【摘要】部編版小學一年級下冊語文《我多想去看看》教學反思 《我多想去看看》教學反思 《我多想去看看》這課是一首詩歌，用第一人稱的寫法，以山村一個小孩子的口吻，通過“我”和媽媽的對話，講自己非常...
2024-12-07 02:09
【摘要】11、我多想去看看wǒduōxiǎngqùkànkan天安門長城天壇香山鳥巢niǎocháo水立方shuǐlìfāng故宮gùgōng升旗儀式學習小伙伴:
2024-11-21 03:43
【摘要】部編版語文一年級上冊課文12《我多想去看看》課時訓練B卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友，經(jīng)過一段時間的學習，你們掌握了多少知識呢？今天就讓我們來...
2025-04-05 03:30
【摘要】教學目標1、能認識12個生字，會寫6個字。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、知道北京是我國的首都，五星紅旗是我們的國旗，懂得熱愛北京、熱愛祖國。教學重、難點指導學生有感情地朗讀課文，激發(fā)學生熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。教學過程：一、創(chuàng)設情景，激情。1、談話：同學們，
2024-11-28 07:22
【摘要】第一篇：我多想去看看（推薦） 我多想去看看教學設計 一、教學目標： 知識與技能目標：認識“想、能”等13個生字，認識“心”字底，會寫“廣、足”等4個生字。 過程與方法目標：正確、流利地朗讀課文...
2024-10-10 18:44
【摘要】第一篇：我多想去看看說課稿 我多想去看看說課稿 一、教材分析 《我多想去看看》是部編版一年級下冊第二單元課文部分第二課的內(nèi)容。本單元圍繞“心愿”這一主題編排了《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》《...
2024-10-10 18:42
【摘要】第一篇：《多想去看看》教學設計 《多想去看看》教學設計 教學目標: ：學會本課的生字，正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 ：通過朗讀、看圖等方式理解課文內(nèi)容。 ：理解課文內(nèi)容，激發(fā)學生熱愛北京...
2024-10-13 15:37
【摘要】[教學目標] 1．指導學生認識13個生字，會寫“廣、升、足、走”4個生字?！ ?．指導學生認識“心字底、方字旁”2個偏旁。 3．指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文，并背誦課文?！ ?．指導學生理解課文內(nèi)容，激發(fā)學生熱愛北京、熱愛祖國的思想感情。[重點難點] 1．教學重點：指導學生有感情地朗讀課文，激發(fā)學生熱愛北京，熱愛祖國的思想感情。2．教學
2025-04-28 08:02
【摘要】第一篇：我多想去看看——教案 我多想去看看《教學設計》 淮陽縣實驗小學一年級組 雷莉 三維教學目標： 知識與技能：認識13個字，認識兩個偏旁“心”、“方”。過程與方法：能正確、流利的朗讀課文...
2024-10-10 18:45
【摘要】部編版語文一年級上冊課文12《我多想去看看》課時訓練D卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的同學，經(jīng)過一段時間的學習，你們一定學到不少知識，今天就讓我們大顯...
2025-04-05 03:41
【摘要】第一篇：我多想去看看教案 2我多想去看看 教學目標 “想、告、訴”等12個生字和足字旁一個偏旁，會寫“會、走、北”等6個生字。 ，積累短語，讀好帶有感嘆號的句子。，體會“我”想去外面世界的強烈...
2024-10-10 18:43
【摘要】11我多想去看看《教學設計》淮陽縣實驗小學一年級組雷莉三維教學目標：知識與技能：認識13個字，認識兩個偏旁“心”、“方”。過程與方法：能正確、流利的朗讀課文，背誦課文。情感態(tài)度價值觀：理解課文內(nèi)容，激發(fā)學生愛北京、愛祖國的思想感情。教學重難點：1、認識13個字，認識兩個偏旁“心”、“方”。2、理解課文內(nèi)容，激發(fā)學生愛北京、愛祖國的思想感情。教學方
2025-04-17 01:23
【摘要】《我多想去看看》教案 教學目標： 1、認識12個生字，會寫6個生字，認識“足”字旁。 2、正確、流利地朗讀課文，能夠讀好帶感嘆號的句子。 3、能夠以“我多想……”為開頭，寫下自己的愿望，并...
2025-04-02 01:20
【摘要】第一篇：《我多想去看看》教案 我多想去看看 （二）科目：語文班級：一年級下學期語文第2課 教學目標： 1、認識“想、告”等12個生字。 2、會寫“會、走”等6個字。 3、認識偏旁：足字旁“...
2024-10-13 15:03
【摘要】《我多想去看看》教案 《我多想去看看》教案1教學目的： 思想教育要求：理解課文內(nèi)容，激發(fā)學生愛北京、愛祖國的思想感情。 知識教學要求：認識13個字，會寫4個字，認識兩個偏旁。 ...
2024-12-06 01:01
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