【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標幣。、角、分,掌握元、角、分之間的進率。的意識,教育同學們愛護人民幣。,培養(yǎng)思維靈活性。1角8角5角2角1元2角9元8角6元5角1元想買文具需要用到人民幣。認識人民幣人民幣的分類:紙幣硬幣(一)人
2024-11-11 07:16
【摘要】暑假來啦怎么過暑假夏天的昆蟲七月初七的夜空
2024-11-29 23:33
【摘要】組織比賽北師大版一年級數(shù)學下冊?1、收集和整理數(shù)據(jù)的過程,認識簡單的條形統(tǒng)計圖,并能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出和回答一些簡單的問題。2、通過活動,培養(yǎng)合作、交流意識,體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。3、激發(fā)參與統(tǒng)計活動的興趣,感受到統(tǒng)計的必要性。教學目標六一兒童節(jié)就要到了!調(diào)查一下,你周圍的同學喜歡什么活動。
2024-11-29 05:53
【摘要】教學目標?培養(yǎng)同學們觀察物體的能力。?通過觀察實物,使同學們初步體會到從不同的角度觀察看到的形狀可能是不同的,并會辨認。下面這些圖片分別是誰看到的?我看到的是下面哪個?下圖分別是從我的哪面看到的?前面后面右側(cè)左側(cè)連一連你今天有哪些收獲?
2024-11-29 08:13
【摘要】北師大版一年級數(shù)學教學目標,進一步體會加減法的意義,感受加減法計算與生活的聯(lián)系。2.探索并掌握兩位數(shù)加、減一位數(shù)(不進位、不退位)的計算方法,并能正確計算。3.初步體會加法的交換律。4.經(jīng)歷與他人交流算法的過程,培養(yǎng)與人合作的意識和能力。你能提出哪些數(shù)學問題?ydsn1、松鼠媽媽采了25個果
【摘要】Unit10Family(北師大版)一年級英語下冊課件點此播放視頻Showyourfamily(展示你的家庭照)點此播放視頻mother(mom)father(dad)點此播放視頻grandmother(grandma)grandfather(grandpa)Thisismymot
2024-11-30 02:25
【摘要】春天在哪里呀?春天在哪里呀?春天在那青翠的山林里這里有紅花呀,這里有綠草還有那會唱歌的小黃鸝嘀哩哩嘀哩嘀哩哩,嘀哩哩嘀哩嘀哩哩春天在青翠的山林里,還有那會唱歌的小黃鸝春天在哪里
2024-11-15 04:23
【摘要】冬天蹣跚著離開,向我們微笑的,她帶著清新的面容過來,你要問,你是誰?她會說------我是退去的寒冷,我是慢溫的柔風。春天在哪里?春天是什么顏色的?春天的植物有哪些?春天的小動物有哪些?聽一聽歌曲《春天在哪里》,想一想。青翠的山林里湖水的倒影里小朋友眼睛
2024-11-30 03:01
【摘要】歌娃唱古詩元日.avitóngtú知多少?你們是最優(yōu)秀的春節(jié),即農(nóng)歷新年,俗稱過年,是中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。同學們,你們是怎樣過春節(jié)的呢?春節(jié)的食品春節(jié)的傳說春節(jié)的習俗年的來歷(木娃娃動漫).flv十二生肖的故事
2024-11-30 02:37
【摘要】品生一年級下冊春節(jié)知多少春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是全年最重要的一個節(jié)日。俗諺云:二十三糖瓜兒粘;二十四掃房日;二十五糊窗戶;二十六割年肉;二十七殺公雞,二十八把面發(fā),二十九蒸饅頭,三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭。正月初二祭財神正月初三是羊日正月初五財神圣日正月初七是人日
2024-11-29 23:09
【摘要】快樂的家園?①ooooooooo②oooooooooo
2025-02-21 15:12
【摘要】北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標?培養(yǎng)同學們觀察物體的能力。?通過觀察實物,使同學們初步體會到從不同的角度觀察看到的形狀可能是不同的,并會辨認。盲人摸象大象就像一個又大、又粗、又光滑的大蘿卜。大象只是根大柱子。它只不過是一根草繩。你們說得都不對,大象明明就像水管!對了,是他們
【摘要】觀察物體北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標1.通過觀察實物,初步體會到從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。2.會辨認簡單物體從不同角度觀察到的形狀。這兩張照片哪一張是站在教室的前面拍的?另一張是站在教室哪面拍的?小猴的前面小猴的右面小猴的后面小猴的左面1
【摘要】觀察物體北師大版一年級數(shù)學下冊教學目標?培養(yǎng)同學們觀察物體的能力。?通過觀察實物,使同學們初步體會到從不同的角度觀察看到的形狀是不同的,并會辨認。?培養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣。下面這些圖片分別是誰看到的?哪個鏡子中的圖像是對的?√本課
【摘要】教學目標,進一步體會加減法的意義,感受數(shù)的加減法計算與生活的聯(lián)系。(不進位、不退位)的計算方法,并能正確計算。決問題的過程,發(fā)展解決簡單實際問題的意識。耳朵長,尾巴短,只吃菜,不吃飯。我拔了36個蘿卜。我拔了23
2024-11-29 05:15