xiàn)象出現(xiàn)。貫徹《廉政準則》，促進廉潔從政，重在狠抓落實。這次頒布的“廉潔從政準則”，可以說彌補了這一缺憾。其次，富有很強的操作性。首先，明確規(guī)定有“52個不準”。以我在班里一年來擔任班長的體會和對黨知識學習體會我認為要積極成為“三個代表”的代表者、實踐者就必須牢牢樹立服務意識樹立為同學服務、為班級服務、為系里服務、為學院服務、為社會服務、為國家服務的思想價值觀念同時不斷努力地全面提高自己才能在未來的社會主義建設大潮中扎扎實實從小事做起以自己在學校學到的科學知識為社會發(fā)展做出自己應有的貢獻。無數(shù)歷史事實表明要把中國的事辦好關鍵取決于黨只要黨始終“三個代表”就能永遠立于不敗之地并能帶領全國各族人民不斷前進。三、始終為廣大人民群眾謀利益“三個代表”中的第三個代表是要成為中國廣大人民根本利益的忠實代表。二、始終把握先進文化的前進方向社會進步的標志是社會文明的發(fā)展。我認為江總書記“三個代表”的重要論述具有非常深刻的思想內涵和非同尋常的實踐價值我們必須認真地深入領會并在實踐中正確地貫徹執(zhí)行。發(fā)展先進生產力促進經濟增長是發(fā)展先進文化、實現(xiàn)人民根本利益的物質前提和基礎；發(fā)展先進文化是發(fā)展生產力和實現(xiàn)人民利益的靈魂；代表和實現(xiàn)最廣大人民的根本利益是發(fā)展生產力和先進文化的根本目的是共產黨人全部工作和實踐活動的出發(fā)點和歸宿；正確把握和實踐“三個代表”的論述首先要充分認識它是一個密不可分、相互關聯(lián)、辯證統(tǒng)一的整體?？梢哉f把握了這個精髓把握了關鍵在堅持與時俱進、核心在堅持黨的先進性、本質在堅持執(zhí)政為民這個根本要求也就從根本上把握了“三個代表”重要思想的精神實質?！叭齻€代表”重要思想是實踐的產物是在總結改革開放以來特別是十三屆四中全會以來我們黨領導人民建設中國特色社會主義的基本經驗聯(lián)系黨成立以來的歷史經驗探索共產黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律并不斷深化認識的基礎上形成的。在學校的發(fā)展戰(zhàn)略中，圖書館是為教學科研和人才培養(yǎng)提供文獻資源保障的重要職能部門，沒有一支素質較高的員工隊伍，是難以勝任其職的。共產主義理想是共產黨員的精神支柱，是鼓舞共產黨員前進的巨大動力，是對黨員的基本要求，是共產黨員黨性的根本體現(xiàn)，是進行黨性鍛煉的核心內容。對共產黨員來說，只有牢固樹立共產主義的理想信念，才能真正解決思想上入黨的問題，才能有昂揚的斗志、蓬勃的朝氣，才能始終如一地充分發(fā)揮先鋒模范作用，才能在實踐“三個代表”重要思想上作出表率。人民群眾往往是通過黨組織和黨員的行為來認識“三個代表”重要思想的。胡錦濤同志要求：“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心。我是農民的兒子，祖祖輩輩沒有文化，而我不但讀了小學、中學，還讀了大學。要樹立黨員的政治責任感，強烈的事業(yè)心，歷史的使命感，把主要時間、主要精力、主要思維用在工作上。這些黨員都是新時期保持共產黨員先進性的光輝代表，為我們樹立了光輝的榜樣，是我們學習的楷模。黨員學習筆記在新的歷史時期，看黨員有沒有先進作為，主要看黨員實踐“三個代表”重要思想的徹底性，看在全面建設小康社會中的實際表現(xiàn)，看是不是在學習理論、堅定信念、為民謀利、創(chuàng)新發(fā)展、敬業(yè)奉獻等方面發(fā)揮了模范作用。黨組織要切實擔負起開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領導責任，書記要親自抓，成立相應的工作機構具體負責活動的組織實施。要大興求真務實之風，帶著感情、滿懷熱情、充滿激情投入到“三農”工作中，積極主動深入基層生產一線，到困難大、任務重的地方去經受磨練，特別是要在處理突發(fā)事件、抗擊重大自然災害等關鍵時刻經受鍛煉。要切實解決損害農民土地承包權益、農產品質量安全監(jiān)管等方面存在的突出問題，切實維護農民權益，堅持和完善為農民辦實事制度，積極為農民群眾解難題、辦實事、做好事。一般情況下，黨小組會應每月召開一次，匯報思想，學習文件，開展批評與自我批評。黨章規(guī)定，每個黨員，不論職務高低，都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定組織，參加黨的組織生活，接受黨內外群眾的監(jiān)督。要抓重點內容，堅持不懈地開展黨的理論創(chuàng)新成果和重大決策部署的學習教育；抓重點對象，充分發(fā)揮領導班子、領導干部示范帶動作用；抓關鍵環(huán)節(jié)，切實加強和改進學風建設；抓活動載體，廣泛搭建便捷多樣的學習的平臺；抓輿論宣傳，積極營造重視學習、崇尚學習的良好氛圍。推進學習型黨組織建設，要按照建設馬克思主義學習型政黨的總體要求，與黨和國家中心工作結合起來，與加強改進新形勢下黨的建設結合起來，與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，以領導班子和領導干部為重點，著力深化黨的理論創(chuàng)新成果的學習，著力倡導優(yōu)良學風作風，著力創(chuàng)新學習的方式方法，不斷提高學習型黨組織建設科學化水平。堅持黨要管黨，從嚴治黨，是保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政地位，不斷提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證。依法執(zhí)政，是從治國方略和執(zhí)政規(guī)律的高度解決黨的領導方式和執(zhí)政方式問題，是依法治國基本方略在黨的領導方式和執(zhí)政方式中的具體體現(xiàn)。三是執(zhí)政為民規(guī)律。發(fā)展是共產黨執(zhí)政興國的第一要務。時代是變化的，實踐是發(fā)展的，理論也必須在實踐中不斷發(fā)展和創(chuàng)新。正確認識和把握黨的執(zhí)政規(guī)律，最重要的是要深刻理解和全面貫徹“三個代表”重要思想。十八大黨章主要有6個特點：把科學發(fā)展觀列入黨的指導思想；新增寫?確立了中國特色社會主義制度?，將中國特色社會主義道路、理論體系、制度作為一個整體在黨章進行完整表述；增寫了只有改革開放，才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義、發(fā)展馬克思主義的內容；充實了中國特色社會主義總體布局的內容，把生態(tài)文明建設同經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設一道，納入中國特色社會主義事業(yè)總體布局；對加強和改進黨的建設提出一系列新要求，增加了?純潔性建設?；對關于黨員、黨的基層組織、黨的干部部分條文作了修改。從1987年十三大到2007年的十七大，歷次黨章修改最突出的特點是把我們黨實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新的成果及時寫進黨章。是撥亂反正的產物，在七大、八大黨章的基礎上發(fā)展、提高形成的，吸取了九大、十大黨章的教訓并徹底清除了十一大黨章中存在的思想錯誤。1969年黨的九大黨章和1973年的十大黨章是在?文革?時期錯誤思想的指導下形成的黨章。七大黨章共11章70條，第一次增寫了總綱部分；把毛澤東思想作為指導思想寫入總綱，完成了馬克思主義中國化第一次歷史性飛躍；第一次規(guī)定了黨員的四項義務、四項權利；完善了黨的民主集中制原則；特別強調黨的群眾路線，?全心全意為人民服務?被寫入黨章。黨的六大于1928年在莫斯科召開，相比于此前的黨章，六大黨章特別強調共產國際的領導，比如在第一章規(guī)定?中國共產黨為共產國際之一部分，命名為‘中國共產黨’，為共產國際支部?。因為1927年蔣介石發(fā)動?四〃一二反革命政變?，大肆屠殺中共黨員，在反革命政變后的半個月，我們黨在武漢召開了五大，在特殊的歷史時期下，黨的代表大會就在閉幕后委托中央政治局修改。主要規(guī)范了黨員入黨的程序。第一部黨章對黨的組織、黨員的條件、接收黨員的條件都做出具體規(guī)定。由于當時沒有條件把檔案保存下來，這部綱領現(xiàn)在沒有中文原本，目前的版本是依據(jù)俄文版和英文版翻譯過來的。通過學習，可以對黨的歷史有一個全新的認識。第一篇：7月份黨員學習筆記時間：2016年7月1日 集中學習地點：站會議室 人員：黨員及積極分子講課人：慶建黨95周年支部書記講主題黨課 黨課內容：中國共產黨章程的發(fā)展歷史和演進歷程作為黨內根本大法，黨章是隨著黨的歷史不斷發(fā)展演進的。一部部黨章記錄著我們黨波瀾壯闊的歷史軌跡。我們黨的第一部綱領《中國共產黨綱領》就是在嘉興的船上討論通過的。黨章的制定標志著中國共產黨創(chuàng)立工作的完成。1923年黨的三大對黨章條文只做了個別改動。1927年黨的五大沒有修改黨章，黨章是大會閉幕后委托中共中央政治局修改通過，這是唯一一部不是由黨的代表大會修改的黨章。六大通過的黨章是唯一一部在境外通過的黨章。七大黨章標志著黨在政治上和黨的建設上的完全成熟