20xx幼兒園中班語言教案優(yōu)質(zhì)課《微笑》含反思-全文預(yù)覽
【正文】 從活動開展的情況來看，所設(shè)計的環(huán)節(jié)多數(shù)還是比擬傳統(tǒng)的，所要表達(dá)的閱讀要求并沒有明顯地表現(xiàn)出來，閱讀的分量與表演的分量沒有什么輕重，因此根據(jù)這類情況，我試想在設(shè)計環(huán)節(jié)中，需要與目標(biāo)的制定達(dá)成一致，如可以嘗試這樣來調(diào)整環(huán)節(jié)：幼兒在初次閱讀后，就可以安排幼兒表演的內(nèi)容，幼兒在通過表演后就能積累較多的語言經(jīng)驗，然后教師在安排幼兒的繪畫活動時。微笑，今天老師講的就是這個故事?微笑?，讓我們一起來聽聽?！ 《⒂^察掛圖 傾聽 師：今天啊，有一群小動物也微笑的嘰嘰喳喳，誰能猜猜看他們在說些什么 討論 師：小鳥會怎么說大象呢小兔呢 師：剛剛，你們有沒有聽到他們在說些什么，老師
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