20xx幼兒園大班音樂教案《畫媽媽》含反思-全文預(yù)覽
【正文】 幼兒的繪畫技能的提高必須是循序漸進(jìn)的，在掌握了一樣技能的根底上逐漸提高繪畫難度，相信幼兒更容易接受并掌握
5。“媽〞從造字上看，媽是形聲字，從女，馬聲。在本次活動(dòng)教學(xué)后，發(fā)現(xiàn)：幼兒對(duì)人物的動(dòng)態(tài)如何去捕捉，如何用筆來(lái)表現(xiàn)有了一定的了解，人物的身體比例也有了進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)?！ 』顒?dòng)反思： 媽媽是幼兒每天生活在一起，最親近的人，所以在設(shè)計(jì)?畫媽媽?活動(dòng)時(shí)，我一開始把目標(biāo)定位在鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)媽媽正、側(cè)面的形象特征?！ ?四)復(fù)習(xí)歌曲：?好媽媽? 活動(dòng)延伸： 讓幼兒根據(jù)自己媽媽的外貌特征畫媽媽。(三遍) (三)分角色交換演唱?！ 〗處熓痉堆莩枨?有音樂伴奏)師：每個(gè)小朋友的媽媽長(zhǎng)得都不一樣，特別是頭發(fā)有明顯的不一樣，現(xiàn)在我們來(lái)看一看大班的小朋友畫的媽媽。 (二)學(xué)唱歌曲 教師示范：邊根據(jù)歌詞
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1