【正文】 尋找資料上，畢竟自己第一次考，摸不清門道，只好流連于網(wǎng)絡搜索信息，摸索著前行。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我不想說我們累，更不想說我們苦。兩年后，這些學生將到昆明的華文學校就讀高三。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。這讓我有時覺得自己是家里的累贅。各有關高校也應從學費收入中拿出資金，用于研究生的學業(yè)獎勵，擴大覆蓋面，同時根據(jù)實際情況，對研究生學業(yè)獎學金覆蓋面、等級和獎勵標準進行動態(tài)調(diào)整。展望明天，我仍然帶著感恩的心踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。同處三國時期，劉備的老對頭曹操感動人的功夫也不遜色?！鞍俨骄耪劭M巖巒”時，學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能。敬愛的校領導、老師們，親愛的同學們：大家好!拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。我們應該好好利用在大學里的剩余時間，讓我們的生活變得更加精彩，充實，歡樂。有位老師曾經(jīng)對我說，人生旅途中獲獎只是一種助推器，他絕不是你最根本的動力器，當然這個助推器也不不可小看的力量，人要如何前進，答案就掌握在我們自己手中，培根說過讀書足以怡情，足以**，足以長才，學習也是如此，我們應以快樂的心態(tài)對待學習，求知和進取是我最大的快樂，因為我相信態(tài)度是一切，拿破侖說過勝利永遠屬于堅持不懈者，鄒鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢，幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的力量，也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學習培養(yǎng)成這種品質(zhì)，學會養(yǎng)成知難而進，逆水行舟的毅力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能，學會養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心，我要把獎學金化成不竭的動力，完成新的征程，當我拿到國家勵志獎學金的時候我的內(nèi)心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關懷與幫助，感覺到了陽光的溫暖與生活的美好，原來通過自己的努力是可以改變現(xiàn)狀的，自己的命運還是掌握在自己的手里。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我不想說我們累，更不想說我們苦。當聽到自己獲得國家勵志獎學金的時候我知道，我做對了。因此，拿到會計初級證又成為了我一個新的追求和目標，目前，我正在積極的準備之中，我相信，命運是掌握在我們自己的手中的，我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成一個又一個新的征程！第二篇：獎學金獲獎感言獎學金獲獎感言獎學金是為鼓勵學生更加努力學習，激發(fā)他們學習的動力而設立的，下面是小編收集整理的獎學金獲獎感言，歡迎閱讀參考~獎學金獲獎感言1尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!首先我要感謝我的各科老師，還有各位同學我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度。由于我工作認真，服務態(tài)度優(yōu)秀，業(yè)務水平扎實，多次榮獲服務，業(yè)績考核也是全市前十名。同時我結(jié)合自身實際，科學安排時間，自覺克服來自工作、生活等方面的困難，有效地解決了工學矛盾，實現(xiàn)了學習工作兩不誤。于是，我決定在繁忙的工作和家庭之間要合理安排自己的時間，在電大進行學業(yè)的提高，知識的提升。記得剛來電大報名的時候，是江家松主任接待我的，我提出了我的難處，“江主任，我是真的想學一些會計方面的知識的，但是，我在銀行，平時都很忙，假期又少，我擔心我一邊工作，一邊在電大學習，精力會跟不上。在大學期間我雖然也考了會計從業(yè)資格證，但是畢竟不是科班出身，沒有什么理論的基礎，更談不上什么實踐的操作，和一起進銀行的同事相比，我就顯得更加的吃力。第一篇：獎學金獲獎感言電大獎學金感言我是安徽電大蕪湖分校一個普普通通的本科班級的學員，如今能獲得中央電大授予的獎學金，我深感榮幸；學校又給予我這次機會在這里跟大家一起分享我的獲獎喜悅，我倍感自豪。我是法律文秘專業(yè)出身的，畢業(yè)后我考入了三山鎮(zhèn)郵政儲蓄銀行，從事銀行金融工作。于是，我和許多同學一樣，懷著一份求知的夢想來到了繁昌電大。我考慮了自己的實際，現(xiàn)在社會競爭越來越強，我當初考進銀行不就是通過了重重的選拔，贏過了許多和我同齡的對手嗎？想到當時那些未考上銀行的同學、朋友那傷心的表情，我告訴自己，不能讓時代淘汰了我，我必須提升自己。課后回家，抓緊時間溫習功課，遇到問題則及時向老師或同學請教，加深對所學 內(nèi)容的理解。積少成多，慢慢提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務水平。人，心中只有有了更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。時間的腳步匆匆，記得大一那年，取通知書和求知的渴望踏上師院來尋夢，也帶著懵懂、迷茫、遺憾、負罪感、好奇心??還有一顆決心——努力學習。每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。以一顆平常心，踏實勤奮。對我來說，這次的獲獎不僅是一項榮譽，更是學校領導對我們的殷切關懷與幫助，這激勵著我繼續(xù)努力學習、認真工作，以求不斷的進步。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去，我知道自己