讀《照鏡整衣正當(dāng)時(shí)》有感-全文預(yù)覽
【正文】 謙受益。我們干部手中的權(quán)利如果失去監(jiān)督，就會(huì)成為謀取私利或小集團(tuán)利益的工具。在改革開(kāi)放的今天，我們生活條件好了，容易滋生講求個(gè)人享受的拜金主義思想，容易放松自身政治學(xué)習(xí)和思想修養(yǎng)，為人民服務(wù)的宗旨、艱苦奮斗的作風(fēng)就會(huì)淡薄，進(jìn)而崇高信仰、革命的理想就會(huì)淡忘。有了高尚的品格和品德，就會(huì)“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。對(duì)于任何違規(guī)行為，絕不“暗箱操作”，嚴(yán)格按照國(guó)家法律和公司的相關(guān)規(guī)章制度，秉公辦理，決不徇私枉法，過(guò)程中要公開(kāi)、公正。他們賦予我權(quán)力，是讓我能夠利用手中的權(quán)力更好的為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，也是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的一種肯定。堅(jiān)持做到政策公開(kāi)，流程透明化，才 第四篇：讀《鏡鑒》有感讀《鏡鑒》有感 近日，由臨時(shí)黨支部黨小組組長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)了《鏡鑒》，這本書(shū)通過(guò)國(guó)有企業(yè)不同層次、不同崗位的個(gè)別干部職工在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中發(fā)生的活生生腐敗案例，將那些用沉重代價(jià)換來(lái)的教訓(xùn)展示給大家，深受教育并引以為戒。人們常說(shuō)，錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。在大千世界中，有各式各樣的誘惑，如果思想上沒(méi)有保持警惕就有可能抵制不了各種腐朽思想的侵蝕，輕者違紀(jì)，重者犯法。原國(guó)務(wù)院國(guó)資委主任、黨委書(shū)記李榮融為該書(shū)作批語(yǔ)，“以此教育和警示廣大干部職工，防微杜漸，使之不想腐?。灰源思訌?qiáng)制度建設(shè)，完善監(jiān)督，規(guī)范重要崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的權(quán)力運(yùn)行，使之不能腐敗；堅(jiān)持有案必查，有責(zé)必究，使之不敢腐敗?！疤煨薪ǎ幼詮?qiáng)不息”，在四會(huì)一課廉政教育制度的逐步推行的今天，我們的機(jī)關(guān)面貌將會(huì)煥然一新，更加廉潔、高效的運(yùn)轉(zhuǎn)；我們黨的隊(duì)伍將會(huì)精神抖擻，發(fā)展成為戰(zhàn)斗力強(qiáng)、凝聚力強(qiáng)的和諧集體；我們的黨組織將更加純潔與崇高，成為帶領(lǐng)全市人民踐行科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)斗堡壘；我們的黨旗將更加鮮艷，高高飄揚(yáng)在中國(guó)的上空。良好的教育時(shí)機(jī)，選擇在黨員干部容易出現(xiàn)問(wèn)題的節(jié)假日，選擇在職位變動(dòng)的十字路口，選擇在廉政思想防線容易麻痹大意的關(guān)鍵期，教育及時(shí)，為黨員干部考慮周到，提高了教育的成效。 亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚。面對(duì)這些曾經(jīng)做出貢獻(xiàn)的黨員干部，面對(duì)黨的機(jī)體出現(xiàn)的腐敗腫瘤，我們不但深惡痛絕，而且也感到沉痛不已，剜肉療傷畢竟讓人痛心?！八臅?huì)一課”教育制度的實(shí)行，盡最大努力愛(ài)護(hù)每一個(gè)黨員，在廣大黨員干部中間引起了強(qiáng)烈的反響，彰顯以人為本的執(zhí)政理念，為高高飄揚(yáng)的黨旗描繪了鮮紅的一筆。 第二篇：讀《鐘聲?shū)Q響正當(dāng)時(shí)》有感讀《鐘聲?shū)Q響正當(dāng)時(shí)》有感 孔子曰：學(xué)不可以已。回首過(guò)去的半年，有得有失，更多的是一種學(xué)習(xí)，感謝組織對(duì)于我的培養(yǎng)與教導(dǎo)。正如文中所說(shuō)：讀書(shū)，不會(huì)帶來(lái)立竿見(jiàn)影的效益，但讀書(shū)可以養(yǎng)氣，能使人讀出浩氣、骨氣、清氣.多讀正能量的書(shū)，有益于身心健康，有助于人性修養(yǎng)的更高追求。 作為新襄輛人，除了自身刻苦鉆研本崗位專業(yè)技術(shù)，腳踏實(shí)地干好工作外，工作之余的生活如何度過(guò)也同等重要。在現(xiàn)實(shí)就業(yè)壓力巨大的情況下，能夠來(lái)到襄陽(yáng)車(chē)輛段，可以說(shuō)崗位來(lái)之不易，我們要懂得珍惜。 細(xì)細(xì)研讀和品味這兩個(gè)十六，與其說(shuō)是對(duì)工作所提出的問(wèn)題和建議，不如說(shuō)是對(duì)做人的深層剖析。字里行間充滿了作者的深思熟慮、殷切希望；文章所到之處無(wú)不飽諳段情、發(fā)人深省。反復(fù)幾遍下來(lái)，仍耐人咀嚼，意味深長(zhǎng)。針對(duì)人的問(wèn)題，作者指出了存在的十六個(gè)代表性問(wèn)題，并以直面擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，講事理，談想法，語(yǔ)重心長(zhǎng)地提出了十六點(diǎn)殷切希望。文中有句話說(shuō)的很好，要懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩，營(yíng)造良性互動(dòng)。只有做到懂得珍惜，學(xué)會(huì)感恩，人與人之間才能保持良性互動(dòng)，營(yíng)造出良好的工作圈，才能愉快、高效地干好工作。殊不知學(xué)習(xí)貫穿人的一生。 伴
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